初中英语必备知识点梳理.doc

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初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择,来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时,不但要从语法角度去考虑,而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样,才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。这一大题需要注意的是:在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外,还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点,学生一定要在平时加强注意和不断积累,在这方面是没有捷径可行的。此外,在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。
:冠词用在名词的前面,有定冠词“the”与不定冠词“a;an”之分。定冠词表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。
例题解析:
()_____ladyoverthereis_____universityteacher.
A)A,the B)The,an C)The,a D)The,the
“overthere”意为“那边的”,是后置定语,它表示前面名词“lady”(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠词“the”。后半句意为“一位大学教师”,是泛指的说法,因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音“j”,因此要加定冠词“a”。所以本题答案应该选“C”。
()Heprefersplaying_____pianotoplaying_____hockey.
A)the,the B)the,/ C)/,/ D)/,the
“piano”意为“钢琴”,属于乐器,要求前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不加任何冠词。所以本题答案应该选“B”。
().
A)/ B)a C)an D)the
“manager”表示被选的职位,前面不应加任何冠词。所以本题答案应该选“A”。
此外,冠词还有许多特殊的用法:
,要加定冠词,如:theGreatWall(长城)
,一般不加任何冠词,如:ThomasGreen;ChangfengPark
、河、湖、海前,即使是拼音名词,也要加定冠词“the”,如:theDongtingLake
“单数名词加‘a’;复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
()“u”in_____word“uniform.”.
A)an,a B)an,the C)a,a D)a,the
().
A)A,a B)A,the C)The,a D)The,the
().
A)a,because B)the,because C)/,becauseof D)the,becauseof
().
A)the B)an C)a D)/
():?A:.
A)a,A B)a,The C)the,The D)the,A
().
A)a,the B)a,/ C)an,the D)an,/
(),_____honeyissweet.
A)/,the B)/,/ C)the,/ D)the,the
()'tcatchthelasttrainbecauseof_____.
A)someheavytraffics B)anyheavytraffic
C)heavytraffic D)aheavytraffic
()'ttakelong,it'sonly_____walk.
A)ten-minutes B)tenminutes' C)tenminutes D)ten-minute's
:
名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集合名词(family,class,police)、缩写名词(SARS,CEO,WTO)……等。总体上说,它们可以分成两大类;即可数名词和不可数名词。要注意它们在句中的不同要求和变化。
例题解析:
()Hisgrandfatheris_____.
A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen
英语中,人的姓名排列是倒过来的;先是名,即“firstname”,后为姓,即“secondname”,也可叫做“familyname”或“surname”。做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。这道题中说的是“爷爷”,是男名,所以本题答案应该选“B”。
()_____areplayingtennisintheplayground.
A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's
英语中,姓氏前加定冠词“the”,后面加“s”,有“一家人”之意。所以本题答案应该选“A”。
().
A)two-foot-deep B)two-feet-deep C)two-footdeep D)two-feetdeep
这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“–”来连接。由于它被看作为一个普通的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词。此句中,“一个两英尺深的洞”应译为“atwo-foot-deephole”,所以本题答案应该选“A”。
()He’’dbettergoto_____.
A)dentist B)thedentist C)thedentist’s D)seethedentists
“去看牙科医生”可译为“gotoseethedentist”或“gotothedentist’s”。后一个词语中的“thedentist’s”表示“thedentist’sclinic”。所以本题答案应该选“C”。
()The_____teacherswonderedifthe_____studentswereintrouble.
A)woman,boy B)woman,boys C)women,boy D)women,boys
英语中,“女教师们”应该译为“womenteachers”,而“男学生们”应该译为“boystudents”。所以本题答案应该选“C”。
()_____camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.
A)Anews B)Message C)Word D)Words
“据说”在英语中有多种说法:“Itwassaidthat”、“Wordcamethat”、“Newscamethat”、“Amessagecamethat”……等。所以本题答案应该选“C”。
()Allofasudden,somethingonthegroundcaught_____.
A)hiseye B)hiseyes C)hisowneyes D)eyesofhisown
“catchone’seye”是固定词组,意为“引起某人注意”;即“benoticedbysb.”。此句中,“eye”是“视线”之意,由“eyesight”演变而来。随着语言的发展,一些词语会产生演变,大致上都是朝“简单化”方向发展,如:“countryside”→“country”、“mankind”→“man”、“campsite”→“camp”、“inthedaytime”→“intheday”……等。所以本题答案应该选“A”。
()Theladywithlong_____foundherhusbandhadalreadygotthreegray_____.
A)hair,hair B)hair,hairs C)hairs,hair D)hairs,hair
要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。如这道题中的“hair”(头发)就是这类词。前半句说的是“一头长发”,是不可数名词;后半句说的是“三根白发”,是可数名词。所以本题答案应该选“B”。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
().
A)agoodnews B)somenewsC)alotnewsD)manynews
()’sseveno’.
A) B)TheGreen's C)TheGreens D)Greens
().
A)oldas B)ageas C)oldlike D)agelike
().
A)health B)strong C)energy D)taste
().
