论社区管理
XXXXXX,四川大学XX学院,学号08XXXXXXXX,老师邓宗豪,59,电话XXXXXXXXXXXXX6,邮箱XXXXXXXX5@
1摘要
在20世纪末到21世纪的头20年是我国发展的黄金期,在20世纪末我国已逐步进入小康社会,社会之间的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,在21世纪初,已胡锦涛为核心的党中央提出了构建和谐社会的任务,而这一任务的的解决方法就是要解决社会主义初级阶段的矛盾。而在社区管理中,推动社区文化的发展,加强社区建设与社区管理时密不可分的,加强社区管理是为了对使社区健康发展,而社区的发展也促使社区管理者的自我提高,在这样的形式下,加强社区管理,能够推动社会进步,有利于构建和谐社会。
关键词:社会主义初级阶段主要矛盾社区管理社区建设小康
2正文
近年来,随着经济的发展,社会在不断进步,尤其是在20世纪末,我国总体达到小康社会以来,社会主初级阶段的主要矛盾凸显出来。如何解决这一矛盾成为当前国家的主要任务,构建和谐社会正是在这一环境下提出的。此次实践的目的在于全面认识与理解和谐社会,帮助社区进行社区管理,加强社区居民的修养素质,了解社区管理与社区建设之间的关系,并在其中锻炼自己,达到实践目的。
本次实践从7月19日到7月25日,共进行了七天,主要参与的是XXXXXXX社区的社区管理工作,实践方式包括参观社区建设成果、参与社区管理和社区问卷调查组成。
7月19日,在社会实践的第一天,主要是对社区的职能与精神文明建设成果进行了解与学习,了解了所在社区建设的目的是加强社区居民的生活质量和加强社区精神文明建设,建立新型社区,促进城市经济和社会的协调发展。并了解到该社区遵循四大原则,即:以人为本,服务居民;资源共享,共驻共建;责权统一,管理有序;扩大民主,居民自治。而社区近期的主要工作是服务、社区、文化、环境与治安。社区重点在于加强便民利民服务,加强基础生活设施的建设;为社区内特殊群体提供服务,主要是针对老年人的特殊服务,随着中国逐步进入老年社会,因而丰富老年人的文化活动是十分必要的。但是由于时间紧迫,因此在在时间的第一天并未完全对社区的职能进行详细了解。在第一天的实践学习后,我感觉到在以前的学习与生活中,由于所学知识与实践脱节,不能运用到实践之中,导致理论无法联系实际,在面临困难时无法灵活运用所学的知识,在各门课程间转化。在实际的社区管理工作中,需要认真详细的了解社区的职能,在第一天上午后,我对社区的大概职能有所了解,但是了解并不是很详细,在下午的学习中,大概了解了社区已取得的成果与即将开展的活动,在即将开展的活动都是以将建立经济文化繁荣、环境舒适优美、管理规范有序、服务设施配套、人际关系和谐、社会治安良好的现代文明社区为中心的。
在第一天实践完成之前,我大致了解到社区的基本概况,所辖地域以及社区人口等一系列与社区管理工作相关的事项。虽然在实践的第一天的表现不是很理想,但是对于今后几天将进行的社区工作充满期待。
7月20到23日,即社区实践的第二天到第四天主要是对帮助社区管理人员进行一定的社区管理工作,主要是2010年第六届全国人口普查的准备工作,具体而言是在进行户籍整顿与初步统计。在社区工作人员的帮助下,我了解到普查的目的在于了解我国数量
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