学生知法守法敬法演讲稿.docx

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篇一:做一名知法懂法守法的中学生演讲稿
敬重的各位教师、亲爱的同学们:
大家好!今日,我演讲的题目是:做一名知法懂法守法的中学生
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是我们对自由的憧憬,但是自由是相对的,没有束缚,自由也就无从谈起。“法”是神圣而不行侵害的,由于它是公正、正义的化身,是坚守社会文明的最终一道底线;法又是一把无情的利剑,它令犯罪分子胆颤心惊,无处逃逸;法就像一张无边无际的巨网,维系着社会的安定,护卫着人们的安静。
如今,青少年违法犯罪的比率逐年上升,引起了大家的留意。究其缘由,很大一局部缘由是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比方在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严峻性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜,比方说脏话、抄袭作业、顶撞教师、撒谎、欺侮小同学等等。还有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被教师批判,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,现在违纪,以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生:
1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾屡次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人)我可以走了吗?“
俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由微小的不良行为演化而成的。在寻常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。我们不能由于“年幼无知”而放纵自己、损害他人,否则我们会受到法律的制裁。
法律在我们的心里,从小根植,细心呵护,健壮成长,直至根深蒂固。从现在做起,从你我做起,从构建和谐班级开头,从构建和谐级部开头,从构建和谐校园开头,逐步扩展到构建和谐社会,让法律深深扎根在我们的心中!
感谢大家!
初一(3)班
2023年5月8日
篇二:知法守法演讲稿
知法守法,与法同行
杨扬二(十三)班
每年的12月4日是我国法制宣传日。今年的宣传主题是“法在心中”。常言道:“没有法规不成方圆。”国无法不治,民无法不立。作为新世纪的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习根本的法律学问,逐步培育法律素养,成为一个遵纪守法的好公民;我们要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵害,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去
响身边的人,为构建社会主义和谐做出应有的奉献。
国家权力是一把双刃剑,它既有维护公民权利的作用,但假如行使不当,又会侵害公民的正值权利。为了能发挥国家在爱护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对人民的侵害,必需保持衡,这是国家富强富强、人民安居乐业的根本条件。
要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必需保持衡。行政治理部门的工作人员必需始终牢记宪法爱护公民权利的精神,牢记权力是人民给予的,只有为人民效劳的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安静的义务,没有侵害公民权利的特权。这是神圣的宪法责任,也应是法律对人民的庄重承诺。
国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴,可以知兴衰,
以法为鉴,可以晓规章。”在校园里,同学们在楼道里玩耍追逐,上下楼时相互打闹;运动时不留意自我爱护而受伤;不能正确处理同学之间的冲突,打架斗殴等的种种问题,都告知我们要遵守学校的有关规章制度,增加自我爱护意识,提高思想道德素养,增加遵纪守法观的念。这都是我们作为初中生需要做到的。十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做知法、懂法、守法、护法的合格中学生,建立平安和谐的校园!
篇三:知法守法用法演讲稿
知法·守法·用法
敬重的各位教师、亲爱的同学们:
早上好!能站在这个舞台上发言,我感到很荣幸。今日,就来谈谈“知法·守法·用法”这个主题。
说到法律,给人以一种威武的感觉。那么,什么是法律呢?简洁地说,法律就是一种具有普遍约束力的社会标准;它同道德、习惯、宗教和纪律一样,都在标准着人的行为。
我认为法是知慧的窗口,对人的思想进展点拔,行为加以制约。在这个法制社会中,任何人违反法律的规定,都将追究其应有的责任;通过法律的形式来保障公民的合法权益,惩治违法犯罪的人,从而保证社会秩序的稳定。
这,称为知法。
“违法犯罪”这词语听起来好像距离我们很远,但却又那么接近。
那是一个发生在我身边的真实的事例。当我还在上初中时,突然有一天听说,母校有个小男孩儿不幸被违规超速驾驶的车辆夺去生命的消息时,不禁颤然怦动。想着那个活泼得意的小男孩儿,转瞬间就这样消逝??
责问:莫非那车就不能开慢一点吗?就算天大的事也敌不过生命的珍贵。要知道,这场事故不只夺去男孩的生命,它摧毁的是一个家庭。
多少血淋淋的教训,却不能唤醒那群无知盲目的飙车党。在寻求刺激的时候,可曾想过,生命珍贵?就由于一时冲动好强,而葬送无辜的性命,这值得吗?
生命诚然珍贵,敬重自己的生命,也敬重他人的生命。请记住:遵纪守法。在知法、守法的根底上,也要学习法律,运用法律来维护自己的切身利益。下面这个事例发生在佛山市高超区。
于2023年3月,李先生在高超区某家私有限公司购进一套沙发,在2023年6月时,他却发觉沙发外表严峻剥落,于是疑心该沙发是假冒伪劣产品,要求商家进展退换。但商家意见不一,消费纠纷一时无法解决。
后来经过调解最终要求商家依据《产品质量法》和《消费者权益爱护法》的有关规定,李先生索回了货款5350元人民币。
但是在大多数的状况下,消费者由于自身维权意识淡薄,或迫于压力而最终向损害方妥协,或是还未把握自己享有哪些详细权利、而不能在自己权益受到侵害时,运用法律武器维护自身权益。
鲁迅先生曾经说过:“不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡。”面对侵权行为,怎能缄默?怎能让自己合法的权益被侵害?
