个人年度考核总结怎么写？.docx

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个人年度考核总结怎么写?为,但愿对你的学习工作带来帮助。
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的缺乏,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!
作为一名乡村教师,从事教育工作已十多年了,我深深的认识到面对这多变的世界、崭新的教育形式,必须与时俱进,不断“充电〞,更新教育理念。一年前,县教育局开展城乡教师交流活动,听到这个消息,我抑制不住内心的喜悦,因为这是一次难得的学习和提高的时机。我主动请缨:20__年9月,在城乡教师交流的开局之年,我迎着这缕春风,带着满心喜悦,负着沉沉的责任,踏上了全县教育教学先进校-----县第二实验小学这方热土,这个让多少农村教师向往的象牙塔。
时光荏苒,在二小执教已有一年了,一切仿佛都在昨天,初来乍到的那种不安与焦虑已荡然无存,我已融入这个团结上进的集体。回忆这一学年,心里美滋滋的,收获沉甸甸的,但也带给了我无尽的思考和遐想:
来到二小能够学到知识,可以施展才华。这与二小领导的重视程度是分不开的。自上而下,从校长到一般教师都把交流教师当作座上宾,竭尽全力促
开展,一心一意教真经。
学校安排专门人员负责城乡教师交流工作,为了确保我们顺利完成交流任务,学校制定了详细的工作配档,积极提供各种条件,创造各种时机,让我们学习知识、锻炼能力、展示才能,实际上不用专门安排,就是二小的常规活动,就足以完成各种交流任务。
对待交流教师,学校里一视同仁,一样的管理、一样的待遇、一样的安排,有时还别别地多看一眼,让我们心里暖洋洋的,二小真是交流教师的乐园。
来二小的收获实在是太多了,我不能一一列举,现把对我感触较深的收获向大家汇报汇报:
收获一:师徒结对助我成长
我们来二小的目的就是学习,二小的领导没有把我们当外人,一来就为我们举行了隆重的拜师仪式,教学经验丰富、教育观念前卫、文学功底深厚的王老师成了我的“师傅〞,也成了我的益友。记得第一次上校级公开课时,巨大的心理压力令我食不下咽,寝不安席,是王老师不遗余力的帮助,使我摆脱困境,上了一堂“成功〞的新授课。(“成功〞,当然是他们对我的评价,我想这应该是在鼓励我,让我有信心进行以后的工作。)
我和王老师同居一室,遇到教学上的难题,她总是不厌其烦地给我讲解、与我探讨。作为教研组长和班主任的她已忙得不亦乐乎,但对于我这个“笨
〞徒弟,她丝毫没有懈怠过:备课、听课、评课;交流、探讨、指导,我在一天天地成熟起来。除了王老师这个名副其实的“师傅〞外,同年级的老师、学校的各级领导,一直都在默默地关心着我。每次讲授公开课,不管事务有多繁忙,他们均要到场,认真地听、耐心地评,毫不保存,一针见血,让我受益匪浅。教育教学需要指导,作业批改、学生管理、教研教改,这些细节更需要指导,我打破沙锅地问,他们不厌其烦地讲,我也就在一天天地成长起来。
初来乍到,习惯于小班化教学的我,被二小80多人的大班额惊呆了:黑压压地尽是脑袋。学生小、人数多、活动起来,课堂秩序很难调控,面对这群不把我放在眼里的小家伙,我束手无策。还是伙伴张老师眼疾手快,把他那套成熟、独特的工作方法毫不保存地传授给我:管理学生光靠大嗓门、穷折腾是不行的,你要学会与学生交往,做学生的知心朋友,用爱去关心他们,通过交往去了解他们。在张老师的循循善诱下,我和学生一起学习、一起游戏、一起练字、一起办报,互相信任着、合作着……现在的课堂已气氛活泼、秩序井然了。
收获二:教研活动提升底蕴
“二小的教研活动真是丰富。〞这对于来自农村学校,教研活动相对贫乏、教育观念相对落后的我们来说,触动是深刻的。周一下午的级部教研活动雷打不动,大家抓住这个时机,敞开心扉,通研教材,集体备课,探讨教育教学中的热点难点问题,在这样的
气氛中由不得你学不到东西——“群策群智,鞭辟入里〞,在潜移默化中,你就被引入教育教学的高雅殿堂之内。
别人听自己的课,是为了指点迷津,提升授课水平;自己听别人的课,是为了学习先进,掌握最新教育理念。二小安排了很多听课活动,有师徒伙伴课、个人展示课、级部优质课、学校精典课,还有教学开放周,不同学科、不同课题,风格各异、种类齐全,这些课的质量都很高,很多课还带有研究性主题。我抓住这些难得的听课时机,逢课必听,本学期的30多节精品课,让我收获多多,备课时不知如何下手,上课时不知如何驾驭的那种畏难情绪已荡然无存。
