第五章 教育制度幻灯片.ppt

第五章教育制度
第一节教育制度概述
第二节世界主要发达国家的学校教育制度
第三节中国的学校教育制度
第一节教育制度概述
一、教育制度的概念
二、学校教育制度确立的依据
三、学校教育制度的基本内容
四、学校教育制度的发展趋势
一、教育制度的概念
(一)教育制度
教育制度是指一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的体系;二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则。
(二)学校教育制度
学校的教育制度一般习惯的被简称为学制,它主要指的是一个国家或地区各级各类学校的系统,规定学校的性质、任务、学生入学条件、学校教育的分段以及不同阶段学校之间的衔接与联系。
二、学校教育制度确立的依据
(一)社会政治经济制度
(二)生产力发展水平状况
(三)教育对象的身心发展特点
(四)历史经验的继承与发展
三、学校教育制度的基本内容
(一)小学教育制度
(二)初中教育制度
(三)高中教育制度
(四)大学教育制度
(一)小学教育制度
小学教育是基础教育的第一阶段。
小学教育的入学年龄:5-8岁
小学教育是义务教育的初级阶段。
六年制与五年制
任务:知识传授和文化普及
(二)初中教育制度
初中教育阶段是基础教育的第二阶段。
六三制与五四年制
任务:基础知识传授和部分职业教育
(三)高中教育制度
类型:普通高中,还有职业中学、中等专业学校、中等职业学校和成人中等教育
普通高中是大学的预备教育。
职业高中注重教学与实践的结合。
(四)大学教育制度
学术制度:学术自由
教学制度:学校自治
管理制度:管理自主
人事制度:岗位管理
四、学校教育制度的发展趋势
(一)学制形态的发展方向
(二)教育阶段的重大变化
(三)教育制度的发展趋势