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《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲
《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲
一、课程的性质和任务
课程性质:《零件测绘与CAD实训》实践课程是工科高等学校机械类、机电类等专业必修的一门技术根底实践课,它集机械工程图样绘制的原理和方法、AUTOCAD绘制图样的原理和方法为一体,为培育学生的空间思维力量和绘图技能(计算机绘图)打下必要的根底。同时,它又是当代社会科技进步、科技进展对工科高等学校培育人才的最根本要求,为获得《CAD操作证书》打下良好的根底。
《零件测绘与CAD实训》实践课程的主要任务:
通过机械零件测绘,熟识零件主视图的相互关系,增加识图力量,培育空间想像和思维分析力量,熟识地把握CAD测绘实际技能,为后继课程的学习和在工作岗位上从事业务范围内的技术工作打下肯定的根底。
二、课时安排
《零件测绘与CAD实训》实践课程总课时数为56,详细安排如下表:序号12345678课题布置《零件测绘与CAD实训》任务;完成综合训练题轴类零件测绘。轴类零件CAD绘图完成综合训练题盘盖类零件1测绘完成综合训练题盘盖类零件1CAD绘图完成综合训练题箱体类零件测绘完成综合训练题箱体类零件CAD绘图《CAD考证》要求CAD考证、《零件测绘与CAD实训》总结教学时数小计868810102456讲课2111212111实操657789345总计三、《零件测绘与CAD实训》实践课程教学内容
1、布置《零件测绘与CAD实训》任务;完成综合训练题轴类零件。了解《零件测绘与CAD实训》课程的性质;明确《CAD考证训练》课程的目的、任务和要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题测绘轴类零件、轴类零件CAD绘图。
重点:根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题轴类零件图一张。读懂轴类零件的构造及图样表达方法。
难点:绘图环境的设置(图层)、图块的创立、插入与编辑(外表粗糙度代符号);图形在幅面上的布置等。2、完成综合训练题测绘盘盖类零件、盘盖类零件CAD绘图。
读懂盘盖类零件的构造及图样表达方法。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题盘盖类零件图一张。
重点:根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题盘盖类零件图一张。
难点:文字及尺寸标注。
3、完成综合训练题箱体类零件图1。
读懂箱体类零件的构造及图样表达方法;读懂箱体类零件图上的技术要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题测绘箱体类零件箱体类零件CAD绘图。重点:读懂箱体类零件的构造及图样表达方法;读懂箱体类零件图上的技术要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题箱体类零件图一张。
4、CAD考证要求、《CAD考证》、《零件测绘与CAD实训》总结。
对《CAD考证》提出详细要求(时间、内容、方法及留意事项);CAD考证;对《零件测绘与CAD实训》进展全面总结;
重点:《CAD考证训练》进展全面总结;《CAD考证》详细要求。难点:《CAD考证》详细要求。
四、《零件测绘与CAD实训》实践课程教学的根本要求
教学环节包括:课堂讲授及课内计算机上操作练习;课堂指导;课外练习等。1、课堂讲授⑴教学方法:
采纳启发式教学,培育学生思索问题、分析问题和解决问题的力量;引导和鼓舞学生通过实践和自学猎取学问,增加争论课以及答疑、质疑等教学环节。
⑵教学手段:
在《零件测绘与CAD实训》实践教学中采纳计算机教学。2、教学帮助资料
《零件测绘与CAD实训》综合题轴类、盘盖类、箱体类零件图;《机械制图》、《AUTOCAD201*中文版有用教程》教材。。
3、习题课安排
习题课除课时安排表上作了具体的安排外,此外,尽可能多安排时间让学生自己练习。五、建议《零件测绘与CAD实训》实践课程教材和参考教材
〔1〕《零件测绘与CAD实训》教材:汪诚强主编,《计算机绘图根底教程》,人民交通出版社,金大鹰主编,《机械制图》,机械工业出版社
〔2〕《零件测绘与CAD实训》参考教材:郑阿奇主编,《AUTOCAD201*中文版有用教程》,电子工业出版社,201*年9月第一版
六、说明
1、本《零件测绘与CAD实训》实践教学大纲的编写系依据南通航运职业技术学院教务处201*年12月16日下达的教学大纲编制任务书编写的;系首编首用,实施过程中请有关教师赐教,以便作修改(修定),并不断完善。2、本《零件测绘与CAD实训》实践课程的教学须由肯定工作阅历的讲师以上的教师担当,以保证理论学问和实践操作技能教学的需要。
3、本《零件测绘与CAD实训》实践课程开设之前要求学生必需全面把握《机械制图》的根本学问;把握《AUTOCAD201*中文版有用教程》的根本学问或《机械CAD》的根本学问。
4、本《零件测绘与CAD实训》实践课程应加强实践教学环节的安排,理论教学应注意采纳启发式教学,培育学生思索问题、分析问题和解决问题的力量;引导和鼓舞学生通过实践和自学猎取学问,增加争论以及答疑、质疑等教学环节。特殊是要求学生加强课外复习练习。
5、本《零件测绘与CAD实训》实践课程大纲适用于机械类、机电类等全部专业开设的《机械CAD考证训练》实践课程。
编写:严帅主审:徐丹
