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桂林中心学校山边小学汪健晟指导老师程迪平
一个阳光明媚的星期天,我乘坐着妈妈的电动车,来到繁华的县城。大街上的店铺鳞次栉比,其中一家商店里,顾客特别多。我发现那家店的招牌上写着买一送一几个大字,惊奇地问妈妈:“买一送一,有这样的好事?”我们挤进店里,只见里面的鞋琳琅满目,我选了一双漂亮的运动鞋,一看价格要260元,妈妈也说这双鞋好,于是我问售货员:“真的买一送一吗?”“当然是真的,这还有假?"妈妈付了260元,我快乐的拿着两双鞋走出了商店。
走在大街上,我问妈妈:“那家店买一送一不是亏大了吗?”妈妈答复:“不会的,那些鞋子,通常本钱价不高,就拿你的鞋子来说吧,从厂家那儿批发来,本钱缺乏100元。假设一双鞋子的本钱是75元,那你算一算,你这两双鞋,商店老板赚了多少钱?”我想可以先把两双鞋子的本钱价相加,总价减去两双鞋子的本钱,就是商家的利润。算式是:260-75*2=110(元),也就是说,商家的利润有110元。商家搞买一送一活动,居然赚得这么多!
走着走着,我发现有家商店打着一条横幅,上面写着“全场五折”。我想:商家搞买一送一活动和全场五折,哪个更有赚头呢?我低头沉思:,可以这么算:260÷2×2=260(元),130元就是买一送一活动中一双鞋的价钱,这两个活动中,外表看,鞋子的价钱一样,但买一送一,商家一次就能卖出两双鞋子,卖出的鞋子比打5折多,,我抬头对妈妈说:“买一送一,商家可能赚得更多,因为它卖出的鞋子可能比打5折多。"妈妈夸奖我爱动脑。
生活中处处有数学,我们要学会用数学的目光来审视生活。
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