习惯培养引领一年级新生成长.doc

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任付琼摘要:在学习习惯养成的过程中,还应鼓励孩子在日常生活中进行自我检查、自我教育,特别要激发他们向自己提出锻炼的任务和要求。如做事善始善终,井井有条,经过一段时间的训练后,良好的学习习惯就会逐步养成。
关键词:习惯培养;一年级新生;成长
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1003-2851(2012)-08-0045-01
刚入小学一年级的新生,对小学的生活还很好奇,同时又不能把握自己,什么时候该听,什么时候该说,什么时候该做,小学生们都不能很好的把握自己,培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯,习惯如果是从幼年开始的,那就是最完美的习惯。”因而培养这些学生的各种习惯就显得尤为重要。俗话说:习惯成自然”还是让这些“习惯”伴随着小朋友们一起成长吧。
一、小朋友与良好的行为习惯一同成长
早睡早起:小朋友正在长身体,应该保证有9个小时的睡眠时间,做到早睡早起,有旺盛的精力,为他们在学校的学习打下坚实的基础;好好吃饭:就是要认真吃饭,不搞其他小动作,尽量不把饭弄掉,各种蔬菜都要吃,不挑食;认真做事:东张西望是很多小朋友的通病,他们的注意力集中的时间很短,我们要运用一些有趣的方法,吸引他们的注意力,让他们与你一同做事;虚心好学:在我们周围,也常常可以看到一些骄傲的孩子,他们过于自信,过高的估计自己,对老师和家长的指导总是心不在焉,与小朋友相处表现得很傲气,只爱听表扬的话和赞美的话,参加竞赛只能取胜不能失败。这些孩子的确也是一些接受能力较强、领悟力较高的孩子。但是对这些孩子来说,骄傲会阻碍他们获得知识,影响他们各方面能力得到提高。因此,我们要对孩子进行帮助,帮他们分析原因,帮他们认识到自己知识的不足,必须努力学习,提高心理承受力,虚心学习。
二、小朋友与良好的卫生习惯相伴成长
每个小朋友都要养成良好的卫生习惯:早晚刷牙;饭前便后洗手;勤洗头、手、澡、衣服,做一个健康、快乐的孩子。
三、小朋友与良好的学习习惯一同快乐成长
小朋友上一年级后,学习成了他们的主导活动。这种学习活动有计划、有要求、带强制性。孩子们要按时上学,按课表上课,完成一定的作业,遵守学校的一切规章制度等等。大部分孩子的智力水平相差无几,但他们的学习成绩有着明显的差异,(非智力因素)学习习惯的不同是导致他们成绩好坏的主要原因之一,多年来的教学实践告诉我们,一年级孩子学习习惯的养成教育非常重要。因为,养成良好的学习习惯,孩子学得牢。
、耐心地、大胆地“听说”习惯。在小学孩子主要的学习形式是在课堂听老师讲课,然后在与老师、同学的互动过程中学习知识,培养能力,发展情感意志。这就要求孩子认真地听,听清老师讲的是什么内容,讲的是什么道理,听清听懂了,然后积极思考,用自己的语言回答老师的提问。同时,还要听同学们的发言。这实际上也是给孩子提出了会听、会想、会说的要求。因此,老师要在日常生活中让孩子学会认真地、耐心地听别人讲话,学会用自己的语言大胆的表达。老师要经常和孩子一起游戏,与孩子一起交谈、讨论,因为这些活动充满了双方共同的、相互的、积极的思维与语言交流。而耐心倾听、大胆表达包含了注意力集中、自我控制、有礼貌、勇敢、坚强等很多内涵。这都是有利于培养孩子的听、说(读)的能力的。
。写字是孩子进入小学后,学习习惯的又一重要要求。孩子都要会写,而且要有一定的速度,根据老师的要求,买有棱的铅笔(中华绘图铅笔HB或2H),便于握笔。刚刚学习写字,老师就要严格要求孩子。(1)要用右手握笔,握笔的姿势要正确。(2)写字时的姿势要正确。写字身体姿势要端正,要做到“三个一”,即身体离桌子要一拳;眼睛离书面要一尺;握笔处离笔尖要一寸。注意孩子的用眼卫生。(3)写字的笔顺要正确。从上到下,从左到右,从外到内,先入内后关门。平时多看看孩子写作业有没有倒笔顺。(4)书写的卷面、作业要整齐干净,尽量与书面印刷体的结构比例、摆放位置一致,不要随意涂改或经常用橡皮擦抹。(5)家长要鼓励孩子认真、按时完成老师布置的作业,不东张西望、不咬铅笔头,不玩学习用品。作业完成后要养成检查的好习惯。文具盒用完后和作业本一起收拾好。从小养成做事有始有终和井井有条的好习惯,能够促使认真的学习态度的形成。
。对于低年级学生来说,学习并不在于看多少本书,认识多少汉字,会背多少古诗,而在于养成孩子爱护书本,喜欢书本,爱看画册等良好习惯。所以要经常有意识的引导孩子接触书,带他们去书店逛逛,或购买孩子喜欢看的书,培养孩子对书的感情。当孩子接触书的时候,应该让他们知道,要按照书页顺序一页一页认真地看下去,不要养成乱翻和跳页的坏习惯。否则接受的知识是支离破碎的。看书时,老师可以通过讲、说、读的指导,使孩子专心的听,了解书的主要内容。随着阅读能力的逐步提高,要求孩子养成独立、安静地看一些浅显易懂的书,看完以后还会向家长提出一些问题或者能叙述几段书中印象最深的情节和画面。对于刚入学的儿童,不仅要培养他们喜欢看书,也要养成爱护书的习惯。看完书后能把书收放整齐,不随处乱扔,不随便撕书页或用笔乱图。
我们现在社会呼吁每一个家庭营造一种看书的环境。订阅一些杂志、报纸既能帮助家长营造一个看书的环境,同时也能激起孩子阅读文章的兴趣。不仅如此,还应该给孩子订阅他喜欢的报刊。
在学习习惯养成的过程中,还应鼓励孩子在日常生活中进行自我检查、自我教育,特别要激发他们向自己提出锻炼的任务和要求。如做事善始善终,井井有条,经过一段时间的训练后,良好的学习习惯就会逐步养成。
总而言之,我们应该让良好的习惯与小朋友一同成长。93592011