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初一课前三分钟演讲稿(精选18篇)
初一课前三分钟演讲稿篇1
敬重的各位领导、老师、同学们:
我是七年三班的参赛选手吴梦龙,我今日演讲的题目是《幻想的天空》。
假如胜利就是那遥远的天空,那么幻想便是天空的折服者。
记起林肯,那位一生命运坎坷却名垂千古的总统,他患有先天性小儿麻痹症,自小生活贫苦年幼丧母,事业也极其不顺:多次竞选失败,破产、债务纷纷向他袭来。婚姻上也不顺当:快要结婚时,未婚妻不幸去世。命运对他是如此残酷,但他却坚韧追求自己的幻想,目光直射政坛,终成总统,折服了属于自己的天空。
莱特兄弟,小时的玩具勾起了他们飞上蓝天的欲望。于是,他们探讨,用一架架飞行器去实现他们的折服天空的幻想,失败总是免不了的,但他们没有放弃,从失败中总结阅历,最终,他们的飞行者1号飞向了蓝天,飞向了他们幻想中的天空。
想起钢琴王子刘伟。那个没有双手却放飞了自己的幻想的人。当时音乐学校的校长从天而降的羞辱和卑视没有砸跨他折服音乐的信念;空荡下垂的袖管也没有使他那充溢自信的笑容凝固;脚上流血不止的血泡更没有消蚀他的意志。这个大男孩儿用自己的汗水和努力给自己的幻想插上了隐形的翅膀,一路上连绵的风雨被他用自己那坚实的翅膀遮挡,万里的征途被他飞过。用那双隐形的翅膀,他飞至了那片音乐的天空。用一首《梦中的婚礼》敲打我们的心弦,来一曲《天意》告知我们他翱翔的轨迹。是啊!他是放飞幻想的人,更是天空的折服者。
而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我发觉了现在我所追求的这片天,那是音乐的美妙天空,朝着那片天,我放飞了我的幻想并跟着它走到了现在,走到了今日。
很多时候,我们都怀着一颗可以放飞的幻想去走我们人生的路。但更多时候,我们都没能取得同样的胜利,可能因为命运,可能因为方向,但我更觉得这是因为我们付出的不同。胜利者之所以胜利,是因为他们怀揣着幻想,用努力、坚持、拼搏、英勇和信念去实现幻想,而不是靠放弃与堕落。
放飞幻想,放飞希望,在幻想的天空,只有梦在奏响。
初一课前三分钟演讲稿篇2
老师同学们好:今日我在国旗下演讲的题目是我与父母牵手读书。
古人说:书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份学问的时候,我心中的那种欢乐是无法用语言表达的,正如培根所说;学问是人类进步的阶梯。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的人生更美妙。
读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。因此,书犹如我生命中必不行少的良师益友。
自从学校实行了我与父母牵手读书的活动后,读书的时候,我的身旁总是出现了两个身影。这究竟是怎么回事?原来,妈妈和爸爸知道了学校这个我与家长牵手读书这个活动后,也加入了我读书的行业。
每天,我都与家长在空闲时读书。我们一同共享读书的乐趣,共同探讨书的写作背景,共同探讨作者的的思想感情。
我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我们时而畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的喜悦,时而闲逛于塞外广漠的草原之上,去领会王维所点燃的直冲云霄的孤烟,观赏那动人且让人流连忘返的长河落日圆,时而观赏衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳如此壮阔的岳阳楼。
而看书也使我们明白许多道理,比如:《西游记》使我知道了做人要英勇、和善,像孙悟空那样敢于担当责任,还要有一颗坚持究竟的恒心,要勇于克服困难,最终肯定会成功。《三国演义》,让我们领会到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义。
我觉得与父母共同读书是件欢乐的事。它已经成了我生活中必不行少的一部分,多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都和父母在这片书海之中遨翔。
我的讲话完毕,感谢大家!
初一课前三分钟演讲稿篇3
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
未成年的爱护
大家好,我今日要演讲的题目是,未成年的爱护。
未成年人是祖国的将来和希望,为他们的健康成长创建一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教化最重要的任务是培育具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得敬重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法爱护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
其次、敬重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来敬重你,首先要自己做好本分,人格与素养是渐渐的培育的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。肯定不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中渐渐堕落,造成终生的懊悔,比如自身的爱护实力不强,被那些不法分子所欺瞒,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点,便是教化与爱护相结合的原则,简称教化原则。教化和爱护是相辅相成的,因为,爱护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教化他们;而加强对未成年人的教化,提高他们的思想相识,培育其高尚的道德情操,增加其辨别是非的实力,又能促使他们加强自我爱护,英勇地同侵扰自己合法权益的行为做斗争,达到爱护的目的。
我们在校的学生是未成年人,就应当学习司法,法律,来了解这个广阔的社会,才能很好的适应将来的道路!我的演讲就讲到这里,感谢!
我的演讲到此结束,感谢大家!
初一课前三分钟演讲稿篇4
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的故事是《爱思索的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村,有一个贫苦的农夫家庭。爸爸是小店的店员,妈妈是石匠的女儿,他们的傲慢就是聪慧的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。
有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯静静地告知他数字算错了。父亲惊异极了,重新验算后,果真是小高斯说得对。真惊奇,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?
小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不情愿大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特殊地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今日,你们给我算1+2+3+4……始终加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的方法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”
此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地视察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉飞色舞起来,“1+2+3……始终加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,确定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我细致看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不得!”从今,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是细心指引,把他引入了奇妙的数学王国。高斯小学毕业那年,发觉了二项式定理,惊动了整个数学界。
19岁那年,他在高校读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,最终胜利地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激烈地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”
后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。
同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思索,信任我们也会有所发觉。
同学们,只要我们从现在起先,酷爱数学,钻研数学,信任不久的将来,我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!
我的故事讲完了,感谢大家!
初一课前三分钟演讲稿篇5
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
今日我要讲讲平安出行。
生命是惟一的,是珍贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为世界第一要害。如今,作为新一代的我们,肯定要遵守交通规则。
在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆疾驰而过的面包车撞上。当时,我虽然没能目睹。但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽搁了学业。肖蕾的是告知我们肯定不能闯红灯!同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发觉,从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。