小学科学实验操作总结范文（2篇）.doc

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小学科学实验操作总结范文
____小学学生科学实验操作能力
测试方案
一、实施要求:
时间:各班自定时间对四至六年级学生逐一进行实验操作能力测试,每个学生实验
1、操作时间为____分钟。
2、____形式。学校自己____;学生分组,每组____个学生。
3、仪器准备。准备____组实验仪器。
4、人员安排。选取____名学生配合教师,一名同学(一般是班长)负责____学生;另两名同学配合教师负责给____位学生打分。
说明。各班可以根据学校现有的实验仪器数量调整分组学生数量。可以安排____人一组,____人一组。
二、测试过程及要求
1、教师____学生先在准备室准备,第一组学生实验完毕后,第二组学生即刻到实验室做实验。
2、学生操作实验之前,要将自己的姓名,班级书写到实验报告单有关位置;然后认识仪器(目视仪器,一个一个拿起来观看,不需要说出来);随后,根据实验要求,组装仪器,按步骤完成实验,并在实验过程中,将实验现象、数据记录到实验报告单上;最后,整理仪器,清理桌面,回复原位,并完成实验报告单余下内容,上交实验报告单后离场。
三、测试项目及评分标准
实验项目。各年级从实验目录中选择一组分组实验,设计实验记录单,学生实验中做好记录单的填写。
评分标准:
1、实验前,学生必须在实验报告单上填写自己的姓名、年级。(____分)
2、实验前,根据实验提示(放在桌面上),目视桌面上的仪器材料,逐一用手拿起,观察,确定实验仪器种类、数量是否齐全、完好,有问题及时向监考老
师提出。(____分)(备注。学生有明显的观察,认识仪器及材料的动作和过程,得____分;动作不明显,得____分;缺少该环节,得零分。)
3、实验过程评分标准:(____分)(评分项目及分值看后面表格)
4、实验完毕,整理仪器及桌面。(____分)(备注。实验完毕,学生能够自觉的有步骤的拆卸仪器,放到原位,并用抹布将桌面擦干净,得____分;动作不明显,缺少步骤的得____分;没有该环节的得零分。)
5、完成实验报告单。(____分)
实验报告单,卷面整洁____分;实验时间填写正确____分。
小学科学实验操作总结范文(二)
凉水镇中心校林宝香
本学期完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。
一、工作回顾
本学期,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。为了上好实验课,每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持"课前准备,课后整理"的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。
二、具体做法
1、实验教学完成情况:开学初进修学校下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表。理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管:实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项因而降低了实验安全无事故的发生。
3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器(电子白板)及时进行入账。各表册资料的搜集主要采取了课前填写课后整理归档的方法进行。仪器借(领)还登记表用后及时归还然后进行整理归档装入档案备查。
三、存在的问题
在实验教学中还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:
1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中有部分学生不喜欢动手处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握从而导致有些实验的操作失误。实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。
2、由于课程的改革教材上有部分实验缺乏器材不能开展,有的实验仪器用完(酒精),导致学生分组实验时候不能顺利进行。
总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。