龙猫观后感（10篇）.docx

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《龙猫》观后感作文篇一
星期六晚上我去看了光影导师小姚老师举荐的宫崎骏大师的作品《龙猫》。
《龙猫》这部电影波澜不惊,却给人一种暖心的感觉。
电影中的大龙猫给我的印象是:温顺、幽默。它每次都撑着小月爸爸的伞,引得我们哈哈大笑。其实我们身边也有一只暖心的龙猫,那就是——小姚老师!
大龙猫总能在小月和小梅最无助的时候赐予她们帮助,并自带它“招牌式微笑”。这个招牌式微笑可以让小月和小梅志气回升。总的来说,小月和小梅的自信欢乐离不开龙猫这个“大可爱”。
假如要我举荐一个片段的话,我会坚决果断向你举荐最终一个片段。小梅拿着自己摘的玉米义无反顾地去妈妈所在的医院,可她迷路了。村里人都在找她,包括小月。小月找得天都黑了还没找到小梅。当她走投无路的时候想到了大龙猫。小月跌坐在大龙猫的肚子上,失声痛哭,求它帮助自己。大龙猫露出招牌式的微笑,用一只手“拥抱”了小月,唤来了自己的坐骑,最终最终找到了小梅,大家喜极而泣。我的泪水似断了线的珠子往下落,在我的脸上留下了一道道痕迹。我想,最触动我内心深处的地方,是亲情!也是大龙猫无微不至的陪伴。
宫崎骏龙猫观后感篇二
《龙猫》是吉卜力工作室与德间书店于1988年推出的一部动画电影,由宫崎骏所执导。电影描写的是日本在经济高度发展前存在的漂亮自然,那个只有孩子才能望见的不行思议世界和丰富的想象,因为唤起观众的乡愁而广受大众欢迎。
这学期学了美学原理,我们用了将近一个月的时间去学习书中的内容了解什么是美。无疑书中的学问只是个笼统的概念,在课堂上老师也让我们举列子发觉生活中的美,想方设法从一些微小的事物中提升我们的审美实力。末了给我们布置这3000多字的龙猫观后感,起初我觉得3000字也太多了吧,比我从小写的任何次作文还多,至于么?现在想想老师也是专心良苦。《龙猫》就是一部对美最好的诠释的动漫电影,人的一生,从胎儿始终到老年,都应当伴随着美育,理由就在于美育的目标和功能不仅仅是使受教化者增加学问,而是要引导受教化者追求人性的完备,追求一个有意味,有情趣的完备的人生。《龙猫》还被评为最好的治愈系电影,是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。近一个半小时的旅程,给人的只是无限的美妙,没有破坏、没有阴暗、没有死亡,有的只是最为阳光和清雅的人和事,只是最干脆也最深厚的爱。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响,是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片,我认为这正是一部特别好的美育作品,提高了我们的审美实力,净化了心灵,让我们受益匪浅。
我对《龙猫》中蕴涵的美理解有两个方面。1电影音乐、场景画面等的直观视觉美感;自然美、艺术美2电影人物与之相关的事务所产生精神方面的美,美学主要表达的就是这些精神方面的表达,是人性的善恶,社会的氛围,大多数人的记忆,或是历史的影响等等。
—《龙猫》的音乐美感理解
人的美感,主要依靠于视、听两种感官,美感往往是精神愉悦和生理快感的复合体。我觉得音乐美的意义就在于她是灵感和创建力的结晶,。罗曼。罗兰说:“个人的感受,内心的体验,除了心灵和音乐之外再不须要什么。”我想说的都是这个道理,或是神作用于心灵,或是心灵参谒于神,真正美妙的音乐才能诞生。《龙猫》的音乐洋溢着欢快的气氛,同时又极富亲情,而最基本的,当然还是招牌式的空灵与悠扬,就像在一片淡蓝干净的天空下舞蹈。.。联系第十三章我们学习了空灵美这一章,书上说空灵的美感是一种行而上的愉悦。空灵美的存在形式是多样的,在《龙猫》的音乐中这种愉悦即是一种安静和华蜜,让身处热闹城市间的我们随着歌声,随着小主子公到幽静的田园意境中,不管心情如何乏累,当再听起这熟识的旋律时,不快总能一网打尽,这时我们的心境不再是焦虑,也不再是悲伤,而是安静,恬淡,有一种解脱自由感,获得一种形而上的愉悦,然后重新编织孩子式的美妙幻想。
二《龙猫》动画场景美感理解
《龙猫》是一部比较意象化的电影,情节极为简洁。但在宫崎骏的笔下却被画的饱满生动意趣盎然,它是一幅赞美志向世界的画卷。龙猫出现的场景在接近森林的农田中或者是树上,以浅绿这种生动活泼的调为主要背景,既有细腻得连经络都画出来的树叶,又有以简洁化高与光明彩背景化代的农田,再加入几束阳投射的线细微环节描绘,便将画面衬托的生气勃勃。整个动画风格和场景偏重写实,又让我们感受到自然之美。绿意盎然的夏,朴实真彻的人,暖风悠闲,花气缭绕,童话般的霓梦幻彩,城郊村野中的自然风光,绿树成荫下的田庄屋舍,这些淡出我们记忆之外的景致被宫崎骏细腻入微的画笔完备再现,他将一段奇异的想象融入了大众的童年时间。随着那对天真活泼的姐妹在乡野草地之间的游戏打闹;随着影片中父女三人的欢声笑语和彼此间的关爱呵护;随着充溢泥土气息的乡村生活画卷缓缓绽开??这部电影不像其他多部影片那样以骇人动目的自然破坏
