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张爱玲的小说一贯以讲故事而出名,在文学理论上,“讲故事”
即叙事,它构成了一切叙事性文学作品的共同特征,叙事包括三个不
通过的概念:一是所讲述的故事内容,一个是讲述故事的语言组织,
还有一个是叙述行为。
一、第一方面是叙述内容,被讲述的故事包括人物、事件、场景
等等,这是传统的叙事理论最关心的对象。传统的叙事文学创作中常
常有意无意地假定同接受者之间有一种默契,要求读者相信所叙述的
内容是真实的。如张爱玲的《金锁记》,作者就极力编纂一个令人信
服的故事,将曹七巧的种种复杂的性格展现得恰如其分,让读者能明
显的感受到这样一个鲜活的主人公的存在。
二、第二方面是叙述话语,即叙事作品中讲述故事的语句。如果
认为叙事的全部目的就在于向读者告知一些生活性事件,而这些生活
事件本身的存在与否不取决于叙述话语。在《金锁记》中,以最平常
的生活琐事向读者展现了主人公曹七巧凄惨的一声。张爱玲的作品的
语言看似平常,但她用最平常的文字勾勒出来的故事却是人们喜津乐
道的,她“说话”讲故事可谓一绝。
三、第三方面是叙事动作,即产生出叙述话语的“叙述”活动本
身。《金锁记》的叙事动作可以这样概括:小说中第三人称叙述人向
读者讲述了曹七巧这样一个人的故事。在现代叙事作品中,叙述动作
的意义明显的凸现出来叙述者的态度和叙述声音显现的情况,如果变
动一下,情调与韵味必然大不相同,她的《金锁记》完全是自己无目
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的的随意讲述故事的过程。
四、从叙述内容看,事件是最小的叙述单位,《金锁记》中,这个
总的事件中包含着一系列的小事件:曹七巧嫁到姜家,姜家败落,曹
七巧分家搬到外面住,抚养一双儿女长大成人等。任何事件在作品中
都承担着一定的作用,但每个事件在故事中的关系和作用是完全不相
同的。第一类事件的作用是推动故事情节的发展。比如在《金锁记》
中,曹七巧的女儿长安喜欢上世舫,七巧便在打牌的时候有意无意的
向别人说起自己女儿在抽大烟,这是个小事件,却具有重要的作用:
曹七巧将女儿抽大烟的事外泄,最终造成女儿长安与世舫的分离,为
后来的悲剧结局做了铺垫,对故事发展起着重要的作用。另一类事件
的作用是塑造生动的形象,这类事件通常并不参与推动故事情节的发
展,只是使故事的意义显现和丰富化。如对人物性格。身份的介绍,
氛围的描绘渲染等等。在《金锁记》中,曹七巧拒绝了姜季泽的求爱
后感到后悔、空虚、落寞。这一事件看似同故事进展并无大关联,但
这个事件表现的是曹七巧的心理,有助于塑造七巧的性格,说明她是
个胆怯、同时又能理性面对自己的感情的女子,而非那些一味沉溺于
爱中,头脑简单的人。这两类事件在故事中的作用是相辅相成的:缺
少了推动情节的事件,故事的连续性就会被破坏;缺少了塑造形象的
事件,故事的生动性和意义内蕴都会受到损失。叙事作品中的人物是
事件、情节发生的动因,但在不同的作品中,人物和情节的关系不尽
相同。在《金锁记》中,曹七巧的荒诞的令人发指的行为,这样的人
物可以被塑造成生动具体的形象而被读者当作“真的”、完整的人格,
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具有了“角色”的特征。
五、《金锁记》中,开头说:“三十年前的上海,一个有月亮的晚
上„„”结尾再次呼应开头的场景“三十年前的月亮早已沉下去,三
十年前的人也已经死了„„”这中间的事件,就用简略的两小段内容
把场景连接了起来。在七巧过世以后,是这样写的:七巧过世以后,
长安和长白分了家搬出来住。七巧的女儿是不难解决自己的问题的。
谣言说她和一个男子在街上一同走,停在摊子跟前,他为她买了一双
吊袜带,也许她用的是她自己的钱,可是无论如何是由男子的口袋里
掏出来的„„当然,这不过是谣言”这是用概略叙述交代了后来的事
件。一般叙事作品中场景的详细叙述同概略叙述是交替出现的:需要
重点表现的情节高潮出现在场景的详细叙述中,而无关紧要的过渡性
情节则用粗线条概略叙述。
六、当我们把故事简化到极限,有时可用一个单句来概括一个故
事。比如《金锁记》化简为:曹七巧嫁进姜家生了一双儿女最后去世
了。但这样化简的结果是失去了对故事内容关系特征,即故事怎样发
生的问题的起码提示,所以诶有结构意义。
七、叙述者与声音
《金锁记》中,在讲到兰仙的出场时,有一段对七巧的描写:“七
巧自己也知道这屋里的人都瞧不起她,因此和新来的人分外亲热些,
倚在兰仙的椅背上问长问短,携着兰仙的手左看右看,夸赞了一回她
的指甲。又道:‘我去年小姆指上养的比个足足还长半寸呢,掐花给
弄断了。”在这段描写中,叙述着声音慢慢凸现出来,作者把自己对
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七巧的同情与厌恶通过叙述着声音表现了出来。作者在讲故事的时候
也创造设定了一个特定的叙述接受者,它的特定的叙述方式本身就在
召唤特定的接受者,本身就要求能够接受叙述人讲述风格的接受者。
读者顺着张爱玲的思路,逐步经历着曹七巧的人生经历的发展历程。
当然,不同语境中的读者几乎不可能真正达到作者要求的理想接受者
的水平,因而形成了对文本理解的多样性。
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