王家桥小学
2016-2017学年度第二学期
班务工作手册
班级:________ 班主任(签名):_________
二0一七年二月二十一日
目录
王家桥小学2016—2017学年度第二学期德育工作计划
王家桥小学2016—2017学年度第二学期班主任工作管理考核细则
王家桥小学2016—2017学年度第二学期周德育主题及安排
王家桥小学2016—2017学年度第二学期班主任工作计划
班级工作记录
(每周1次)
(每月1次)
(每月3次)
(每月1次)
(一学期1篇)
王家桥小学2016—2017学年度第二学期班主任工作总结
王家桥小学2016—2017学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想:
秉承“享受教育幸福成长”办学理念,深入学系列教育讲话精神,以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线,以学校工作计划为指导,坚持“实践、体验、内化、践行”的德育教育原则,内化德育理念,优化德育行为,关注教育细节,规范德育管理,从小事进行德育实践,以细节提升德育质量,为学生的终身发展打下坚实的道德基石。
二、工作目标:
深耕润泽德育,力求“品牌化”;唱响三爱旋律,方式“儿童化”;
强化德育队伍,走向“专业化”;丰富德育活动,追求“特色化”;
整合德育资源,活动“系列化”;拓展育人途径,形式“多样化”。
三、工作措施:
(一)撑好支点,加强团队建设。
①提升德育工作效能。加强德育工作统筹协调,每周一出示德育处周行事历,做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。进一步发挥学校德育工作QQ群的作用,推动德育队伍管理能力和工作效率再提升。
②细化班主任管理。·细化班主任工作细则,认真考核,让班主任明确哪些时间段我必须到岗,哪些资料我必须交,哪些班务我必须处理,各项工作有什么样的标高。行政值日政教处后勤必须认真考勤、考核,考勤及考核结果与班主任津贴直接挂钩,必须摒弃“干与不干一个样”、“干好干坏一个样”的局面,且津贴差距要拉大。本学期班贴一月一发放。·加强班主任工作培训,利用班主任月例会时间相互交流、相互学习,积极联系他校组织部分班主任跟岗学习,大力争取外派培训机会,外派班主任外出培训学台的培训力度,加大对家校沟通的培训力度,加大对班团队建设的培训力度。·考虑印制班主任工作手册,既作为工作笔记,也作为工作档案。
③夯实少先队管理。加强少先队大队部的建设,建立少先队组织,以少队辅导员、志愿者、少先队督查小组主要成员,以少先队大队部、学校广播站、各班级为阵地开展少先队一系列活动。通过班级量化考评来评估各中队的工作,通过少先队干部的参与管理来培养队干部的工作能力。
(二)突出重点,争创平安校园。
①常规管理做精做细,夯实测评德育基础。继续实施大班委制,各班开学初在前班委设置的基础上增添管理员(电脑、电灯、饮水、门、窗、桌椅、卫生器材、图书、教具、疾病控制)、安全卫士(上下楼梯、就餐、就寝、放学)、志愿者,政教处开学前打印相应表格下发各班,各班按表推选,且在开学1—2周对各管理员进行相关培训,并印制各种记录记载表册下发填写,既作资料存档又作为班级评优依据,大班委的实施将一定程序减轻班主任的工作压力,同时也将磨练学生的管理能力.
②重点环节落小落实,保证每个孩子的安全。安全责任重大,必须强化每一位教职工的安全责任意识,并让每个部门意识到自身责任。一是加大课间活动的监督,实行课间安全值班。为加强学生安全,教学楼学生上下楼梯、公共区域安全必须强化一岗双责实行安全值班。明确区域:校园安全分三大区域,即新教学楼楼梯间及东操场,后教学楼楼梯及北操场,前教学楼楼梯及升旗操场、乒乓球台、宿舍楼楼梯。明确人员:各区域从周一到周五各安排一人实行安全值班,合计15-20人。明确责任:提前就餐。早餐前必须到指定位置值班,上下楼梯维护秩序,同时进行公共区域学生行为巡查。到岗时间为早餐前5分钟——上课铃响,课间操,中餐前5分钟至餐后30分钟,晚餐前5分钟至晚自习前。明确奖惩:每天有行政值班人员进行值班登记。区域内出现安全事故直接追查责任人·加强就餐安全管理。所有班级学生就餐实行班主任全程管理,班主任待学生就餐后就餐。后勤行管负责人就餐前到岗考勤,就餐时出现安全事故进行责任追究·实行固定教师值日。主要职责是参与晨迎、课间操、就餐和学校各种学生活动纪律维护工作。行政值日人员负责考勤。·全员参与午休管理。
二是加强进出校门管理,陌生人非请入内,进出
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