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中学2017年度工作总结
中学2017年度工作总结
为确保南昌市创建全国文明城市工作的圆满完成,按照市、县文明委和教育主管部门统一部暑,在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下:
一、加强领导,高度重视,落实目标任务。
我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照文件精神,明确目标任务,落实责任,加大宣传力度,加强校园文化建设,利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式,广泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作展板,宣传栏,横幅,公益广告,上报简报10余次,并且在校园楼道内张贴了文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查,保证创城工作顺利推进。
二、对照文明城市指标测评体系,广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。
结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以师德教育与践行活动为重点,结合学校三风建设,出台了创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各异的活动。通过四个一教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。倡导教师修师德,树师风,铸师魂,精学业,树立教师良好的社会形象。
三、构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动,提高师生文明素质。
(一)在师生中积极倡导讲究公德、崇尚文明、树立新风。我校通过开展志愿践行文明,共建合谐社会建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。
(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的学校、社会、家庭三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,产生教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会的良性互动效应。
(三)通过各类社会实践活动,在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范,重点培养学生文明、自律、勤奋、创新和爱家、爱班、爱校、爱国的社会主义道德观。同时,要求学生在校做文明好学生,在社会做文明好市民,在家做文明好孩子;要求老师在校做好老师,在社会做好公民,在家庭做好成员。
(四)开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习文明举止、文明仪表、文明用语、文明行走,普及文明礼仪知识,日常行为规范教育紧密结合起来,培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操,做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
(五)广泛开展和谐文明从我做起、遵守交通法规,争做文明学生,为畅通交通做贡献等活动,不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。
(六)展示文明学生风采。我校广泛开展评选美德少年和星级学生( 孝敬之星、公德之星、文明之星)活动,并设立文明监督岗,在学校门口进行礼仪示范,推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。
(七)加强对弱势学生的关爱。学校制定进城务工人员子女、留守儿童、失足少年和潜能生帮教制度,安排专兼职教师开展一对一帮