教研组工作汇报.doc

该【教研组工作汇报 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教研组工作汇报 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教研组工作报告
展开教研组工作,教师要不停提升自己素质,努力提升业务水平,争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁。下边是
管理资源吧小编整理教研组工作报告范文的范文,欢迎阅读!
教研组工作报告一我们英语教研组是一个团结、和睦的小集体,仔细贯彻英语学科教课计划,不停学习新课程标准,深入小学英语素质教育的研究,展开了一系列英语教研活动。在教课、教研方面,我们做了以下工作:
一、组织英语教师仔细学习新课标,学习有关的教育文
件、教课理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革
的责任感和紧急感,将课程从学生的学出发落到实处,并倡议体验、实践、参加、合作与
沟通的学习方式和任务型的教课门路。开学初,教研组组织
英语教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,依据新
课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活
动,全体教师进行评课活动。
二、展开了一系列英语教研活动
1、展开了一系列的集体备课、上课、评课等活动,其
中包含:抢先执教、教课设计评选、作业设计等等。在这些活动中,
我们不停研究教材,不停提升教课效率。同时每次上完课后
还进行反省,总结,不停提升自己的教课水平。在英语教课
上缺少时效性,对学生的关注还有短缺,是当前我校英语教
学存在的两个重要问题。下学期应当在这两个方面予以重
视。
2、常常在班内举行英语对话表演,排演了英语小短剧,并借着这个时机,培育学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力和合作精神。
四、持续增强教课工作。
依照课程计划上的课时,把提升质量的要点放在平常教
学过程的优化上。教研组和学校按期进行仔细工作检查,同
时关于在检查中发现的任何问题实时研究,实时解决。同时
在第10周分别对三—五年级进行期中测试。在期末考试前,
教研组安排教师对三至五年级的学生进行朗诵、背诵与口语
考试,保证了对教课质量的评定,期末考试结束后,要求每
一位教师做出质量剖析。
五、展开了各样英语课外活动。本学期英语学科建立了
社团活动,坚持准时展开活动,不单丰富了学生的课余生活,
并且提升了学生的综合能力。
老师们在工作中辛辛苦苦,不辞辛苦。每位教师都代带四五个班的学生,除了上课,均匀每周要批阅几百份作业,每个单元的测试卷都全批全改,在学校做不完的工作,带到家里持续做。这类废寝忘食的工作精神实在令人感人。
以上是本学期我组英语教课工作的一些简要回首,当
然,我们毕竟是个年青的集体,在工作中还存在着好多的不足,这就需要领导和老师在此后的工作中不停地赐予我们帮助、指导。我们深信,昨天的成绩不不过一个终点,更是一个起点,是我们行进的动力,在此后的光阴里,我们英语组也势必再接再砺,脚踏实地,在教课方式、教课理念、教课
手段上不停开辟创新,使我校英语教课工作更为优秀!
教研组工作报告二本学期英语教研组工作能以学校
整体教课工作为依照,以提升教研质量和教课质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充散发挥业务职能的作用,以更新教育教课观点为先导,以讲堂教课为要点,以培育学生的创新精神和实践能力为要点,全面提升我校英语教研组教研工作水平。
(一)增强教育理论学习,提升教师理论修养
1、全体英语老师经过平常的理论学习,不停反省、探
索,并联系实质踊跃撰写外语教育教课论文。
2、要求每位教师在本学期中还应当浸透对学生的德育
思想教育,人的道德是最重要的,作为教师应当踊跃配合班
主任给学生思想上正确的指引,联合我们新教材的各样话题
进行对学生人品,道德能及质量的培育。
3、展开教研组的听课和评课活动,并且牢牢环绕教研
组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,
因为学生是研究的要点,是教课中的主体。在评课和讲课中,
要以学生的个体作用为要点,以合作学习的时效性为要点。
(二)狠抓教课惯例落实,深入教育教课改革。
1、进一步抓好了教课惯例的学习和实行工作,组织本
教研组教师学习惯例,学习校内外先进典型,增强检查敦促,
使学习惯例,实行惯例成为全体教师的自觉行动。
2、增强了集体备课。集体备课是发挥集体优势,提升
备课质量的重要门路,也是落实教课惯例,提升讲堂教课效率的必需举措。为此,教研组踊跃组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。二次备课详确。各备课组老师常常在一同集体备课,研究教课内容,研究学生,进度,研究教课