A)yellow B)colour C)fresh D)sweet
()?
A)watermelon B)thewatermelonC)awatermelon D)watermelons
()’sdothe______abouteatinghabits.
A)quiz B)list C)cooking D)dinner
:
代词是名词的代用词,有指示代词(this,those)、人称代词主宾格(I,me)、形容词性物主代词(my)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either,others,anything,nobody)。其中,不定代词的变化最复杂。在不同的句子中,它们的变化和要求都不一样,这一点我们一定要有充分的认识,不能掉以轻心。
例题解析:
()Wouldyoupleasegive_____?
A)himit B)ithim C)tohimit D)ittohim
英语中,当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时,一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人),而且要在直接宾语(人)前加上介词“to”。所以本题答案应该选“D”。
()Shealwaysthinksof_____morethan_____.
A)others,her B)theothers,she C)others,herself D)theothers,herself
在英语中,“别人”属于“泛指”,应译为“others”。后半句是介词“of”的宾语。由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人,因此不能用人称代词宾格作宾语,要用反身代词作宾语才对。所以本题答案应该选“C”。
()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,_____preferTVseries.
A)theothers B)theother C)others D)another
在英语中,“一些……,另一些……”有两种译法:“Some…,theothers…”是属于“非此即彼”的两部分情况,而“Some…,others…”是指有第三部分的情况存在。本题意为“一部分人喜欢看体育消息,而另一部分人比较欣赏电视剧”,显然还有其他人喜欢其他的内容,所以本题答案应该选“C”。
()Thelightintheroomwastoopoorfor_____toseeitclearly.
A)everyone B)someone C)anyone D)none
英语中,“too…to”意为“太……而不能”,具有否定的含义。因此,“forsb.”中应该选运用在否定句中的“anyone”才对。所以本题答案应该选“C”。
()_____thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.
A)Some B)Much C)Themostof D)Mostof
带有定冠词“the”的名词前,应该用代词词组:“someof”(意为“其中一些”)、“muchof”(意为“其中许多”)、“mostof”(意为“其中大多数”)……等。“themoseof”(意为“其中最多的”)在本句中的译法欠妥,所以本题答案应该选“D”。
()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?I’mafraid_____dayispossible
A)either B)each C)both D)neither
在英语中,有“两者”和“三者以上”的不同词语说法:“both”意为“两者都”、“all”意为“三者以上都”、“neither”意为“两者都不”、“none”或“noone”意为“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between”意为“两者之间”、“among”意为“三者以上之间”。根据本题句意,答句应该是说“我恐怕没有一天能行”,所以本题答案应该选“D”。
(),_____twoaredownstairs.
A)other B)theother C)others D)theothers
在英语中,“另两个”的译法有多种:“theothertwo”、“theothers”、“therest”。由于本句中讲到三间浴室,“另两间”的说法应该是“确指”的,因此,必须有定冠词“the”。又由于后句已经写了“two”,因此这里要选作形容词用的“other”。所以本题答案应该选“B”。
()ThedishesonTableOnearemuchfewerthan_____onTableTwo.
A)that B)those C)dishes D)/
要注意所比较的两个对象具有对称性:这句是“thedishesonTableOne”(一桌上的菜)和“thedishesonTableTwo”(二桌上的菜)作比较,因此后半句中的“菜”字不能省略。“that”与“those”是比较级句中的专用代词。由于该句中所比较的对象是复数,因此,要用“those”来代替前面的名词。所以本题答案应该选“B”。
()Therearemorepeopleinthisroomthan_____inthatone.
A)that B)those C)people D)/
要注意在“Thereis…”或“Thereare…”的比较级句型中,习惯上不用上题所讲到的专用代词。所以本题答案应该选“D”。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
().
A)to,Mine B)to,My C)for,Mine D)for,My
(),thesummerholidaysorthewinterholidays?
A)What,better B)What,best C)Which,better D)Which,best
().
A)herself B)her C)her’s D)myself
(),Tomandmeto_____among_____.
A)talkitover,us B)talkoverit,us
C)talkitover,ourselves D)talkoverit,ourselves
()’’tneed_____help.
A)anyone’selse B)anyoneelse’s C)anyoneothers’ D)otheranyone’s
().
A)everything B)something C)nothing D)anything
(),Jack?
A)any B)another C)little D)alittle
()’t.
A)theother B)another C)others D)therest
()'tthink_____ofthemwillgotherewithyou.
A)none B)some C)many D)much
().
A)afew B)few C)alittle D)little
()?
A)gotreadyeverything B)goteverythingreadyfor
C)goteverythingready D)gotreadyforeverything
(),everyone.
A)yourselves B)yourown C)yourself D)byyourself
().
A)another B)thesixth C)other D)theother
(),Ididitallby_______.
A)me B)us C)myselfD)ourselves
():Arethesetwobooksyours?B:No,_____ofthemismine.
A)either B)none C)bothD)neither
().
A)like B)likes C)islike D)arelike
:
数词有基数词和序数词之分:基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化,如:forty;ninth;twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。
例题解析:
()About_____studentswenttothepictureshowthatday.
