602“诚实守信-文明做人”主题班会教案.doc

“诚实守信,文明做人”主题班会教案
大刘小学四二班
班会目的:
理解诚实守信的真正含义。
明确当今社会仍然要奉行这一做人的基本道德准则。
真正认识到诚实守信的必要性,自觉做诚信文明中学生。
班会准备:主持人一名
提前布置班会主题,发动同学搜集有关诚实守信的小故事
班会形式:讲故事、看录象、讨论、学习格言
班会过程:
1、主持人开场白:什么是诚实守信?诚实就是要求我们不说谎,不作假,一是一,二是二,能表达出自己的真实思想,而不是口是心非。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,能够履行自己的诺言,说到做到,在当前许多行业都存在着“信用危机”,人与人相处难见真情的情况下,我们用主题班会的形式来探讨诚信问题,希望能给同学们以内心深处的启示,也希望在这次班会上大家踊跃发言,实事求是的发表自己的看法。
2、主持人请同学们讲几个自己提前搜集到的有关诚实守信的小故事。并请其他同学谈谈听后体会。
指定3—4名学生讲故事,3—4名学生简单谈谈体会
主持人小结:同学们,我们中华民族是一个诚实守信的民族,翻开中华民族五千年厚重的文明史,诚实守信的故事俯拾皆是,刚才听了几个同学讲的故事,的确让我们每一个人感受到中华民族诚实守信的高尚品质。它是我们中华民族的传统美德。但是随着社会的发展,人们的价值观念也发生了变化,越来越多的人更加注重经济利益,人与人相处越来越难见真情了,许多行业存在着“信用危机“,到底现在还需不需要讲诚实,守信用?今天我们一起来看一段录象,录象里的主人公林海燕是南方一个小小彩票投注站的普通经营者,我们看看发生在她身上的故事。
3、放录象。大体内容:林海燕经营着一家彩票投注站,有一天,一个出租车司机打电话请林海燕先替他垫付660元买几张彩票,过了一段时间,谁也意想不到的事情发生了,林海燕替司机买的彩票中竟有一张中了518万大奖,可这时候,彩票仍在林海燕手中,司机并没有去取。按照法律规定,彩票不流通,不挂失,即在谁手中,谁就可以去取这笔巨款。何况买彩票的钱是林海燕替司机垫付的。但是林海燕面对巨奖的诱惑,在诚信与个人利益发生冲突的时候,却毅然选择了诚信,她打电话通知司机先生前去领奖,并拒绝了司机先生给她的20万元的感谢费。她的事迹一经媒体宣传,林海燕几乎成为诚实守信的代名词,许多人慕名纷纷前往她的投注站买彩票,既买她的运气,也买她的诚信。
4、讨论:全班分为6个小组讨论:你认为林海燕的做法值不值得?为什么?
5、主持人安排每小组代表发言,让学生充分发表自己的看法,相互辩论,谈出真实的想法。
并归结同学们发言情况,做总结:
刚才听了同学们的发言,主要有这么几种不同意见,一是充分肯定林海燕的做法,认为这样做,体现了我们中华民族的传统美德,在巨奖诱惑面前经受住了考验,值得我们每一个人敬佩;还有部分同学认为林海燕把518万大奖据为己有,合情合理而且合法,没有什么不可以的;也有同学提出林海燕可以把518万大奖送给司机先生,但完全可以接受人家给她的20万感谢费。同学们都说出了自己的看法,尽管意见不同,但对她的做法都表达了由衷的敬佩之情,我想这种感情是发自内心深处的,这说明林海燕的做法,赢得了同学们的尊敬,在这里我提议让我们把掌声送给这位诚实守信的大姐姐。
6、主持人总结过度:高尔基说过,诚实守信,言行一致是人们所公认的最为重要和宝贵的品德