看谁最像奥特曼教案.docx

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在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学办法。教案我们该怎么去写教案呢?下列是精心整理的看谁最像奥特曼教案,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮忙。
看谁最像奥特曼教案1
教学目标
1、锻炼幼儿的投掷能力。
2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的气氛中积极主动的去进行活动。
教学准备
流星球每人一个〔做法附后〕、怪兽图片〔四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上〕。
教学过程
一、准备活动〔带着幼儿到户外的场地〕
导语:小朋友,你们喜欢奥特曼吗?为什么?〔爱护地球……〕
1、游戏:看谁像个奥特曼。
办法:幼儿跟在教师后面,边走边说:“看谁像个奥特曼〞,当说到“曼〞字时,教师忽然扭头,同时,幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。
2、大家一起来运动。
〔1〕教师做动作,幼儿猜猜在干什么,如拍、投、击、打、踢、游……
〔2〕大家来运动,师生边做边喊:
一、二、三、四,用力“拍〞;
一、二、三、四,用力“投〞;
一、二、三、四,用力“打〞;
一、二、三、四,用力“跑〞。
二、进入角色,学习本事
师:大家都这么喜欢奥特曼,小朋友想不想成为奥特曼战士?〔激发幼儿兴趣〕,奥特曼战士机智勇猛,而且要听从指挥,服从命令。大家能不能做到?〔能〕奥特曼战士呈两列纵队汇合。
1、出示小流星球。
2、传球:两队排头拿球往后传到最后,得到以后说:“有了。〞直到人手一个。
3、看看谁的玩法多。
〔1〕幼儿在场地上四面散开,注意防止流星球互相缠绕或砸到别人。
〔2〕激励幼儿想出好的玩法,并互相模仿〔用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接〕
〔3〕奥特曼加力:手拿绳子一端,敲击身体各个部位。边敲边说:
“腿部加力,咚,咚,咚〞,
“腰部加力,咚,咚,咚〞,
“背部加力,咚,咚,咚〞,
4、学投掷。
师:奥特曼战士浑身充斥了力量,我们来学习新的本事――投掷。
〔1〕教师示范,分析要领:右手拿球,手放肩上,双腿微屈,瞄准目标,用力往前抛。
〔2〕幼儿自由练习,教师个别辅导。
三、击打怪兽,毁灭敌人〔配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端〕
1、击打怪兽师:不好!看前面出现怪兽,快,奥特曼战士呈四列纵队汇合。〔幼儿迅速站好〕
师:四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽,投完以后站到队尾。
活动开始,放奥特曼音乐。
2、放松活动幼儿手拿绳子一端,将球下垂地面,边走边说:“加力,加力,加力。〞
3、毁灭大怪兽
〔1〕察看怪兽,分析要害〔挂铃铛局部〕
〔2〕呈两列纵队,要求击中要害。
〔3〕〔放音乐〕幼儿逐个击打,当铃铛响起,该幼儿本组得一枚红点。
〔4〕怪兽被打倒,幼儿欢呼。
四、放松活动
1、用流星球敲打身体四肢〔歌曲?幸福拍手歌》〕
2、平安教育:流星球是用来毁灭坏人的,因此,大家在玩的`时候,不能随便咂人,砸玻璃,击伤小朋友,要注意平安。
看谁最像奥特曼教案2
【设计理念】奥特曼是孩子们心中的英雄,尤其是男孩子,都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中,结合活动的目标——投掷,使奥特曼击打怪兽成为活动的主线,从始至终吸引孩子,使幼儿能够高兴的参与活动,充沛体验活动的乐趣。
【教学目的】
1、锻炼幼儿的投掷能力;
2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的气氛中积极主动的去进行活动。
【教学准备】流星球每人一个(做法附后)、怪兽图片(四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)。
【教学流程】
一、准备活动(带着幼儿到户外的场地)导语:小朋友,你们喜欢奥特曼吗《为什么《(爱护地球……)
1、游戏:看谁像个奥特曼。办法:幼儿跟在教师后面,边走边说:“看谁像个奥特曼〞,当说到“曼〞字时,教师忽然扭头,同时,幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。
2、大家一起来运动。
(1)教师做动作,幼儿猜猜在干什么,如拍、投、击、打、踢、游……
(2)大家来运动,师生边做边喊:一、二、三、四,用力“拍〞;一、二、三、四,用力“投〞;一、二、三、四,用力“打〞;一、二、三、四,用力“跑〞。
二、进入角色,学习本事师:大家都这么喜欢奥特曼,小朋友想不想成为奥特曼战士《(激发幼儿兴趣),奥特曼战士机智勇猛,而且要听从指挥,服从命令。大家能不能做到《(能)奥特曼战士呈两列纵队汇合。
1、出示小流星球。
2、传球:两队排头拿球往后传到最后,得到以后说:“有了。〞直到人手一个。
3、看看谁的玩法多。
(1)幼儿在场地上四面散开,注意防止流星球互相缠绕或砸到别人。
(2)激励幼儿想出好的玩法,并互相模仿(用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接)
(3)奥特曼加力:手拿绳子一端,敲击身体各个部位。边敲边说:“腿部加力,咚,咚,咚〞,“腰部加力,咚,咚,咚〞,“背部加力,咚,咚,咚〞,
4、学投掷。师:奥特曼战士浑身充斥了力量,我们来学习新的本事——投掷。
(1)教师示范,分析要领:右手拿球,手放肩上,双腿微屈,瞄准目标,用力往前抛。
(2)幼儿自由练习,教师个别辅导。
三、击打怪兽,毁灭敌人(配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端)
1、击打怪兽师:不好!看前面出现怪兽,快,奥特曼战士呈四列纵队汇合。(幼儿迅速站好)师:四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽,投完以后站到队尾。活动开始,放奥特曼音乐。
2、放松活动幼儿手拿绳子一端,将球下垂地面,边走边说:“加力,加力,加力。〞
3、毁灭大怪兽
(1)察看怪兽,分析要害(挂铃铛局部)
(2)呈两列纵队,要求击生中要害。
(3)(放音乐)幼儿逐个击打,当铃铛响起,该幼儿本组得一枚红点。
(4)怪兽被打倒,幼儿欢呼。
四、放松活动
1、用流星球敲打身体四肢(歌曲?幸福拍手歌》)
2、平安教育:流星球是用来毁灭坏人的,因此,大家在玩的时候,不能随便咂人,砸玻璃,击伤小朋友,要注意平安。
【教学反思】本活动氛围热烈,充沛调动了孩子的主动性、积极性。幼儿在愉快的情围中积极主动地参与户外活动,打破传统的体育教学形式,使孩子在自由宽松的气氛中,体验游戏活动的高兴。如果将活动中的怪兽做得更立体、更形象,效果会更好。附:流星球做法:在一块方形手绢内包一些碎布,用绳子紧上口,绳子留两尺左右。