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地震逃命演练方案(一)
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生尤其是住宿学生把握应急避震的正确方法,熟识震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震降临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地爱护全校师生的生命安全,特殊是削减不必要的非震损害。本次演练从实际动身,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进展观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。
二、演练安排
1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
2、对象:公寓内全体师生
3、时间:20**年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20**年5月12日下午3:00开头进展。
三、演练预备
1、征得县地震局专家的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。
2、演练前班主任发动,让学生熟识应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震降临,以免发生误会而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查,对存在问题准时进展整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要慌张,听从指挥,听从安排。
2、保持宁静,动作灵敏、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、相关人员严密组织,仔细对待,避开危急状况的发生。
五、组织机构
(1)领导小组
总指挥:李克强
副总指挥:杜小娟刘峰李继斌王永利
成员:郭常伟刘楞虎李王元忠刘东红孙桂明闫淑梅孙丽丽
(2)宿舍内指导组
。、三、五成员为当天值班教师,对逼真演练负主要责任,二、四、六层成员为当天不值班教师,在岗位观摩并帮助本次演练。”(一长哨声)发出后,指导学生进展室内避震,订正学生的不正确动作和姿态。4.“地震警报”解除后,带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。,维护活动纪律,防止意外发生。
,特殊是防止过度拥挤造成踩踏大事。
六、演练程序
(一)启动程序:
总指挥在学校播送系统中宣布:教师们,全体同学,涞源职教中心地震应急疏散演练立刻就要开头,请大家做好预备,各就各位。
(二)公寓楼内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓教师及值班班主任马上告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生快速抱头、闭眼,躲在各自的床下旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用枕头爱护头部;演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、教师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离公寓,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生马上把门翻开,值班教师快速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥其有秩序下楼。
3、学生在教师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定的疏散路线,快速撤离到事先指定的地点整队。
4、详细演练撤离路线依据《学校地震逃命通道示意图》中规定的路线确定,并告知每名班主任。
5、五分钟后,一声长哨,完毕演练。
七、演练总结
1、由总指挥李克强校长组织,各组成员汇报。
2、总结、并提出改良意见和措施。
地震逃命演练方案(二)
为了加强对地震逃命工作宣传治理,使学校各方面在突发大事发生后,地震逃命工作能够高效、有序地运行,最大限度地减轻灾难造成的损失,结合我校工作实际,特制定本演练方案。
一、学校概况
学校60余亩,分为中学部和小学部,小学部教学区相对简单,离大操场相对较远,但通道较多;中学教学楼布局简洁,离大操场的通道只有两条。学校有48个教学班,2700多名学生,100多名教职员工。大操场和校园空地面积大,如遇有地震灾情,足可容纳本校师生避难。
二、指导思想:
以“生命高于一切”为理念,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,以就近疏散为原则,建立健全处理地震逃命的长效机制,根据统一指挥高效应对法则,在学校统一部署下组织开展地震逃命工作。
三、演练时间:
20**年15日上午9:20开头
四、组织机构及职责
总指挥:赖建容
副总指挥:杨景华、黄显清、梁雪梅、钟长淑
成员:张志明、张晓容、林玉平、钟明斌、江雪梅、张刘莉、
张玲、李真高、郭英、宋世平、贺永平
领导小组办公室挂靠政教处
职责:制定、实施演练方案;组织协调相关工作;总结演练阅历和缺乏,已备下次完善。
:各班班主任、帮助教师
职责:
(1)地震警报(表示地震震惊摇摆)响起,组织学生就近应急避险。
(2)警报完毕,组织学生快速分两路纵队同时从前后门分散。
班主任和帮助教师带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”集合。(帮助教师前面带队,班主任组织学生并押后)
(3)班主任要自始至终亲密关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。到达指定的“安全地带”后快速清点学生人数,准时上报“安全地带”行政组长,后逐级上报领导小组。
:详见人员安排
职责:
(1)合理调整学生疏散的进度,特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。(2)处理学生疏散过程中的偶发大事。
(1)大操场组(一年级、二2、二3、二4、二5和三1、三2、三3、五1、五2、五3、六1、六2、六3班指定位置,共计19个班):组长:杨景华成员:江雪梅、郭英、舒凯、石磊
(2)中学部操场组(七、九年级和八5、八6指定位置,共计15个班级):组长:黄显清成员:张玲贺永平周中华
(3)校前区组:(学前班、二1、二6、三4、三5、四3、四4、五4、六4指定位置,共8个班)
组长:梁雪梅 成员:林玉平钟全炜辜立琼邓光培
(4)停车场组:(八1、八2、八3、八4、四1、四2指定位置,共6个班)
组长:钟长淑成员:张小容薛晓飞
安全地带工作组职责:
①组织师生在指定位置避震
②准时清点所在区域师生人数,找寻失散学生
③稳定师生心情、维护秩序,削减不必要的损害
:
组长:邹渝(负责中学部操场、停车场医务)曹胜容(负责大操场、校前区医务)
:
组长:张志明成员:钟明斌陈艳胡丽芬
7、综合组织、协调小组:
组长:赖建容成员:张刘莉、张玉明、丁作文
职责:负责演练指挥和协调
五、逃命线路沿线工作人员安排
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