随着社会的进展,法律的作用越来越重要,与人们的关系也越来越亲密。因此,我们要知道法律的重要性、遵纪守法,学习、把握相关法律学问,运用法律武器维护自身权益。
我的演讲完毕,感谢。
2023-3-25
篇2:知法守法敬法主题演讲稿范本
篇一:知法守法演讲稿
知法守法,与法同行
杨扬二(十三)班
每年的12月4日是我国法制宣传日。今年的宣传主题是“法在心中”。常言道:“没有法规不成方圆。”国无法不治,民无法不立。作为新世纪的中学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习根本的法律学问,逐步培育法律素养,成为一个遵纪守法的好公民;我们要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵害,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去
响身边的人,为构建社会主义和谐做出应有的奉献。
国家权力是一把双刃剑,它既有维护公民权利的作用,但假如行使不当,又会侵害公民的正值权利。为了能发挥国家在爱护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对人民的侵害,必需保持衡,这是国家富强富强、人民安居乐业的根本条件。
要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必需保持衡。行政治理部门的工作人员必需始终牢记宪法爱护公民权利的精神,牢记权力是人民给予的,只有为人民效劳的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安静的义务,没有侵害公民权利的特权。这是神圣的宪法责任,也应是法律对人民的庄重承诺。
国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴,可以知兴衰,
以法为鉴,可以晓规章。”在校园里,同学们在楼道里玩耍追逐,上下楼时相互打闹;运动时不留意自我爱护而受伤;不能正确处理同学之间的冲突,打架斗殴等的种种问题,都告知我们要遵守学校的有关规章制度,增加自我爱护意识,提高思想道德素养,增加遵纪守法观的念。这都是我们作为初中生需要做到的。十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做知法、懂法、守法、护法的合格中学生,建立平安和谐的校园!
篇二:知法、懂法、守法演讲稿
知法、懂法、守法——为你为我为大家
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》
在我们大多数同学看来,法律是很遥远的,由于那是成年人的事,我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工的法官是怎么说的。这位法官16年中判过631个犯罪的青年,她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本缘由是他们不懂法。有一个学生,他特别艳羡别人有手提电脑。一天,一个同学告知他,有一个人偷了一台电脑,不敢拿回家,放在四周楼房的一件工具房里。这学生就说,那咱们去拿了来,偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷,他理直气壮地说,偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高,问他们为什么抢劫?许多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过,人家抢自己的,为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是由于同学们本身缺乏爱护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭,说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜,偷了两万多元。这个孩子站在她面前,就感到心情特别沉重。由于他们根本就是一个孩子,一个做了错事的孩子。但法律是无情的,该判还得判。
我们一些同学尚未成年,缺少生活阅历,对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解,甚至有些一无所知。未成年人是一个特别群体,特别之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比拟脆弱,更简单受到外界的诱惑和外界的侵害。所以为了爱护未成年人的身心安康,保障未成年人的合法权益,促进未成人在品德、智力、体质等方面全面进展,国家制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们,法就在我们身边,我们学生必需知法,懂法,守法。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人爱护工作,维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?
首先,要遵守咱们的校纪、校规,它可以帮忙我们树立正确的抱负信念,养成良好的行为习惯,促进身心的安康进展。只要我们能自觉遵守《守则》和《标准》,就能增加国家观念、道德观念、法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,并且提高辨别是非、区分善恶的力量和道德选择与行为评价的力量,增加守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为标准》就已经做到了遵纪守法的第一步。其次,我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比方:营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不安康的书籍、录像自觉不看等等,这样把自己放在一个安康安全的环境中,既爱护自己,又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的安康成长,关系到祖国进展的将来。所以从现在起,我们不能一味地只看重语文、数学的学习,要多知道一些法律小常识,熟悉遵纪守法的重要性,让我们全部的学生从我做起,主动学法,让我们在布满法律意识的气氛中安康成长,做个知法、懂法、守法的公民。
有的同学认为如今是追求共性化的社会,假如被学校的法规束缚,不利于自己进展,作了违纪的事才能表达自己的潇洒,但是,设想一下,假如学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的根底,青少年时代是处于长身体、长学问的黄金时代,在此我建议,青少年学生要仔细学习
国家的法律法规、遵守校纪校规,严以律已,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代学生。最终,祝全体教师工作顺当,全部同学学习进步。我的讲话完了,感谢大家!
篇三:遵纪守法演讲稿
遵纪守法,做合格公民
教师们,同学们,大家上午好!
今日我演讲的的主题是:遵纪守法,做合格公民
金秋送爽缤纷过,落叶飘飞冬意来。同学们,12月4日是全国法制宣传日,今年法制宣传日系列宣传活动的主题是“弘扬宪法精神,效劳科学进展”。
常言道:没有法规不成方圆。法律就是调整人们行为的法规。随着社会的不断进展,法律的作用越来越重要,与人们日常生活的关系也越来越亲密。人与人交往,不能逾越法律底线。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。因此,学习和把握必要的法律学问,是国家对每个公民最根本的要求,也是振兴中华、维护人类和平、促进世界进展的需要。