A)hundredsof B)twohundreds C)twohundredof D)twohundred
“about”意为“大约”,是指具体数量,因此,不能用表示不定数量的词语“hundredsof”(意为“成百个”)。在表示确定数量时,英语中的“hundred”不加“s”,即不变复数。再由于“students”前没有定冠词“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加介词“of”。所以本题答案应该选“D”。
()_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.
A)Three-fifths,the B)Three-fifth,the C)Three-fifths,/ D)Three-fifth,/
英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“–”连接。当分子大于“一”时,分母序数词要加“s”。再由于本题句中数量用的是“of”词组,即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“students”必定是“确指”的,要加定冠词“the”。所以本题答案应该选“A”。在这里要特别注意的是:不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“students”的。同样,“theEnglishlanguage”词语的表达形式也类似于此种情况。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
(),threetimesasmanyasJohn.
A)thirteen B)fifteen C)thirty-six D)forty-eight
().
A)56348574 B)200333 C)aquarter D)adozen
()’.
A)She,fifthofMayB)She,Mayfifth C)Hers,Mayfifth D)Hers,Maythefifth
().
A)Two-three B)Two-thirds C)Two-threes D)Two-third
().
A)twohundreds B)twohundred C)hundredsof D)twohundredof
():Howoftenshouldwepublishthepaper?B:_____.
A)Inoneweek’stime B)Onceamonth C)Aftertwoweeks D)Forhalfamonth
().
A)hundredsof B)twohundredC)twohundredofD)twohundreds
:
介词是一种虚词,它不能单独使用,后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。同一个动词,搭配不同的介词,可以衍变出各种不同含义的词组来,而且在不同场合所用介词也各不相同。因此,介词的用法是比较复杂的,要求我们去逐个记住。只有在看懂、理解整个句意的前提下,才能选对正确的介词。
例题解析:
().
A)in B)on C)at D)/
在表达某一天的具体时间时,应该用介词“on”。但是本句是表达“在前天的夜里”,与“在前天”(thedaybeforeyesterday)相仿,前面不该用任何介词,所以本题答案应该选“D”。
()Theschoolgateis______thenorthoftheclassroombuilding.
A)in B)to C)on D)at
在英语中,表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三个:表示在方位区域的内部时,用介词“in”。如:Theplaygroundisinthesouthoftheschool.(操场在学校的南面。)表示在与方位区域连壤的外部时,应该用介词“on”。如:Room203isonthewestofRoom205.(203室在205室的西面。)表示在与方位区域不连壤的外部时,应该用介词“to”。如:ShanghaiistotheeastofNanjing.(上海在南京的东面。)本题的“校门”在“教学大楼”的北面,应该用介词“to”,所以答案应该选“B”。
()You’llgetonethousanddollars_____.
A)afterall B)atall C)inall D)alltogether
“afterall”意为“到底”、“毕竟”、“终于”;“atall”通常与“not”连用,意为“完全不”、“一点也不”;“inall”通常用于数量词后面,意为“总共”,同义词是“altogether”。所以本题答案应该选“C”。
()Thisbuscanrun_____70milesanhour.
A)for B)with C)at D)in
在表示“速度”、“温度”、“价格”意思时,应该用介词“at”。所以本题答案应该选“C”。
()It’ssaidhestayedtherequietly_____twoo’clockthatafternoon.
A)on B)at C)until D)by
“attwoo’clockthatafternoon”意为“在昨天下午两点钟”,时态通常用“过去进行时”;“bytwoo’clockthatafternoon”意为“在昨天下午两点钟前”,时态通常用“过去完成时”;“untiltwoo’clockthatafternoon”意为“直到昨天下午两点钟”,时态通常用“一般过去时”。本句中“stay”是延续动词,因此可用“until”句型;如果句中谓语是瞬间动词的话,就应该用“not…until”句型了。所以本题答案应该选“C”。
()Tomdidn’tattendthelectureyesterdayevening_____hisillness.
A)as B)for C)because D)becauseof
在本句中,“因为生病”是一个词语,而不是原因状语从句,因此,不能选连词“as”、“for”或“because”来连接,而要用介词词组“becauseof”。所以本题答案应该选“D”。
()Nowit’squiteimportant_____ustomakefulluseoftime.
A)for B)to C)of D)with
“It’simportanttosb.”(意为“它对某人来说很重要”)是词语搭配,“It’s……”(意为“做某事对某人来说是怎样的”)是句型。当两者交叉、重叠使用时,词语要让位于句型。所以本题答案应该选“A”。同样,“Ilikeitsomuchthat…”句型中用“so”、而不用“very”,也属于这种类型的表达方式。
()It’’ssaidthecar-raceisveryexciting.
A)of,for B)for,for C)of,of D)for,of
这句是“It’s…”句型,意为“某人真是怎么样,做了某事”。后半句中“ticketfor”是固定词语,意为“什么内容的票子”。所以本题答案应该选“A”。
习题训练:
Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
().
A)by B)with C)in D)use
()?
A)as B)with C)about D)for
()