二小承办了多项省市课题,我们也成了受益者,虽未进课题组,但在课题的承办和实验中,通过自己的参与和实践,懂得了课题的内容、步骤和方法,为以后创设课题、研究课题奠定了坚实的根底。
收获三:学习培训提升素质
周一教研活动,周二、学政治理论,了解国家大事,明确政治方向;周四学论语、看百家讲坛,吮吸文化精髓,倡树崇高师德;周五召开学校例会,总结经验、明确思路、部署工
作;周六学习教育理论,解析教育名篇,掌握教育动态;每周一张练字,两篇反思;每学期一本名著……如此多的学习时机,令我应接不暇,也让我的头脑逐渐丰富起来。我可以自豪地说,我已不再是过去的我。学习
气氛很重要,一向不爱学习的我也被熏染得变成了小学究,一有时间就捧起书,看个没完没了。
收获四:交流搭建合作平台
交流是平台,我们是使者。二小与我镇结对交流以来,双方积极联姻:二小无偿为冶西小学印制试卷、排练节目,安排骨干教师下乡送课,借用最先进的教育教学仪器;二小的两大特色,写字和口算被我们镇引进,现在这两大特色已在我镇许多小学生根发芽;我镇那么组织骨干教师到二小听课,开展各种教学观摩活动。双方以交流教师为纽带,实现了双方的互助合作、资源共享、共同开展。
来到二小,学到了先进的教育理念、提升了个人素质、增强了驾驭课堂的能力,更结识了一群真挚可人的朋友。我会说课了,也会制作课件了,教学水平提高了,班级管理懂法了,更尝试着教研教改写论文了。本学年我被县教育局评为学科骨干教师,还有幸参加了学科带头人的评选,在县里组织的多种作文比赛活动中,我指导的学生屡次获奖,这一年真的是收获了很多很多,在此,让我对二小的领导和老师们诚挚地说一声:谢谢!
为了完成交流任务,实现交流目标,不辜负双方领导、老师的重托,我每时每刻都想着自己的重任,如饥似渴地学习着、求索着、进步着。同时,我也在深刻地思索着:城乡教师的差距确实太大了,城乡教育的开展
太不均衡了,我将如何施展所长,进行二次培训,带动原校教师学知识、促业务、提能力,为农村教育的开展做出应有的奉献呢?我将竭尽所能把自己在二小所学带回我镇去。
一年的交流时间毕竟太短了,我也仅学了一点皮毛,最后活用一句歌词结尾吧:如果有可能的话,我真的好想再交流二十年!
一年时间转瞬已经过去了,在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守局内各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下:
一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力__区的城市建设做出更大奉献。
我在规划科工作已经有四年多时间了,应该算是规划科的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅〞。
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步,是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!
我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。规划科的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作
比拟多,这些都要求规划科的同志,要对__区的现状和规划情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践,我十分注意对__区现状和规划情况的积累与总结,现在我对朝阳区的现状整体情况已经比拟熟悉,对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累,我对规划科的各项业务工作都有比拟全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作时机,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!