的结果震撼人心,而干脆给观者最志向的家园,让人向往、使人憧憬。片中描绘的大自然,亦是着实让人心临其境,对于这样的自然美,在于它的自然的人化,人们在“人化的自然”中看到了人类改造世界的本质力气,从而产生了美感。任何美都是“呈于吾心”,同时又“见于外物”。总之,照我们的看法,自然美就是“呈于吾心”而见于自然物、自然风景大的审美意象。
美学原理上提到自然美的发觉、自然美的观赏、自然美的生命、离不开人得胸襟,离不开人得心灵,离不开人得精神,最终里不开时代,离不开社会文化环境。自然美的意蕴是在审美活动中产生的,而宫崎骏式“幻象”的营造在于对画面倾注的充足情感,以写意的手法描绘角,但是又利用画面的每个细微环节同时向观众传递关于美的心情,因而胜利营造出独特的浪漫主义意境。
宫崎骏本人比较排斥电脑技术,他坚持在其制作的动画电影中不运用任何电脑技术,看似简洁实则深厚的写意意蕴才是他真正打动观众的美学理念。
一幕一幕的场景是那么的亲切自然,我不由自主地追随着两个小女孩的脚步,去重新体验生命和生活里最简洁干净的情感,最终获得的感慨既来自于对美的赞美,也来自于对曾几何时的追怀。
宫崎骏惯于表现人物的神情和动作,这些传神细致的神情捕获和动作描绘将人物全方位立体化,即便只是几岁的小女孩,也在宫崎骏的画笔下变得饱满真实。电影中有许多姐妹俩儿跳动奔跑的场面,这不仅表现出了孩子们的活力充足,也让乡村静谧的景色与人物产生剧烈互动,增加画面的弹性。宫崎骏的动画片在驰骋想象的同时都具备艺术气质,《龙猫》的艺术氛围也很深厚。影片开场,父女三人打扫旧屋,那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首特别出名的佛偈,一个是“时时勤拂拭,莫使惹尘埃”,一个是“原来无一物,何处惹尘埃”,从影片里两个“阳光少女”的身上来看,好像更像后者,于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭,自动排队离开,飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼喊人们内心深处的澄澈一面,在擦拭我们心中的尘埃,让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐妹俩一同种橡树的情节,则反映出宫崎骏剧烈的抒情意识,其象征性异样明显,对生命的礼赞和对明天的美妙祝愿尽在不言中。
《龙猫》的画面丰富、细腻。流畅的视觉观感与光明的彩胜利传达出的心情,令观看者脑海中久久留下那简洁却纯净的意境,构成了独特的审美价值。不得不感慨日本动漫设计业的胜利与独特的技术美。
三《龙猫》的时代风貌。
社会文化环境对审美活动产生确定性影响。《龙猫》在告辞了窘况不堪的战后20年,又20年后,日本最终可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而,即使摆脱影片中原来就没有明确交代的时代背景看,《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。影片里的那2个小女孩不止有孩子的聪慧和和善,更有一种与生俱来对世界的博爱,她们对人们的审美倾向产生了正面的、阳光的、主动的作用。整体作品清爽、质朴,以返璞归真的表现手法,反映自然主义和人文主义的审美情趣。
宫崎骏在《龙猫》中的刻画,体现他的一种人生境界,详细来说就是体现了他的人生的意义和价值,刚刚战败的昭和30年头,悲观心情覆盖在全部日本人的头上,宫崎骏有意刻画了龙猫这样的生物,就意味着希望,龙猫给两个小女孩带来的快乐,恰恰是当时日本最缺少的。宫崎骏发挥他天马行空的想象力,将龙猫等一系列形象变成了即憨态可掬又灵性十足的
动画人物,龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画,道道了一种具有梦幻感的现实,又有现实感的梦幻,他能在这个时候赐予广阔国民激励,足以体现他对活的主动性,这样的境界,在当时的日本,无疑是给了国民强大的希望。己又能,吾自私。宫崎骏没有变更现状的实力,可是他有一个境界,这样宏大的境界,给人们的生活带来了很多的希望。艺术无时无处不与主体、社会及其文化等深刻地联系在一起,它总是某种社会文化类型的模型。文化在给予一个民族以表达方式时,也给予了该民族视察这些艺术的眼。在宫崎骏的《龙猫》深深浸润着日本社会文化的审美特与个轮廓。
