语文公开课心得体会.doc

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语文公开课优秀心得领悟
指引语:语文,是语言和文学、文化的简称,包含口头语言和
书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究正确和语
法。下边是为你带来的语文公开课总结范文,希望对大家有所帮
助。
为了响应中心校睁开公开课活动的号召,为了与老师们共同探
讨教材教法及教改方案,以推进学校教课工作的睁开,校长屡次深
入课堂听课,同时还组织教师们集体听课、评课。本学期,教师们
集体听课评课共四次,每次评课中,教师们各抒己见,各抒己见,
发布不一样的想法和看法,既一定了老师的教课亮点,又诚心地提出
了商议之处,使本次教研活动到达了预期成效。
经过集体听课评课活动,使教课理念与教课实践获取了更好地
交融,为促进年轻教师快速成长供给了平台。以下是此次活动的总
结:
老师都敬业爱岗,工作热忱高,事业心强。为了上好每一堂
课,老师们在课前认真备课,把教材吃得很透辟,不但教课目标明
确详尽,教课要点突出,并且课堂教课方法也灵巧多样,所以,我
校的教课质量获取了进一步的提升。
在丛团滋老师的课中,洪亮的声音,抑扬顿挫的语言,深深吸
引着每一位教师的听神经。丛老师经过精髓论证,纲要挈领,切中
实质,对科学睁开观作的全面、深刻的讲解。层次清楚,前后照
应,正反比较,真实感人。
合理地选择和编排教课内容,力争把课上实、上好,慎重的思
维,幽默的比喻,使课堂效率大大提升。薛乃成、张居银等老师的
课尤其突出。如任海燕老师经过直观的'挂图和边讲边练的方法,让
我们明理解白。其讲解步步相扣,环环相连,一步一个足迹,扎实
有效。
理论与生活实质相联系,可以大大调动我们学习的踊跃性。方
建基老师的《盐》一课,从生活中熟悉的水和盐下手,指引我们通
过观察、思虑等方法,让我们发现规律,感觉规律给生活带来的
美,而后,说明盐的用途和存放。让我们
真实地感觉到,盐就在我们身旁,在我们生活中触手可得。让
我们感觉学习是一种很风趣的事情。
1、有的课缺少新理念或新方法的影子。
2、教师教育理论知识方面有些欠缺,平常在教课上有了好的做
法,不可以及时总结。
3、个别教师对教材掌握不太好,有待进一步研究教材,吃透教
材。
4、个别课教课节奏不够紧凑,知识的前后连接不自然。
5、个别教师在教育教课中缺少启示、引诱和耳濡目染。
6、有些教师不擅长使用现代化的教课手段。比方计算机辅助教
学等。
针对在听课评课中发现的问题,准备采纳以下的措施进一步改
良教课方法,提升教课水平。
1、睁开使用和设计板书板画的活动。
2、在校本培训中增添教课原那么、教材教法的理论学习,充分
教师的业务知识,提升教师的教课理论水平。
3、增强多媒体教课等现代化教课手段的使用,提升教课实效。
4、让老师去外处或兄弟学校听课,学习借鉴先进的教课方法,
逐渐提升我校课堂教课水平。
5、形成听课制度,保证学科及教师的听课覆盖面。
6、踊跃睁开讲课活动、公开课活动和优良课评比活动等。
7、发挥骨干教师的示范作用,搭建睁开平台,使之不停提升课
堂教课的专题研究意识。
8、建立教课检查督导小组,及时进行信息反应。