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什么是书法-为什么要学-如何学.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约54页 举报非法文档有奖
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一、什么是书法?
从狭义的理解,是一门以汉字为表现对象,以毛笔(软笔)或钢笔(硬笔)为表现工具,以书法技法为手段,通过点线组合、黑白分割,把文字的意境以及书写者个人的思想情趣艺术地表现出来,具有创造性的线条造型艺术。
书法,从广义上理解,就是汉字的书写方法。
书法具备的三个方面的内涵
1、书法的表现对象是汉字;
2、书法的表现方式是书写性。用描字、画字或左涂右抹的方式表现汉字也不能成为正宗的书法艺术。
3、书法是一种艺术。是通过特定的表现工具、材料以及表现形式以表情达意,追求个人审美情趣为旨意的。
“书法”的几种名称及其演变
1、汉代以前,书法名称只一个字,“书”;
2、东汉后期,书法艺术逐步走向成熟,以“书艺”相称,现仍被韩国使用;
3、魏晋南北朝时,书法艺术理论著述空前繁荣,并形成完备的体系,他们把书法与老庄哲学结合起来,认为书法的最高目标是表现“道”。“书道”的名称开始被使用,现仍被日本使用;
4、隋唐时期,书法教育受到重视,到唐末,有关书法技巧的理论相当完备,对书法的执笔、用笔、结体、点画等各种技法作了详尽的论述,“书道”名称逐渐被“书法”所取代。
字体演化的过程
金文(大篆)
甲骨文
小篆
隶书
行书
楷书
草书
书法是中国的国粹,博大精深,源远流长,是东方艺术的代表。
从古到今,世界上数千种文字仅止于记事传言,虽有写得美观、带有艺术意味的文字,但是只有汉字的书写上升为一门特别高深的艺术,它产生了别具一格的形式意味和笔法体系,有严格的技艺规范和品评标准,其审美意味所表现的创造主体的心灵世界,是书法艺术的精神构成,成为世界艺术史上的瑰宝。
鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”
沈尹墨(当代著名书法家)
世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显示出惊人的奇迹,无色而具图画的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏,心旷神怡。
——《历代名家学书经验谈辑要释义》
沈尹默(1883年-1971年),中国书法家,早期尝试派诗人。原名君默,浙江吴兴人(今湖州)。早年留学日本,后任北京大学教授和校长、辅仁大学教授。1949年后历任中央文史馆副馆长,上海市人民委员会委员,第三届全国人大代表等职务。“五四运动”期间从事新文化运动,为《新青年》杂志的编辑之一,新诗作品多发表于《新青年》。
民国初年,书坛就有“南沈北于(右任)”之称。著名文学家徐平羽先生,谓沈老之书法艺术成就,“超越元、明、清,直入宋四家而无愧。”已故全国文物鉴定小组组长谢稚柳教授,认为:“数百年来,书家林立,盖无人出其右者。”
二、为什么要学习书法?

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