1.前言 走进地理学2.ppt

欢迎同学们
“走进地理学”
一、地理学(Geography)是什么
二、高中地理学什么?
三、高中地理怎么学?
四、学习高中地理是为什么?
一、地理学(Geography)是什么
地理要解决的问题有四个“W”:
Where ——要搞清楚在什么地方
What ——有什么或发生了什么;。
属于描述阶段---“大地之描述”。
Why ——要解释为什么;
Will be ——要预测将会怎样
由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、人类圈等圈层构成,是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统
地理环境:
人地关系:
有环境决定论、人定胜天、天人合一、
或然论、和谐论、可持续发展等理论。
【人地关系】
大气圈
水圈
岩石圈
生物圈
自然地
理
环
境
农业
工业
人口
城市
人文地
理
环
境
资源和能源
必修Ⅰ
必修Ⅱ
必修Ⅲ
(一) 初、高中地理学习的比较
初中
Where
地点
What
事件
高中
Where
地点
What
事件
Why
原因
Will be
未来发展趋势
1、内容不同:
2、难度不同:
3、学习方法不同:
二、高中地理学什么?
宇宙中的地球
自然环境中的物质运动和能量交换
自然地理环境的整体性与差异
自然环境对人类活动的影响
城市与环境
人口与环境
人类与地理环境的协调发展
区域产业活动
必修模块
地理1
地理2
地理3
区域地理环境与人类活动
区域可持续发展
地理信息技术的应用
(二)高中地理知识结构
必修Ⅰ
课时
第一章
节
课时
前言
1
第一节地球的宇宙环境
2
第一章宇宙中的地球
16
第二节太阳对地球的影响
2
第二章自然环境中的物质运动和能量交换
15
第三节地球运动
10
第三章自然地理环境的整体性与差异性
6
第四节地球的结构
1
第四章自然环境对人类活动的影响
8
注:其它章节到时安排
必修一计划安排:(依据教学实际进行课时安排)
认真的学习态度: 态度决定一切
正确的地理思维:
5w原则:What、When、Where、Why、How
三、高中地理怎么学?
自然地理:重规律,要理解
人文地理:重方法,要识记
区域地理:重地图,要熟练
一、课前:
学习有自己具体的计划
备齐学习资料(书本、地图册、练习册、笔)
二、课中
1、养成“左图右书“习惯
2、结合生活现象多思考多提问
3、学会用地理语言说话
4、勤记笔记:
5、上课三到:眼到、耳到、口到
三、课后
1、独立、及时完成当天作业
2、多问同学和老师
三、高中地理怎么学?
塑胶玩具漂半个地球中国“小鸭子舰队”抵英,一个美国公司
愿以每只50英镑的价格收购这些塑胶玩具。
从中国出发的29000只玩具鸭掉落大洋
其中19000只流向澳大利亚和南美洲
剩余部队经过15年后漂到英国
四、学习高中地理是为什么?