2015年电子设计自动化(EDA)实验.ppt

电子设计自动化(EDA)实验
2003年5月
实验体系
实验内容
电子设计自动化(EDA)实验
指导思想
参考资料
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
实验发挥
选做题
实验体系
返回
EDA实验体系
基础性实验
设计性实验
创新与提高实验
发挥题
选做题
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指导思想
EDA实验反映了我国当前在数字实验教学体系、内容和方法上的改革思路和教学水平。
EDA实验能使学生尽快掌握现代电子设计自动化技术的新方法、新工具和新手段。
电子设计自动化(EDA)实验是我校国家面向21世纪电工电子课程体系改革和电工电子教学基地建设教学改革的研究成果。
EDA实验教学的目标定位在系统地、科学地培养学生的实际动手能力、理论联系实际的能力、工程设计能力与创新意识。
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实验一
2位16进制数转换2位10进制数
—EDA基础性实验
1. 熟悉EDA软件使用环节,了解EDA实验过程;
掌握EDA软件设计平台的VHDL、ABEL、图形、符号和状态机输入设计方法;
3. 掌握EDA软件设计平台的逻辑仿真工具;
4. 掌握EDA软件设计平台的综合设计、编译方法;
5. 掌握可编程芯片下载的方法。
实验目的
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
实验一 2位16进制数转换2位10进制数
实验要求
在北方交通大学可编程实验系统(如下图所示)的8位搬码开关SW24输入两个四位二进制数(小于1010),显示在LED1和LED3七段显示发光管上。两位二进制数相加后的和显示在LED5(高位)和LED6(低位)七段显示发光管上。
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
on
of f
1 SW21 8
1 SW22 8
1 SW23 8
1 SW24 8
……..
……..
1 LED7 10
1 LED8 10
LED(9-12)
SW4
SW5
SW6
SW7
SW8
SW9
SW10
SW11
PRO
SW12
SW13
SW0
SW1
SW2
SW3
1 SW15 8
1 SW16 8
1 SW18 8
U2
1
2
6
LB
JT
U1
JP1
20
19
2
1
XC4005EPC
XC5204PC
Master:JP2,JP3
1,2,3off;4,5,6on
JP3 JP2
3
4
5
Slave:JP2,JP3
1,2,3on;4,5,6off
b
c
a
d
f
e
g
LED4
on
of f
1 SW17 8
1 SW22 8
4
SW20
VCC
J1
J2
GND
DIN
GND
VCC
CCLK
D/P
a b c d e b c d e
f g …
f g a
b
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LED2
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c
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f
e
g
LED1
1
实验一 2位16进制数转换2位10进制数
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
EDA实验的步骤及实验板的结构
软件环境的熟悉
参阅软件使用说明,在实验前具备基本应用能力;
下载到实验板如何完成
参阅使用说明中实验板接线说明。
知识点
难点指导
四位二进制数与十进制数的转换规则
EDA实验的环节和过程及实验板的结构
注意
电源线的正负极不能接反!
实验一 2位16进制数转换2位10进制数
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
实验发挥
两个四位二进制数取值可以在0000~1111的范围内,
和数以8421BCD码显示。
在上述实验基础上,在七段显示发光管LED4上显示等于(=)符号。
基本仪器
计算机、实验板、软件平台、可编程器件EPM7128S、
微机电源
实验一 2位16进制数转换2位10进制数
实验目的
实验要求
知识点
难点指导
实验二
彩灯控制器
—EDA设计型实验
掌握用VHDL语言设计时序电路的设计方法;
掌握分频器、译码和显示接口电路的设计方法。
设计并制作一彩灯循环电路。
实验目的
实验要求
实验目的
实验要求
知识点
难点指导