进步之星主要事迹材料.docx

该【进步之星主要事迹材料 】是由【mama1】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【进步之星主要事迹材料 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。进步之星主要事迹材料
进步之星主要事迹材料篇一
李康,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我仔细做好每一件校团委分发的任务,刚好为同学们解决相关问题;身为一名学生,我刚好完成老师布置的各项作业。上课仔细听老师讲解,下课后与同学相互沟通和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平常,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清晰的知道,一个从农村来的人必需考上名牌高校,这样才能出人头地,使自己的家境有所变更,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的志向,我会加倍努力,使自己各方面的成果都大幅度提升。
进步之星主要事迹材料篇二
龚俊平,二(5)班,男,文明之星。
我来自一个平凡的小乡镇,为了我的幻想,我来到了文昌中学。在这里,我知道了成果并不是最重要的,在学习的同时,也必需要养成良好的品德,结交更多的挚友。所以我爱上了劳动,便经常把帮助集体做事当作我的荣幸,把帮助同学作为我的责任。因此,在一年级时,我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺,让天下归心。”但我愿结识天下英才,为祖国的。将来做出我最大的贡献。
进步之星主要事迹材料篇三
罗凡,二(6)班,男,学习之星。
我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担当班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成果。我很庆幸自己能取得这样的成果,或许下一次我不会这么幸运,但我仍旧会努力去做。或许我没有特别好的学习方法,但是我信任自己了解学习的概念,知道如何去学习。
我并不喜爱表现自己,我喜爱在缄默中奋斗,在缄默中坚毅。我总是以做到令自己满足来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充溢信念。
进步之星主要事迹材料篇四
聂森林,二(1)班,男,学习之星。
我是一特性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成果不错,但始终未达到自己的志向目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。
在班级管理上,我也会尽心尽办帮助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分别,课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非安静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力气,我信任我会“唱”得更响。
进步之星主要事迹材料篇五
罗洁,二(2)班,女,学习之星。
我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。
所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成果每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。
我信任,只要你付出了,就肯定会有回报。
进步之星主要事迹材料篇六
贺俊伍,二(8)班,男,进步之星。
现任二(8)班班长,对班级的管理主动、负责。在学习方面主动进取、乐观向上,并且擅长与同学之间相互沟通,性格乐观、开朗,我的座佑铭是:明天对世界来说,恒久是一个奇迹,努力做好今日的自己吧!高二是一个非常重要的时期,应谨慎对待它,我们必需坚决的去完成一个接一个的任务,最终我要说的是,年轻时代的我们处于一个诗的年头,那就让它充溢活力,让它变得完备。()
进步之星主要事迹材料篇七
龚雪斌,二(9)班,男,学习之星。
作为二(9)班的学习委员,协助老师将班级纪律管理得当,还刚好反馈作业状况和学习状况,团结同学,擅长合作,热心为别人解答题目,课堂上听懂老师所讲的,下课后一般不学习。我的学习方法:抓住课堂的45分钟,下课后任你玩耍,晚自习再加以巩固。
进步之星主要事迹材料篇八
李勤佳,二(7)班,男,学习之星。
我是高二(7)班的一名一般学生,自进班起先,对集体始终有着深厚的感情。“酷爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中,我始终持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭,始终激励我每天不断奋斗、上进。我信任,只有经验海上的大风大浪后,自己才会是新时代的弄潮者。