扩展阅读:《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲
《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲
一、课程的性质和任务
课程性质:《零件测绘与CAD实训》实践课程是工科高等学校机械类、机电类等专业必修的一门技术根底实践课,它集机械工程图样绘制的原理和方法、AUTOCAD绘制图样的原理和方法为一体,为培育学生的空间思维力量和绘图技能(计算机绘图)打下必要的根底。同时,它又是当代社会科技进步、科技进展对工科高等学校培育人才的最根本要求,为获得《CAD操作证书》打下良好的根底。
《零件测绘与CAD实训》实践课程的主要任务:
通过机械零件测绘,熟识零件主视图的相互关系,增加识图力量,培育空间想像和思维分析力量,熟识地把握CAD测绘实际技能,为后继课程的学习和在工作岗位上从事业务范围内的技术工作打下肯定的根底。
二、课时安排
《零件测绘与CAD实训》实践课程总课时数为56,详细安排如下表:序号12345678课题布置《零件测绘与CAD实训》任务;完成综合训练题轴类零件测绘。轴类零件CAD绘图完成综合训练题盘盖类零件1测绘完成综合训练题盘盖类零件1CAD绘图完成综合训练题箱体类零件测绘完成综合训练题箱体类零件CAD绘图《CAD考证》要求CAD考证、《零件测绘与CAD实训》总结教学时数小计868810102456讲课2111212111实操657789345总计三、《零件测绘与CAD实训》实践课程教学内容
1、布置《零件测绘与CAD实训》任务;完成综合训练题轴类零件。了解《零件测绘与CAD实训》课程的性质;明确《CAD考证训练》课程的目的、任务和要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题测绘轴类零件、轴类零件CAD绘图。
重点:根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题轴类零件图一张。读懂轴类零件的构造及图样表达方法。
难点:绘图环境的设置(图层)、图块的创立、插入与编辑(外表粗糙度代符号);图形在幅面上的布置等。2、完成综合训练题测绘盘盖类零件、盘盖类零件CAD绘图。
读懂盘盖类零件的构造及图样表达方法。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题盘盖类零件图一张。
重点:根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题盘盖类零件图一张。
难点:文字及尺寸标注。
3、完成综合训练题箱体类零件图1。
读懂箱体类零件的构造及图样表达方法;读懂箱体类零件图上的技术要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题测绘箱体类零件箱体类零件CAD绘图。重点:读懂箱体类零件的构造及图样表达方法;读懂箱体类零件图上的技术要求。根据《机械制图》国家标准的要求和《AUTOCAD201*》根本操作要求完成综合训练题箱体类零件图一张。
4、CAD考证要求、《CAD考证》、《零件测绘与CAD实训》总结。
对《CAD考证》提出详细要求(时间、内容、方法及留意事项);CAD考证;对《零件测绘与CAD实训》进展全面总结;
重点:《CAD考证训练》进展全面总结;《CAD考证》详细要求。难点:《CAD考证》详细要求。
四、《零件测绘与CAD实训》实践课程教学的根本要求
教学环节包括:课堂讲授及课内计算机上操作练习;课堂指导;课外练习等。1、课堂讲授⑴教学方法:
采纳启发式教学,培育学生思索问题、分析问题和解决问题的力量;引导和鼓舞学生通过实践和自学猎取学问,增加争论课以及答疑、质疑等教学环节。
⑵教学手段:
在《零件测绘与CAD实训》实践教学中采纳计算机教学。2、教学帮助资料
《零件测绘与CAD实训》综合题轴类、盘盖类、箱体类零件图;《机械制图》、《AUTOCAD201*中文版有用教程》教材。。
3、习题课安排
习题课除课时安排表上作了具体的安排外,此外,尽可能多安排时间让学生自己练习。五、建议《零件测绘与CAD实训》实践课程教材和参考教材
〔1〕《零件测绘与CAD实训》教材:汪诚强主编,《计算机绘图根底教程》,人民交通出版社,金大鹰主编,《机械制图》,机械工业出版社
〔2〕《零件测绘与CAD实训》参考教材:郑阿奇主编,《AUTOCAD201*中文版有用教程》,电子工业出版社,201*年9月第一版
六、说明
1、本《零件测绘与CAD实训》实践教学大纲的编写系依据南通航运职业技术学院教务处201*年12月16日下达的教学大纲编制任务书编写的;系首编首用,实施过程中请有关教师赐教,以便作修改(修定),并不断完善。2、本《零件测绘与CAD实训》实践课程的教学须由肯定工作阅历的讲师以上的教师担当,以保证理论学问和实践操作技能教学的需要。
3、本《零件测绘与CAD实训》实践课程开设之前要求学生必需全面把握《机械制图》的根本学问;把握《AUTOCAD201*中文版有用教程》的根本学问或《机械CAD》的根本学问。
4、本《零件测绘与CAD实训》实践课程应加强实践教学环节的安排,理论教学应注意采纳启发式教学,培育学生思索问题、分析问题和解决问题的力量;引导和鼓舞学生通过实践和自学猎取学问,增加争论以及答疑、质疑等教学环节。特殊是要求学生加强课外复习练习。
5、本《零件测绘与CAD实训》实践课程大纲适用于机械类、机电类等全部专业开设的《机械CAD考证训练》实践课程。
友情提示:本文中关于《《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,《零件测绘与CAD实训》实践课程教学大纲:该篇文章建议您自主创作。