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?河南师范大学学院毕业生就业工作考评细那么〔试行〕?征求意见稿
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指标
分值
考评点
评分标准
考评方法
组
织
领
导
与
管
理
机构健全、职责明确
按要求成立学院毕业生就业工作小组,“一把手〞工程落实到位,机构、人员职责明确;定期召开会议,研究、部署毕业生就业工作;发动全院职工关心就业工作,发动他们积极参与毕业生就业工作并推荐毕业生
查阅学院报送记录、查落实
制度建设与档案管理
全面制定工作方案,内容详实,目标明确,就业工作方案、工作总结及会议记录、调研报告、就业政策文件等资料齐全且有专人管理,措施明晰并具有操作性;
查阅学院报送记录
材料报送情况
按时报送有关材料,材料齐备无错误
查阅学院报送记录
定期进行有关就业研讨和学习
每学期至少对就业问题进行专题研讨和分析、学习并向就业指导效劳中心报送书面材料两次
查阅上报材料及工作档案
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就
业
指
导
服
务
思想教育工作,诚信意识教育
开展毕业生思想教育工作,树立正确的人生观、价值观、世界观、就业观;积极开展职业道德教育,毕业生能维护学校声誉,如实履约、诚信就业,如有违约学生,每一个学生扣分。毕业生离校时文明离校教育等。
查阅学院报送记录
日常咨询效劳
为学生开展日常咨询效劳,有针对性开展就业政策咨询、就业形势分析、择业技巧指导、择业观念的引导等工作
调查学生反应意见
信息收集、发布
收集需求信息、设立就业信息栏、运用多种渠道及时公布就业信息
查看及调研
学生参加职业测评
组织学生生参加职业测评,掌握学生职业意向;积极帮助毕业生解决就业过程中的困难。
规划系统统计数据
指导讲座
每学年不少于3次,并及时报送照片和文字报道
查阅学院报送记录
生源审核与上报
按照规定时间做好每年的毕业生生源审核工作,做到无一例错误〔姓名、性别、生源地等〕,杜绝错报、漏报现象。
查阅学院报送记录
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推荐材料和就业协议书的审核与补办工作
组织毕业生填写推荐表,并仔细审核无误,组织辅导员做好推荐意见的填写工作;在规定时间内,按照学院为单位收齐推荐表到就业指导效劳中心盖章,做到不拖延。认真作好毕业生推荐表、协议书的补办工作,要查细、查实,严堵擅自毁约的不良行为。毕业生违约1次扣一分,扣完为止。
查阅学院报送记录及就业指导效劳中心工作记录
毕业生离校相关材料
做好毕业鉴定工作,组织毕业生做好自我鉴定工作,并做好学院和学校鉴定;毕业生装档无错误,无漏装现象。
查阅上报材料
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毕业生就业指导课上课情况
确保每一位学生都能积极上就业指导课
查看老师记录
就
业
市
场
建
设
组织学生参加各类供需见面会情况
及时通知、发动和组织学生参加来校招聘单位举行的供需洽谈会〔特别是小型招聘会〕
查阅院、就业指导效劳中心工作记录
用人单位来学院招聘情况
用人单位来学院招聘情况登记详实;根据学院情况举办小型招聘会。热情接待用人单位。
参考用人单位和学生反应意见
参与双选会情况
前期提供用人单位情况,与会当天接待情况。
根据双选会务安排完成情况由就业指导效劳中心实际调查情况
用人单位联系情况
邀请校友或有关单位负责同志到校作市场分析与指导并与该单位建立良好联系。
以当时的照片和文字报道记录为准
社会实践、实习、就业基地建设
积极开发新的就业基地
以当年挂牌或签订协议为准
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信
息
化
主管学生工作的副书记和辅导员关注学校就业网情况
将就业网发布的相关需求信息通知给学生,保证信息的时效性和准确性。向同学调研学院发布信息情况;学生向就业指导效劳中心反映学院工作情况。
学生专题调研反映情况或者就业指导效劳中心工作日记
毕业生利用就业网获取信息以及咨询问题、自荐情况
就业网每学期对各学院利用就业网的情况进行统计排名,排名在前1/3的学院得4分,排名在1/3到2/3的学院得2分,排名在后1/3的学院得0分。
就业指导效劳中心统计资料
校内外宣传
积极加强对内、外宣传,经常向校内外宣传刊物供稿,介绍学院的经验和做法,有专业的宣传资料。
查阅刊物和相关材料
调
研
创
新
毕业生就业工作调查
以学院为单位,每学年开展毕业生思想状况与需求状况调查至少一次;形成完整有价值书面报告。
查阅报告
就业工作创新
在工作管理和制度建设方面有可行性高、操作性强的新思路、新方法;在指导效劳方面有取得良好效果的新形式、新内容。
查阅上报材料
对未就业毕业生跟踪调研及信息反应情况
对未就业毕业生跟踪调研;及时反应完整有价值调研信息。
查阅上报材料
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市场调研
利用各种方法针对本学院实际开展广泛充分的市场调研和分析每学期一次,及时反应完整而有价值的调研材料。
查阅上报材料
就
业
率
毕业生年底就业率
毕业生年底就业率低于90%且当年就业率低于上一年者扣分
省就业办统计数据
毕业生考研情况
考研工作有具体措施,考取研究生的毕业生比例和上届相比有提高加分。
查看上报材料,就业指导效劳中心统计资料
毕业生效劳西部及基层情况
每有一个学生志愿效劳西部或者参加其他到基层工作的毕业生,加分。
就业指导效劳中心统计资料
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