苏苑实验小学评选“苑小少年之星”实施方案.doc

苏苑实验小学评选“苑小少年之星”实施方案
指导思想
为了全面贯彻党的教育方针,适应“课改”新形势,推进素质教育,创建和谐校园,激励学生奋发向上,促进学生个体差异和潜能的发展,最大限度地调动学生学习积极性,让每个学生的个性特长在学校都得到发展,让每个学生的潜能都得到发挥,让每个学生都能享受到成功的乐趣,既照顾学生的全面发展,又让学生的各方面特长得以提高和发展,现根据《德育教育实施纲要》、《少先队工作纲要》,结合我校具体情况,特制订本校“苑小少年之星”评选实施方案。
奖项设置
低年级:安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、爱牙之星、整理之星、劳动之星、好习惯之星、
勤学之星、友爱之星、孝敬之星、节约之星、清洁之星、健康之星、互助之星……
中年级:安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、保健之星、劳动之星、勤学之星、团结之星、
守纪之星、家务之星、积累之星、爱心之星、孝敬之星、环保之星、健美之星……
高年级:安全之星、廉洁之星、礼貌之星、文明之星、礼仪之星、自护之星、合作之星、责任之星、劳动之星、
勤学之星、诚信之星、博学之星、创新之星、积累之星、服务之星、环保之星……
评“星”标准(详见附表)
注意事项
各评“星”标准说明只是大致方向和参考,各班可根据班级、学生的实际进行评选。
2. 在每学期评选出“三好学生”后,其他同学可根据不同的标准争“星”。为了让所有的同学有不同的努力方向,各班可于期初将有关情况告之学生,使之找准目标,在一学期中为之努力。期末,各班在学生自我评价和申报的基础上给予认定,凡达标者一并颁发证书。
3. 具体操作待多方商定后,由德育处和各正副班主任做好解释,各班按要求组织落实。
安全之星
廉洁之星
礼貌之星
文明之星
礼仪之星
爱牙之星
整理之星
劳动之星
低年级
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、父母姓名、和电话等。
、树木、景观石等。
。
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,使用他人物品。
。
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,课间不乱奔乱跑,不大喊大叫。
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、校徽和胸卡。
,升降国旗时肃立,行少先队队礼。
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写完作业
能自己收拾整理学具。
,保管好储物箱。
。
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好习惯之星
勤学之星
友爱之星
孝敬之星
节约之星
清洁之星
健康之星
互助之星
低年级
,书本与眼距离保持正确距离。
。
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,遵守纪律,不随便讲话。
,独立思考,大胆质疑。
。
,并告诉他(她)。
。
、长辈的礼节和礼貌用语。
、爱好。
、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。