幼儿园大班上学期的班务工作计划（最新2篇）.docx

该【幼儿园大班上学期的班务工作计划（最新2篇） 】是由【lajie】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班上学期的班务工作计划（最新2篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班上学期的班务工作计划(最新2篇)
幼儿园大班上学期的班务工作安排篇一
我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期,我们将一如既往地仔细开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、指导思想:
1、以园务安排为指导思想,深化学习“新纲要”,树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教化理念。
2、加强班级常规教化活动的组织与管理,保教结合,围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。
3、在探究中享受工作的欢乐,在反思中寻求发展,在改革中共同进步,与时俱进。加强班级集体意识、班级沟通,在班级工作中开展行为反思,以身作则,从我做起,促进班级成员的共同成长。增加班集体的凝合力,相互之间通过合作、沟通、沟通等方式,更好地完成班级工作。
二、班级状况分析
一学期来,孩子们在成长,在进步。大多数幼儿身体发育良好,通过早熬炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作,使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的缘由,有少数幼儿身体反抗力较差,易受天气改变和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持,如饭后漱口,离园时整理自己的物品等经常须要成人的提示。孩子们入园时间长了,难免有些淘气,走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增加,我们要注意培育他们自我爱护意识和实力,教化幼儿留意平安,避开发生平安事故。同时提高自我服务意识,提高生活独立实力,总之在学习和生活上,要制定好适合幼儿特点的内容,培育良好的学习习惯,师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展,为幼小连接做打算。
三、家长状况分析
本班家长始终以来都特别支持我们的工作,特殊是在上学期的各项活动中,家长们团结一、主动参加,体现了良好的家园关系,共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素养,在育儿问题上能主动和老师沟通,并达成一样。少数家长对于幼儿的生活照料过细,重学问、轻实力的培育。极个别家长存在溺爱孩子的现象。
四、各项工作详细内容及要求
(一)保育工作
1、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的卫生保健制度。
2、将幼儿的生活照看、身心健康放在首位,耐性细致的照看好每个孩子,加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细微环节,多一份细心、耐性,让家长满足。
3、与孩子交挚友,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理健康结合起来,促进幼儿的身心健康。
4、管理好幼儿的每日生活,保证设备、物品、环境的清洁卫生工作,按时消毒,灭蚊虫。
(二)教化教学
1、针对幼小连接,我们将培育孩子的学习爱好、提高学习的实力、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中驾驭各种学习的途径,提高学习的实力。
(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。
(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注意平安方面教化,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
(5)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。
(6)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。
(三)、环境:
仔细做好各项卫生工作,尽可能为幼儿创设一个干净、光明的环境,依据主题内容更换《家长园地》,平常用幼儿的手工作品布置教室,让他们体会、感受胜利的喜悦,并定时更换陈旧的挂件,请心灵手巧的家长制作一些小玩意,我们还将开拓丰富的自然角,有可饲养的小鱼,还有种子发芽,让他们通过亲身视察、记录,了解其生长改变,充分利用空间让幼儿去学习。
(四)、家长工作
本学期的家长工作,重点是提高老师的服务意识,加强与家长的沟通。敬重每位家长,以亲切的看法、良好的工作作风赢得家长的信任。
1、开学期初,我们将召开家长会,向家长介绍班务工作安排,取得家长对班级工作的理解和支持,同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况,须要进行个别教化我们将加强沟通、沟通。
2、家长是幼儿园的教化伙伴,是最宝贵的教化资源,我们将充分发挥家长这一群体的优势,通过班级活动、家长开放日、家长参加的亲子活动、家长参加教化资源的收集和教化管理等活动增加家长的参加。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以主动的心态迎接新的挑战。
幼儿园大班上学期的班务工作安排篇二
随着夏天的过去,我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新《纲要》和《园务安排》指导思想的引导下,以幼儿为本,促进每个幼儿富有特性的发展。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的教化教学安排。
一、班级状况分析
本学期本班人数总共26名幼儿,其中男幼14名、女幼12名。经过一至两年多的幼儿园教化,幼儿对音乐,语言,计算等学科产生了深厚的爱好。在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简洁的动作,具有肯定的表现实力,并驾驭了肯定的节奏感,能依据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要接着培育,在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理实力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教化的缘由,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家进步行沟通,使孩子能有所发展,。在互助、关切上有了明显的改善,但在自理实力和整理活动材料上还要多下工夫,培育幼儿做事的主动性。在体育活动中,参加的主动性高了,早上基本上都能按时到园参与晨间活动,使幼儿的体质有了明显的提高。在上课常规方面还要加强教化,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
二、各科教化教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯接着
2、培育幼儿自我服务实力:擦桌子、洗水杯、整理床铺。
3、加强幼儿平安教化,知道远离生活中担心全的地方,积累"留意平安"的生活阅历。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:嬉戏、玩皮球、踢毽子,培育主动参与体育活动的爱好。
5、练衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中留意力,耐性倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴沟通,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事务依次。
4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。
5、培育学习英语的爱好。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度视察物体,并用语言描述。
2、获得探究事物规律的阅历。
3、巩固对几何图形的相识,发展幼儿的分析推断实力。
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、情愿与同伴共享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我限制。
4、引导幼儿了解四周的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。
2、主动参与音乐嬉戏,体验活动带来的欢乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4、激励幼儿去感知线条的改变,并依据其改变进行大胆的。联想。
三、家长工作
1、针对状况能主动刚好地与家长沟通、联系,沟通教化心得。
2、办好家庭与班级的联系栏,宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。
3、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。
5、邀请家长参与开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法,了解老师工作状况,增进与老师的情感联系。
四、措施
1、主动参与园内各项业务学习,深刻领悟《纲要》精神,仔细学习专业技能。
2、班内三位老师亲密协作的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。
3、依据班内自身特点,设置活动区,增加活动材料,组长家长动手制作学、玩具。
4、主动参与练兵活动,搞好家长开放日活动。