幼儿园中班上学期教育教学工作计划20229篇.docx

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幼儿园中班上学期教育教学工作计划20229篇
幼儿园中班上学期教导教学工作筹划20229篇
幼儿园中班上学期教导教学工作筹划2022篇1
一学期的工作终止了。本学期,本人承担初一(1)班的班主任工作。中考已经终止,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下:
一、个人感受:一个学期的班主任工作,察觉初一的学生弥漫活力,轻易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我操纵才能差,热爱自由自由,无拘无束地学习和消遣,随着社会风气的繁杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与《中学生守那么》不相贴合的事情,加上个别家长在家中缺乏细心,动辄发脾气,将学生的全部职责推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不斟酌新时期的管理模式。
二、优选班干部,找准“领头雁”
“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他能够以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯洁。所以,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一向管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班团体利益,增加职责感和荣誉感。
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二、组织学习《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》,模范学生行为。
学生从小学进入初中,为了模范学生行为,一开头我就组织学习《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》,并结合我们学校新时期的进展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、理由和危害,将它们作为行动的纲领,展现问题实时对照守那么处理,找出改善的措施。
三、供应表示才能的舞台,调动学生的进取性
我首先要摸清每个学生的天性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位职责制,提出指导性观法,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间进取参与,充分表示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其缺乏,对于差生,更是察觉其闪光点,鼓舞其提高。如我班______同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着猛烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫明净,班上的桌椅坏了,他就主动修理等等,具有乐于奉献精神。所以,我充分断定其优点,察觉他的上进心不差,激励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自我方面有着明显的提高,劳绩也跃上了一个新的台阶。
四、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.
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根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出缺乏,制定改善措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理自我成才的才能。自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前打定和课堂纪律的监视与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级构成一个有正气的良好班风,,每日与加入年段评比的同学坚持联系,实时察觉班级存在的问题,并制定相应的解决手段,实时通知有关同学予以校正,使全班每一位同学都充分意识到自我作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。
五、加强家校联系。
孩子的教导离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能经过家长来得知,同样学生在学校的表现也应实时反应给家长,仅有双管齐下,才能收到教导的效果。所以,在本学期主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同磋商对策。
当班主任很辛苦,但也很充实,有好多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到好多感想,也使自我在各方面得到提高。
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幼儿园中班上学期教导教学工作筹划2022篇2
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时间的流泻,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能高兴地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的才能也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐步养成,才能、学识与技能也得到了进一步的进展,现将本学期的各项教导、教学工作作如下总结:
一、教导教学方面:
本学期我们中一班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,扶助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规。
以保证日后各项教学活动的有序开展在教导教学上,能提防保教结合,全面进展的原那么,崇敬每一位幼儿,进展他们的天性。照本班幼儿的实际处境制定班级工作筹划,周筹划,科学安置幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
二、卫生保健方面:
以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照管好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,促使幼儿多喝水。
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对大、小便需要扶助的幼儿赋予照管,对出汗过多的幼儿,实时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赋予更加照管。
教师每天都能专心地做好消毒和清洁工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,裁减细菌滋生。
三、家园联系方面:
幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教导好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教导好幼儿的同时,做好家长工作。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的处境,所以,每天放学后,我们都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的处境,做的好的赋予实时的激励和表扬,做得不够的请家长合作,扶助幼儿校正。
如察觉缺席的幼儿,我们实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
四、存在的缺乏:
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。
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表现在:大片面幼儿大方、活泼,但由于男孩子更加多,对比好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得奇怪好动,不能很好地遵守活动规矩;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地促使和指点等,这些都有待于我在以后的工作中加以提升。
幼儿园中班上学期教导教学工作筹划2022篇3
伴随着孩子们阳光般的笑脸,慌张而又充实的一个学期又过去了,我们小班的孩子们已变成中班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴举行交流,积极参与集体活动学习新学识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情,与此同时,我们感受孩子们成长的喜悦,体会着教导工作的乐趣。
本学期在上学期培养的根基上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、领会地举行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面举行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的劳绩,但在工作中也有缺乏的地方,我们将吸取这一学期的阅历带到新的学期中,缺乏之处努力完善。这学期的工作大致如下:
一、政治思想方面;
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提高自己的思想政治觉悟,团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断举行师德自查,反省自己的行为,模范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐对等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热心”为“恒情”,做个反思型的老师。
二、工作、教导教学方面;
(一)、我仍坚持正面教导,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的凭借思想。对幼儿好的行为或表现赋予断定,赞美和激励,使幼儿能够更自信,更积极地做好事情,完成任务。
(二)、提防孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小挚友能够健康、喜悦的成长。在常规的培养上,坚持统一的原那么和一贯要求的原那么,使孩子逐渐的形成一种较自觉的行为。对少片面幼儿展现的不良行为,采取实时分析理由,该批评的批评,并赋予适度的教导,引导幼儿养成良好的行为习惯,逐渐的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教导,使孩子从小采纳文明的熏陶。
(三)、在日常生活中正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园好多物品都是一致的,例如;小凳子、碗勺、书包、被子等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步举行幼儿常规教导,教幼儿如何使用餐具、喝水、叠被子等。教幼儿吃饭不要退挤、不要大声说话要保持宁静等。
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(四)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理举行了重点培养,由于这学期要面临冬天的到临,而幼儿有大量人不会也不容许主动整理好自己的裤子,总是肆意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开头对幼儿举行这个方面的培养,首先我们从树立小模范开头,把几个衣着整齐的小挚友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小挚友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、指点幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养,幼儿进步不少,值得表扬!
三、家长工作方面;
做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。
四、同事之间的关系;
人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。
五、存在的问题:
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1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,例白萝卜等。
一些幼儿进餐留神力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上,有的幼儿留神力不易集中;有的幼儿情愿发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回复问题声音不够嘹亮等。
3、不少幼儿阅读习惯差,不保护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯的培养。
总上所述,在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着缺乏之处,但我会在今后的工作中加以提升,扬长避短,持续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
幼儿园中班上学期教导教学工作筹划2022篇4
又一学期过去了。这一学期的体验使我对班主任的工作又有了一个新的熟悉:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,务必要遵循“崇敬、对等”的原那么。所谓崇敬,包含两层意思:一是教师对自我的崇敬,二是对学生的崇敬。所谓对等,也包含两层资料:一是教师与学生之间的对等,二是学生与学生之间的对等。我个人认为,“崇敬、对等”的原那么是班主任工作告成与否的关键。下头就分三个方面来谈谈我对这一原那么的熟悉。
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,为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教导者。和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教导职责更重。由于班主任和学生相处的时间比其他教师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他教师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种模范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于急速发育的时期,思维活跃,但熟悉对比短浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,理解、模仿才能强,但学识较贫乏,分辩是非才能较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我熟悉、自控才能低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候假设有一个正面的模范树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在大量学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,假设一个班主任对自我要求不严格,缺乏上进心,全日无精打采,穿着打扮邋遢随意,这时你无论用多么入耳的语言来教导学生,要求他们明净感激,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。所以,作为班主任,务必要崇敬自我,无论是在穿着打扮方
面,还是在言行方面,无论是在教学才能方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个模范的作用,真正做到为人师表。