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qc培训心得(精选8篇)
qc培训心得篇1
QC质量管理小组,是职工参加全面质量管理,特殊是质量改进活动中的一种特别重要的组织形式。它是围绕企业的质量方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高经济效益为目的而开展起来的自发的群众性的活动,通过活动调动全体员工参加质量管理质量改进的主动性和创建性,可为企业提高质量降低成本创建效益,从而达到产品质量持续改进,实现企业更加完善和更大发展的目的。
世界闻名的质量管理专家朱兰博士曾说:“通过开展QC小组活动,使日本的产品质量跃居领先地位。”证明白质量管理小组的作用是很大的。因此在现场质量管理中开展QC小组活动尤为重要,其作用主要体现在一下五个方面:
一、降低废品、节约成本
深化开展QC活动,提高了员工们的自觉性,加强了员工们的责任心,并能刚好发觉质量问题,变事后处理为事前预防,变被动管理为主动限制,削减了废次品,节约了成本,提高了产品质量。
通过小组活动,可以使大家看到巨大的改变,产量统计误差降低了,员工真正得到了实惠,体现了多劳多得的劳动价值,员工工作主动性高涨。为员工的工资、奖金以及成本核算都供应了真实牢靠的依据。活动后经财务部门确认削减了原料投入与产出量不平衡现象。通过活动使员工增加了成本意识,降低了废次品,提高了产品质量。这是无法用经济效益来衡量的。
二、有利于加强过程限制、刚好预防质量问题和改进质量
优良的产品是生产制造出来的,而不是检验出来的,因此,加强中间产品质量限制显得尤为重要。在中间产品过程限制中,为了划清责任,避开事后推委扯皮现象,我们应当从各工序入手,层层严把产品质量关,针对各工序的生产特点,制定相应的巡检制度,定时、定点加强巡检,不定时抽检,对废品、次品易发、多发点、工段、班组、操作工重点限制、重点巡检、重点标识,严禁不合格品流入下道工序,避开奢侈。
质检人员现场监督抽查、考核兑现到个人,使外观质量和产品质量都达到最佳水平。这样既能够杜绝质量隐患,也能够削减质量事故的发生,实现了预防质量和产品质量持续改进。
三、有利于提高顾客的满足程度、为品牌的获得供应保证
要提高产品的市场占有份额,就应当树立该产品在广阔用户中的良好形象,产品质量的好坏干脆关系到用户对产品的信任度,同时也能给用户留下深刻印象。
通过活动可以使员工的质量意识得到提高,让大家相识到满意标准的产品只能算是合格的产品,而满意用户要求的产品才是一流的产品。高品质的产品会提高顾客的满足程度、为品牌的获得奠定基础。
四、有利于创建更多的社会效益和经济效益
企业开展QC小组活动,有利于提高企业经济效益,是提升企业形象,增加职工凝合力和促进社会和谐发展的一项有益的群众性活动。由于开展QC活动能提高企业经济和社会效益,很受企业欢迎。
QC小组活动,其目的是利用科学方法发动群众解决现场存在的疑难问题,从而进一步提高产品质量和管理效率的目的,这与企业的质量方针以及提高经济效益的目标是统一的,产品质量和管理效率的提高,必定会促进企业经济效益的提高。
因此主动开展QC活动就是推动企业加快发展,提高产品质量、以市场为导向,以质量为核心,提高经济效益,求得长足发展的过程,是企业创建最佳经济效益的重要途径。
五、有利于ISO19001-20__标准体系有效运行
QC小组活动与ISO19001-20__的标准目的是相同的,都以顾客为中心,围绕企业的方针目标,针对现场存在的问题,查找症结并分析缘由,针对症结制定措施并实施,达到限制质量和改进质量目的。QC小组的活动过程就是严格遵照安排、实施、检查、巩固结果是提高产品质量的重要方法,也是ISO19001-20__体系有效运行的基本保证。质量是企业的生命,任何产品都要经受市场的无情考验,今日的质量就是明天的市场。只要全体员工主动参加开展QC活动、加强中间产品过程限制,把质量隐患歼灭在萌芽状态,就能提高产品质量,削减奢侈,就能创建经济效益、提高市场竞争力。
qc培训心得篇2
9月9日至13日,我有幸参与了在技巧检测中间举办的20年第一期QC小组骨干培训班。此次进修让我劳绩颇丰,感想熏染颇多。
一是有惊无险。这次培训的第一天要求8点30分正式上课。因为路途较远,为了不延误上课,我们一路参与培训的三论理学员约好坐凌晨7点的依维柯。启程时气象尚晴,还能见到阳光。为了吩咐途中的光阴,我带了一本《读者》杂志,在车上专注地看着。突然,我认为车体激烈地阁下摇摆起来,瞬间狠狠地撞击到高速路两边的护栏和隔离墩上。在几声“哐、哐……”的宏大年夜撞击声后,汽车戛然而止。我的头重重地撞在了前排的椅背上,好在没有受伤。真是天故不测风云,我意识到出车祸了。我昂首一看,外貌不知什么时刻已是飞雪漫天,大年夜地一片茫茫白色。原本是因为下雪路面滑,车速快而导致了这举变乱。车的前头已整个撞烂,严峻变形。荣耀的是游客虽然受到惊吓,但都安稳无事。售票员分两批疏散了游客。这样一来,我们三位学员9点多才赶到进修地点。此次坐车还真够危急的,看来坐公交车也不能确保万无一掉,今后开车可得审慎驾驶啊!
