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科技领军人才成长因素研究--以国家最高科学技术奖获得者为例.pdf


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烈易蔫彳净手篓夫·挚醓硕士学位论文科技领军人才成长因素研究——以国家最高科学技术奖获得者为例獂——..刘芳指导教师姓名:申请学位级别:论文定稿日期:学位授予单位:学位授予日期:黄涛副教授武汉科技大学文法与经济学院答辩委员会主席:评...!!猠!猦——猳——教授阅人:副教授分类号:密级:李锐锋张存国
论文作者签名:—牡日期:坝模研究生学位论文版权使用授权声明武汉科技大学研究生学位论文创新性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下,独立进行研究所取得的成果。除了文中已经注明引用的内容或属合作研究共同完成的工作外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。本论文的研究成果归武汉科技大学所有,其研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解武汉科技大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门凑铡段浜嚎萍即笱Ч赜谘芯可宦畚氖章工作的规定》执行徒宦畚牡母从〖偷缱影姹荆市砺畚谋徊樵暮徒柙模同意学校将本论文的全部或部分内容编入学校认可的国家相关数据库进行检索和对艮务。论文作者签名:指导教师签名:日ǎ
武汉科技大学摘要硕士学位论文第科技领军人才的培养不仅是时代的要求,也是科学技术自身发展的迫切需要。探析影响科技领军人才成才因素,对我国培养科技领军人才,建设创新型国家具有深远影响。国家最高科学技术奖获得者是中国科技领军人才的典型代表,对他们的研究在一定程度上反映了中国科技领军人才成才之因素。本文以国家最高科学技术奖获得者为例,从内外因素的辩证关系角度,探究了科技领军人才成长的因素。基于对大量获奖者的背景材料和数据统计:科技领军人才以国家最高科学技术奖获得者最为突出,他们获奖均呈现出一定的共有规律,比如年龄、家庭出身地域分布、研究领域等,分析得出了我国国家科技领军人才的成长因素,是内外因素综合作用的结果。内因是基础和保证,外因是动力和条件。科技领军人才的成长是三大内因和五大外因共同作用的结果。品德因素、智能因素和体质因素是内在因素;家庭因素、教育因素、政治因素、团队因素和交流因素是外在因素。在内外因素中,本文着重分析了领军人才成长的外部因素,对于如何挖掘人才、健全人才培养机制的研究有着重要的意义。从政府角度来说,政府要为人才成长提供良好的政策扶持和有理的财政支持;从学校教育角度来说,学校要切实承担起教书育人的责任,不断从师资方面为人才培养提供良好的环境;从其他因素来说,人才的成长要有一个良好的学术氛围和畅通的交流环境。关键词:科技领军人才;国家最高科学技术奖获得者;成才因素
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武汉科技大学目录硕士学位论文第第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.美国诺贝尔奖获得者成才因素研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.夜皆涸菏砍刹乓蛩匮芯孔凼觥本论文创新之处与不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章国家最高科学技术奖获得者的基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.国家最高科学技术奖获得者是科技领军人才的典型代表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国家最高科学技术奖评选及奖励⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..姥』”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯从当选院士年龄来看,当选时年龄普遍偏大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...<性诙ú垦睾>梅⒋锸∈〉⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国家最高科学技术奖获得者成长的内在因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..品德因素:高尚的职业道德和爱国情怀是不竭动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...∽车奶逯拭艚莸乃嘉俏镏手е国家最高科学技术奖获得者成长的外在因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.彝ヒ蛩兀毫己贸錾砑已гㄔ词侵匾; .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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  • 时间2012-02-08