初二物理期末知识点总结.doc

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一、参照物 
(1)、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 
(2)、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 
(3)、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 
(4)、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 
练习(1)、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。 
(2)、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。 分三种情况:①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动,但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。 
(3)、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 
第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 
二、机械运动 
1、 定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 
2、 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。 
3、 比较物体运动快慢的方法: 
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快 
⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快 
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 
练习:体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,, ,,则获得第一名的是乙同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
 
4、 分类:(根据运动路线)⑴曲线运动  ⑵直线运动 
Ⅰ 匀速直线运动: 
 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。          
物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 
计算公式:
B、速度 单位:国际单位制中 m/s  运输中单位km/h   两单位中m/s 单位大。         
换算:1m/s= 。:人匀速步
          
Ⅱ  变速运动: 
A、 定义:运动速度变化的运动叫变速运动。 
B、 平均速度:= 总路程*总时间  (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) 
C、 物理意义:表示变速运动的平均快慢  
D、 平均速度的测量方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段,下半段,全程的平均速度为v1、v2、v 则  v2>v>v1   
E、常识: ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h  客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h  光速和无线电波 3×108m/s  
三、长度的测量: 
1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。 
2、国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),纳米(nm)。 
3、主单位与常用单位的换算关系: 
1 km=103m    1m=10dm    1dm=10cm   1cm=10mm  1mm=103μm  1m=106μm   1m=109nm      1μm=103nm   
长度估测:、、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、 、   手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm   
特殊的测量方法:
A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度) ☆如何测物理课本中一张纸的厚度? 
答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。 
☆如何测细铜丝的直径? 
答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。 
B>、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量) 
☆给你一段软铜线和一把刻度尺,你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗? 
答:用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。 
C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度) 
D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量) 
☆ 你能想出几种方法测硬币的直径?(简述) 
①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上,读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。 
6、刻度尺的使用规则: 
A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
 C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻线。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始) D、“看”:读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。 F、“记”:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。 
练习:有两位同学测同一只钢笔的长度,,。如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙 同学的结果错误。原因是:没有估读值。 
7、误差: 
(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。 
(2)产生原因:测量工具   测量环境    人为因素。 
(3)减小误差的方法:多次测量求平均值。        用更精密的仪器 
(4)误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。
声现象
 一、声音的产生: 
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等); 
2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
 3、发声体可以是固体、液体和气体; 
二、声音的传播 
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外); 
2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
 3、声音以波(声波)的形式传播; 
注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音; 
声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;
声音在空气中的速度为340m/s; 
三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁) 
回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);
四、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声); 
声音的特性包括:音调、响度、音色(这是乐音三要素)    
在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体 
1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离。) 
2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱; 
3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色) 
注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立; 
六、超声波和次声波 
1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz 叫次声波; 
2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波; 
七、噪声的危害和控制(四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染)
 1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声; 
2、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声; 
3、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音; 
4、控制噪声:(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞) 
八、声音的利用 
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统) 
2、传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等) 
3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触的音叉振动发生)
第三章    物态变化
一、温度: 
1、 温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量; 
注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;
2、摄氏温度: 
(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号℃表示; 
(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。 
(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 
二、温度计 
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的; 
2、 温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度; 
3、 温度计的使用: 
(1) 使用前要:观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计) 
(2) 测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部; 
(3) 读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 
三、体温计: 
1、 用途:专门用来测量人体温的; 
2、 测量范围:35℃~42℃;℃; 
3、 体温计读数时可以离开人体; 
4、 体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口); 
四、熔化和凝固:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。 
1、 物质熔化时要吸热;凝固时要放热; 
2、 熔化和凝固是可逆的两物态变化过程; 
3、 固体可分为晶体和非晶体; 
(1) 晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质; (2) 晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点:晶体熔化时的温度); 
4、 晶体熔化的条件: (1) 温度达到熔点;(2)继续吸收热量;
5、 晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)继续放热; 
 同一晶体的熔点和凝固点相同;
7、 晶体的熔化、凝固曲线:
注意:
1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关; 
2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差; 
五、汽化和液化 
1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;
2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热; 
3、汽化可分为沸腾和蒸发; 
(1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象; 
注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温); 
(2) 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象; 注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热; 
(3) 沸腾和蒸发的区别和联系: 
(A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈; (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温; 
 4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气; 
六、升华和凝华 
1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热; 
2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化; 
3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面) 
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成 
1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾; 
2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜; 
3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹; 
4、“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的 
第四章   光现象
一、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为
1、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);
2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);
3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡) 
二、光的传播 
1、光在同种均匀介质中沿直线传播; 
2、光的直线传播的应用: 
(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) (2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; 
(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向; 
三、光速 
1、真空中光速是宇宙中最快的速度; 
2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s; 
3、 光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈×1015m; 
注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。
 
四、光的反射: 
1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。 
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。 
(1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线; 
(2)入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角。(入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ) 
(3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转θ,反射光旋转2θ) 
(4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少?
答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。 
4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼) 
5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作): 
(1)、确定入(反)射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点 
(2)、根据法线和反射面垂直,作出法线。 
(3)、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线 
◆作光路图注意事项: 
     (1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。