作业师生之间.doc

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一、单项选择题(每题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的,答案请填在题后的括号内)
1。对待老师,中华民族的传统美德是()
A。尊老爱幼B。
、尊重老师,对此理解不正确的选项是()
。教导我们如何做人、如何做事

3.“学高为师,德高为范”,老师的工作不只是传播知识,老师的宏大力量在于()
。。专业技能
4。我们主动和老师进展思想和感情上的交流,对老师的工作提出建议,这是()
①新型师生关系的表达②尊敬老师的表现
③成心跟老师作对④不值得提倡的做法
A.①②B.③④C.①③D.②④
“亲其师,信其道".这说明()


C。老师讲的任何道理都是对的
D。老师是我们最亲近的人
6。新型的师生关系应建立在()
A。民主、

()
,和老师称兄道弟
C。有好的建议不敢告诉老师D。注意和老师沟通、交流
,在师生交往中,我们应该()
①礼貌待师,对老师有礼貌
②注意场合,在不同的场合选择不同的交往策略
③打听老师的隐私
④勿失分寸
A.①②③B。①②④C。②③④D。①③④
二、情境题
(1)班的班长,平时老师对他相当关心,期待着他成为全校同学的骄傲。可是,小明因昨晚爷爷突然生病住院,一家人折腾到夜里两点多。小明起床时晚了,他没来得及吃早饭就赶往学校。可是,老师却狠狠地当着全班同学的面批评了他,他很伤心。
问:面对这种情况,小明应该怎么做呢?
10、编写一段你和老师难忘的故事,说出你最想告诉大家的感悟.
参考答案:
1。。。。B
;站在老师的角度考虑问题;正确对待老师的褒扬和批评;被误解时,可以原谅老师的过错……
10。要求:故事完好,感悟条理明晰,能把这堂课所学知识或道理容入其中。