二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。
半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表率作用,协助科长开展各项工作。
我认真坚持局内的学习制度,积极参加各项学习,以两个
?条例?的学习为契机,深入领会?条例?的精神,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。在开展两个?条例?学习的同时,我按照局党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署,对照廉政规那么查找工作中的缺乏与缺点。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。
今年以来,在科内日常工作过程中,科长注重强调从政治的高度对待问题,我与科长密切配合并带头垂范,使同志们思想认识高度统一,自觉遵守局内各项规章制度。具体工作中,我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神,一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿。总体规划修编和规划展览馆布展工作,是规划用地科上半年最为重要和紧迫的两项重点工作。两项工作过程中,我与科长密切配合,积极协助科长做好工作部署,并克服家庭困难加班加点,与全科同志通力协作,保证工作顺利完成。
在科室的内部建设上,在科长的领导下,我们主要作了三个方面工作:一是抓学习。认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。紧密联系实际,重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。二是发扬民主,增强科室成员之间的团结与活力。规划用地科有民主的良好传统,对待各项工作科内同志均充分发表意见和建议,集思广益,注重发挥集体的聪明才智和整体效能。三是按局党组要求高标准、高质量开好科务会,开展批评与自我批评,使规划用地科成为团结务实,开拓创新,富有朝气、充满生机与活力的集体。
规划用地科的日常工作中,用地选址、督查督办、规划咨询及领导临时交办的工作量很大,我作为副科长对于这些日常工作能够协助科长,合理分工,并以身作
那么主动办理急、难的督查督办件,耐心接待规划咨询的群众,认真对待领导布置的各项任务。
三、缺点与缺乏
我也很清楚自己还存在很多的缺乏与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与缺乏自己总结可有以下几点:
1、作为副科长,在协助科长进行科内的管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学,工作中不断总结经验。
2、与同志交流少,关心同志不够。
具体表现:(1)同同志们的联系不够,缺乏交流;(2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的缺乏,但还需进一步努力。
3、我在规划科,也就是现在的规划用地科,工作的时间比拟长,与新同志相比有一定的工作经验,特别是对区域现状和规划情况的掌握上,但在对新同志的“传、帮、带〞方面做的还十分不够。
回忆这一段时间的工作,我根本完成了本职工作,这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的,在此对局领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请领导和同志们批评、指正。
一、加强学习,增强稳定维护稳定的能力
现代社会日新月异,不学习就会落后。作为一位国家干部,我深知学习的重要。尤其是现在的农村工作面临的许多新问题,离开了学习是得不到很好的解决。充分利用各种时间各种方式,加强学习,学习各种法律、治安知识。增强自己维护稳定的能力。一是坚持平常性自学,通过利用业余时间学习法律、治安知识来充实自己,提高自己的法律、综治素养;二是积极参加各种法律、综治培训班,虽然本人工作繁,但总是积极参加举办的各种法律、综治知识培训班,不放过每一次增强自己法律、综治知识的时机;三是坚持学以致用的原那么,在实际工作中充分利用到自己学到的各种法律、综治知识来化解各种矛盾,使自己在解决问题中加深对所学法律、综治知识的理解,在加深对所学知识的理解中提高解决问题的能力。
二、积极参与综治工作
本人作为一位共产党员、一位乡党委委员、乡综治委副主任,维护全乡政治、社会稳定,为全乡经济、社会持续健康有序开展提供保障是我义不容灰的责任。一年来,我一是积极参加乡综治委会议,在会上为全乡综治工作和维护稳定工作积极献言献策;二是在工作中坚决贯彻落实上级综治会议精神和乡党委政府综治委的有关综治工作和有关维护稳定的决定;三是积极配合有关部门开展的严打整治和综治,法律宣传工作。
三、把维护稳定落实到自己工作中
稳定压倒一切,没有社会的稳定就没有经济的