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怎么写通讯报道

通讯,是是运用叙述、描写、抒情、议议论等多种手法,具体、生动动、形象地反映新闻事件或典典型人物的一种新闻报道形式式。它是记叙文的一种,是报报纸、广播电台、通讯社常用用的文体。

一般来说,通讯有四四大特点:
(1)严格的的真实性。
(2)报道的客客观性。
(3)较强的时间间性。
(4)描写的形象象性。

(1)按内容分,通讯一般分分为人物通讯、事件通讯、概概貌通讯、工作通讯。
(22)按形式分,通讯分为一般般记事通讯、访问记(专访、、人物专访)、小故事、集纳纳、巡礼、纪实、见闻、特写写、速写、侧记、散记、采访访札记。

第一,主题要明确。有有了明确的主题,取舍材料才才有标准,起笔、过渡、高潮潮、结尾才有依据。
第二,,材料要精当。按照主题思想想的要求,去掂量材料、选
取取材料;把最能反映事物本质质的、具有典型意义的和最有有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为为了写人。写人物通讯固然要要写人,就是写事件通讯、概概貌通讯、工作通讯,也不能能忘记写人。当然,写人离不不开写事。离开事例、细节、、情节去写人,势必写得空空空洞洞。
第四,角度要新新颖。写作方法要灵活多样,,除叙述外,可以描写、议论论,也可以穿插人物对话、自自叙和作者的体会、感受,既既可以用第三人称的报道形式式,也可以写成第一人称的访访问记、印象记或书信体、日日记体等。通讯所报道的新闻闻事实,可以从各个不同的角角度去观察,去反映,诸如正正面、反面、侧面、鸟瞰、平平视、仰望、远眺、近看、俯俯首、细察……角度不同,印印象各异。若能精心选取最佳佳角度去写,往往能使稿件陡陡然增添新意,写得别具一格格,引人入胜。

人物物通讯
所谓人物通讯,就就是以报道各条战线上的先进进人物为主的通讯。它着重揭揭示先进人物的精神境界,通通过写人物的先进事迹,反映映出人物的先进思想,使之成成为社会的共同财富。同时,,也报道转变中的人物和某些些有争议的人物。“金无足赤赤,人无完人”,在写作时切切不可把先进人物写成从来
没没有过的大智大勇,十全十美美,写人叙事力求言真意切,,恰如其分。
〈实例〉
严师·慈父·名医
——记记酉阳县浪坪乡评议村小民师师喻登智吴建平
采访访乡村教师——酉阳县浪坪乡乡评议村小民师喻登智,乡亲亲们异口同声地称他:是名医医、似慈父、更是严师!
1975年,喻登智接过教教鞭,在评议村小的三尺讲台台上一站就是20年。如今,,他已由血气方刚的毛头小伙伙变成了鬓角染霜的“小老头头”,可他痴心无改,无怨无无悔。
说他是名医,不是是因为他有多高超的医术,而而是因为他一直坚持义务为学学生和乡亲们治疗疾病。评议议村地处酉阳、黔江、彭水三三县结合部,离乡所在地也有有近20公里。这里缺医少药药。刚当上民师时,学生们因因营养不良,常生病。喻登智智买来一些医学书籍,在认真真教书的同时挑灯自学,掌握握了儿科推拿术,并学会了用用中草药治疗简单的疾病。一一次,学生谢光玉在课堂上呕呕泻不止,当即休克。喻老师师用学到的知识紧急施救,使使谢光玉终于苏醒过来。家长长闻讯赶来后,感激之泪涌出出眼眶,连称喻老师“恩人””。为备足常用药品,他用自自己微薄的收入在外出开会时时尽可能多