二是受益匪浅。培训课上,我首先倾听了山东大年夜学硕士钻研生导师张守真教授的讲座。他开场的几句话对我很有启迪。他说:“一个专业技巧职员终极应当考试测验向治理层过渡,这样才能发挥更大年夜的感化,治理成果生活,让人不会犯初级差错。”接下来,他带领我们系统地进修了统计措施的基础常识。如什么是正常颠簸和特别颠簸,计量数据和计数数据,总体与样本,匀整值与标准差,亲和图与排列图等等。经由过程他杰出的讲解并描述,我进一步懂得了这些统计常识。他那诙谐风趣的授课风格也给我留下了深刻印象。后两天由陈丽君师长老师主持授课。经由过程进修让我知道了QC小组是1962年日本首创的,于1978年才引入我国。我还明白了QC小组的课题类型有现场型、攻关型、治理型、办事型、立异型五种,问题办理型QC成果有10个步骤而立异型只有8个步骤;还有QC小构成果编写的留意事变等等。信托此次培训对我将来开展和介入QC小组活动定会大年夜有赞助。4天的进修促而过,让我有一种回味无穷的感到。
三是结下友情。这个培训班有100余人,时代非凡有风华正茂的年轻人和履历富厚的治理者。办留宿时,我遇到来自绿化公司的田霞、肖健两位学员。她俩见我无伴就热心地约我与她们同住一室,我欣然批准。在宿舍里我们一路轻松地交谈,彼此加深懂得,相互照应,异样快乐。课间时,坐在我前排的一位大年夜眼睛、面目面貌友善、举止庄重的女士微笑着向我打呼喊。交谈中我得知原本她是中间病院妇产科的护士长,元旦前刚刚调到病院机关质量节制办公室。她说面对新事情确凿对自己是一种寻衅,应当调剂自己尽快适应。我的近况和她有点相像,以是颇有同感,谈得很谋利。感谢此次培训,让我坦荡了眼界,更新了常识,还结下了友情。
qc培训心得篇3
经过周末2113连续两天的奋战,QC七个5261工具的培训最终结束了,哇,真是长出4102一口气啊,1653我今年的第一个项目终于做完了。昨天冷静下来思索一下,总结以下几点:
培训前的需求调查。需求调查是课程的基础,确定了课程的内容、方式和质量,万万不行模糊化、简洁化。这次QC的培训需求是依据年度访谈干脆提出的,在此基础上简洁访谈了几名学员,经过和老师确认状况后确定为QC老七个工具的,应当说与需求基本吻合。不过这次培训属于工具类培训,假如换成管理类该怎么样操作?
培训前的人员确定。虽然各子公司的人力资源部门提出了这次的培训需求,可是对于参与人员方面理解却有偏差,甚至有一个公司派了个搞研发的博士来。这是我的工作失误---没有进一步强调是适合一线主管学习的课程,也充分说明白我在与人沟通上还有许多误区,。另外,为了操作便利,我简洁的根据子公司来划分参与人员批次,忽视了学员中本科/专科导致的学问背景差异,而出现了一批人说很简洁另外一部分人却觉得听不太明白、时间太短的不良效果。考虑不周!
培训前行政事项没有确认:
作为收费培训,首先就涉及到一个是根据报名人数收费还是实际参与人数收费的问题。有两种状况,一种是报的少,临时想参与到的却许多,导致课堂人数太多,影响效果;另一种是报名人数多,课堂参与少,然后要求根据参与人数交钱。下一次培训是不是要求预付费?人数也要求不行发生变更?嘻嘻,下次试试,用培训效果来影响一下大家的心情试试看。
行政专员遗忘给我订饭了。555,周六中午那么热,俺急匆忙从公司跑到万客隆,从万客隆跑到千禧,又从千禧跑到仙鼎,才最终找到了饭桌啊!以后千千万万在培训前一天把这些事情都确认一遍!这个阅历俺确定永生不忘啊!
培训中的记录。那天看金针松的一个感慨,突然想起刚接触培训时,自己总是仔细地记录培训课程,可是现在已经丢失了这个好录下老师的思想老师的案例老师的风格,还可以熬炼自己的总结提炼实力,何乐而不为?
培训后的总结。以后要总结的不仅仅是学员的反应,还应当有自己学习到的东西和对这个课程的理解,以及要内化的进度、重点和难点,最终还有对这个课程后续工作的安排。
现在说说后续工作,第一步,打算在这周末给大家发考卷,嘿嘿,考一把,让他们回想一下内容;其次步,跟各培训主管商议怎么样组建质量管理小组;第三步,下半年做QCC。
qc培训心得篇4
今年我作为QC小组的组长,带领网操中心监控班QC小组完成QC成果课题,参与了渭南分公司20__年的质量管理小组评审会,在参赛的十几个成果课题中荣获三等奖。
我们的QC成果虽然在实际中取得了明显效果,但在评比中没能拿到更好的成果。通过两次QC小组活动实践及本次参与的QC小组成果发布,总结了一些体会和阅历。
鉴于以上状况,在此我将近年QC活动实践中总结出来的各环节常见的问题及留意事项与大家沟通一下,避开以后出现相同的错误,更有助于大家共同提高。若有不妥之处,希望大家提出珍贵看法。
一、课题选择:
1、课题选择应小而活。小而活是QC小组开展活动的特点,小课题一般是员工工作中亟待解决的问题,而且员工比较清晰问题的始末细微环节,也比较简单解决,且能得心应手,假如课题选大了就会涉及更多人员,花费时间长,超过小组实力范围,不宜胜利,即便牵强完成活动目标,在评审时,也会使人怀疑其真实性、科学性,好用性。