[保育老师个人发展规划]保育员个人发展规划.doc

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保育教师个人进展规划
保育教师个人进展规划
新学期开头了,我连续担当大三班保育工作。在这学期里我将努力做好一切工作。依据新学期的目标,制定规划如下:
,护理好班中的幼儿。
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服洁净整齐。
。
要宁静开心进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。
。
能宁静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿*服,鞋所放的固定位置。
。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在干净舒适的环境中成长。
,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦,要杜绝意外事故的发生,准时伴随幼儿出入上下楼协作教师开展各项课程,帮助治理好班内的纪律,让教师更好的开展教学工作。
。多征求听取家长的意见。教师和保育两者协作相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使幼儿安康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。
保育教师个人进展规划
一、工作目标
,做好幼儿一日生活常规的培育
,做好本职工作。
。
,培育幼儿的独立性。
。
,杜绝安全责任事故的发生。
二、详细措施
,做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
(1)幼儿进餐时,教师要精力集中观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明
行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提示幼儿多喝水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
(2)指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。(3)鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。
(4)培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。
(5)细心照看好幼儿午睡,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。
。用“五常法”来治理班上的设备、物品,使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。并帮忙教师有效的组织课堂。
,培育幼儿的独立性。多在接送孩子的时候当面跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况,也可利用电话、校信通等方式多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。
。做好季节性流行性传染病的预防措施,协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲,对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大小便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识,不追赶、不随便离开集体,要留意安全。
幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。
,杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。
总之,仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时寻问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。
保育教师个人进展规划
新学期开头了,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项力量有了提高,体质有所增加,大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理力量。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的规划
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在教师的指导下会
用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。
2、良好的进餐习惯。
要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克制
幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱力量。
能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿***服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、协作教师开展教学活动。
做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏活动,帮助治理好班上的纪律,让
教师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟
通。多征求听取家长意见,让家长协作教师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节省用水的意识。
我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节省用水意识还需进一步加强。针对这些
喜爱玩水的幼儿进展具体教育,或举出例子怎样去节省用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。
我们三位教师要团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。