审美活动对人生的意义最终归结起来是提升人的人生境界,《龙猫》在我心中的地位是和善圣洁的。唯恐再难想象有这样一部影片,能同时如此简洁纯粹,却能同时让人欢乐让人心酸让人难以言谕。或者这才是宫崎峻真正想要表达的东西,褪去了华丽的外表,褪去了商业的气息,让全部的真实和缺憾溶化在这样一个简洁的故事里,不扭捏不造作,只是全然的清爽和单纯,让世界和生活全部安安分分。或许有人评价无趣也好幼齿也罢,却照旧无法忽视其中的真善美。在这样一个平淡的世界里,在这样一个平常的生活中,他们欢声笑语,他们单纯轻松,他们的欢乐和美妙驾临的如此轻而易举,于是留下我在电视机的那一头长长、长长地叹息。看完电影就觉得,自己的童年虽然没有片中那么美妙,从小生活在城市,每天都是上学,功课,竞争,升学。真希望有这种无忧无虑的田园年头,也让我的成人赤子之心再次觉醒。
龙猫观后感篇三
蔚蓝的天空下,几朵向日葵正朝着太阳茂密地生长着,一阵轻风吹过,树叶“哗啦啦”地响着,一辆老旧的小汽车缓缓驶过,小女孩小月和妹妹小梅跟随爸爸一起搬入了乡下的新居。
乡下的天空是那么蓝,就像是透亮的水晶,空气是那么好,沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣,没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在漂亮大自然的怀抱里,体会到了以前从未感受过的欣喜。
小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫,但是姐姐不信任,只有父亲劝慰地说信任她;下雨了,小凯把自己的伞借给了小月和小梅,自己却冒雨跑回了家;得知妈妈的病情加重了,小梅打算把自己摘的玉米给妈妈,表达一下自己的心愿;借了小凯的伞,小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子,但是种下去始终没开,直到一天晚上,龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜,种子很快的发芽、长大,长成了参天大树,之后,它便带着姐妹俩坐着陀螺翱翔在夜空……
这漂亮的童话故事里,或许没有什么明显的主题。但是就是没有主题,它仿佛就是在叙述这样一个普一般通的、身边的故事:平淡的起先,平淡的结局,总是让人觉得亲切,也总是有些期盼。
坐在猫巴士上飞奔,飞过田野、奔过山岗。在这一刻,孩子们感受到了树的呼吸,听到了风的歌声。
童真,恒久是那么地美妙。就像是蓝天里的白云,就像是和龙猫初次相遇,就像是纯净透亮的水中有鱼儿畅游,就像是阳光下有花朵盛放,就像是那几粒小小的、载着希望的种子,这点点滴滴,这一切的一切,或许只是我们儿时的漂亮梦境,但它纯真,倒映出了我们美妙的心声,充溢了期盼、希望和惊喜。
我们的永无乡,或许就是这么一般,但是却很漂亮;或许就是这么无趣,但是却充溢了我们儿时的全部幻想。那澄澈的小河、漂亮的森林、宽广的田地、朴实单纯的人们,那么简洁,那么美妙。
有机会的话,我想亲自去乡下感受一下,看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,听一听风的歌声、树的低吟,找回我那丢失已久的永无乡……
《龙猫》观后感篇四
妈妈生病住在七国山医院,父亲带着小月与四岁的妹妹小梅到乡间的居住。她们对那里的环境都感到非常新颖,遇到了许多小精灵,她们来到属于小精灵的环境中,看到许多的惊奇事物,更与一只肥肥胖胖的龙猫成为了挚友。龙猫与小精灵们利用他们的奇妙力气,为小月与妹妹带来了许多奇妙的景观,令她们大开眼界。她们家隔壁有位和善的老婆婆,常常会来照看她们。
妈妈病情加重,姐妹俩很难过,小梅抱着一棵玉米想去看妈妈,结果她迷路了。姐姐找到龙猫请他帮忙找妹妹,猫公车把她俩送到医院看妈妈。
看了这个故事,让我知道了生命就是永不放弃。只要有一点点希望都要接着努力,但是,假如不努力而放弃,就一点胜利的希望和机会都没有了。比如,我刚起先学骑单车的时候,摔了好几次,都胆怯得不敢骑了,想回家了。后来妈妈妈妈激励我,叫我不要放弃,说她在后面扶着我,不会放手。我大着胆子又骑上车,我骑了好远听到妈妈说好棒,才发觉妈妈早就放手了,始终是我自己骑走的。我就这样学会了骑单车,我觉得和妈妈的激励,还有我的不放弃有关系。