方法,不走形式,不搪塞了事,确实解决教课中的一些问题,
努力提升讲堂教课质量,完美教课。要向讲堂45分钟要质量,确实提升讲堂的实效性。
3、抓好教研组建设。教研组在落实惯例方面发挥重要
作用,要做好惯例落实的检查、敦促工作;按期组织教课研究活动,组织了相应的公然课、研究课,本学期教研组老师通
过商讨、观摩、评论等形式,使本教研组全体英语教师共同提升,人人得益。
(三)鼎力展开英语课外活动,激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教课协助手段,有益于增加知识、开
阔视线。有目的、有组织地展开各样合适学生语言水平易年
龄特色的课外活动,可使学生生动、开朗、主动地学习,可
以激发他们的学习热忱,培育兴趣。我们这学期成功举办了《蔡官学校第三届英语节》,赐予了学生充分展现自我,认识自我的时机。
教研组工作报告三回首一学期的英语教课工作,我们以课改理论为指导,以英语教课为抓手,使各位教师在业务能力上有了不一样的提升。在这一学期中,我校教师追讨教育内涵的发展,增强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以讲堂教课策略和整理学习为打破,努力推动教育教课改革的深入发展,并做了大批的教课实践、教课研究工作,现小结以下:
一、研究新课程理念,提升讲堂效率
以教材为抓手,以教材改革、备课组建设为要点,增强教研组、备课组的整合研究,并把新课程的标准、理念落实于我们的讲堂教课中。开学初,我们仔细订正了讲堂惯例、备课、听课评论标准,学习、议论、意会新标准,人手一份,比较各自状况加以总结,倡议创建新式的师生关系,改革讲堂构造,提升讲堂效率。
二、以研促教,以研促改,以研促发展
实行新课程,第一教师要转变教书匠的形象,要学会以研促教,以研促改,以研促发展,这样才能在真实意义上体
现教师是课程的参加者和开发者;其次要转变教课行为,从真实意义上实现教师角色转变;第三,从真实意义上表现学生的
主体地位,实现学生学习方式的转变,培育学生创新精神和
实践能力。详细做法是:依照课改要求来制定教课计划;编写教课设计时将目标变换为可察看性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教课行为;讲堂教课要实现学生的自主学习、研究学习和合作学习;讲堂教课要创造一
个既宽松和睦又生动开朗的学习气氛;要进行讲堂教课评论
(过程评论、形成性评论);要进行课后反省。
三、增强青年教师培育、带教工作
增强青年教师的带教工作,把“传---帮---带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中,为青年教师搭建平台,迅速成
长。我们平常利用课余时间踊跃商讨多样的教课方法,在教研活动中研究新的教课理念,大家全力在教育教课工作上赐予青年迈师帮助。几位青年迈师从备课、上课、作业已逐渐走向正规,融入学生中,教课成绩也有所提升。在教课实践课中,她们也有较优秀的表现,课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教课中,青年教师健壮成长,成为教课的妙手。
四、参加念书节,提升学生综合素质
丰富多彩的活动是对学生学习能力、学习兴趣的激发和
培育,能使学生从乏味的学习中解脱出来,时刻置身于浓浓
的学习气氛之中,经过形式多样、内容丰富、手段新奇的形
式,使学生在活动中接受知识,培育能力,从多层面,多角
度培育学生各方面的能力。本学期,我们参加学校举办的念书节活动,为了给学生供给展现英语水平的舞台,也为了鼓舞学生冒尖,展开了中低年级的英语口语比赛和高年级的阅读比赛,在精心设计、早先告之、全员参加、提升实效上下功夫,办得丰富多彩。
五、无私奉献,敬业爱岗
因为学生英语基础较差,老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实质状况主动和家长联系,集中教室补课、指导,无私奉献,对学生就像对待自己孩子,不胜其烦的纠正他们在学习上、思想上的各种弊端和错误。为了能提升学生们的每一分红绩,我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。值得宽慰的是,学生的成绩都在不一样程度上有提升。
六、英语学科教课与信息技术的整合更能促使英语语言的宽泛运用。
信息技术作为一种媒体技术,有着更为宽泛的潜能,并
拥有其特定的优胜性――形象、详细、有板有眼、动静互补、增大容量、可视成效佳,剪辑方便、操作简单等特色,且便
于讲堂情境教课和表现教课的操作。因为电脑的宽泛使用,课件的制作将更为方便,在教课活动中,信息技术将为英语教课供给更为广阔的空间。
总之,我们教研组全体成员将不停提升自己素质,努力
提升业务水平,争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁!