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高中生个人自我鉴定5篇
高中,一个艰辛的三年,有人理想的三年,请珍惜这高中,请留存这三年,请记住这体验。下面是我收集的高中生个人自我鉴定,接待阅读。
高中生个人自我鉴定1
三年来,学习上我严格要求自己,留神摸索适合自己处境的学习方法,思维,分析、解决问题才能强,学习劳绩优良。
我遵纪守法,敬爱师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班级为学校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关切国家大事。在团组织的领导下,力求更好地磨练自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极加入各种有益活动。高一年承担语文科代表,辅助老师做好各项工作。加入市演讲比赛获X等奖,主持校学识竞赛,任小播送员。高二以来任班级文娱委员,组织同学加入各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞等。在校文艺汇演中任领唱,加入朗诵、小提琴表演。在校辩论赛中表现较卓越,获“最正确辩手”称号。我爱好运动,积极加入体育磨练,力求德、智、体全面进展。
三年的高中生活,使我增长了学识,也培养了我各方面的才能,为日后我成为社会主义现代化创办的接班人打下了坚实的根基。但是,通过三年的学习,我也察觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,概括表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我察觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习劳绩能有较大幅度的提高。
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作为跨世纪的一代,我们即将道别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去探索另一片更加广阔的天空。在这结果的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习劳绩,为几年来的中学生活划上完备的句号。
高中生个人自我鉴定2
时光荏苒,三年的高中学生活即将终止,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化学识、变更了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开头我一向以严谨的学习态度和积极的工作热心投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面进展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与磨练,我能够在日益强烈的社会竞争占有自己的一席之地。
在政治上,我遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,靠着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌管现代信息和职业技能的合格大学生,我坚韧掌管了本专业的根基学识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的学识,给自己更多的机遇加入社会实践,做到理论联系实际。
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在工作上,除了积极加入学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完本金职工作,与同学老师相互合作,顺遂的组织开展了校园企业参观和系列学识讲座等活动。
在生活上,我严格要求自己,勤俭俭约,遇事冷静斟酌,加以专心对待。勇于自我检讨。为人热心大方,忠诚守信,乐于助人。有自己为人处世的原那么,与同学,挚友和气相处,共同进步。
离开校园并不意味着我将终止自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,照旧会孜孜不倦的学习,在这即将道别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热心、坚强的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的颠峰。
高中生个人自我鉴定3
高中三年生活即将随着我的成长而逐渐逝去,回想这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭刻在我心中。
在校,我模范遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》。敬爱师长,组织纪律性强,连续承担班学习委员等职务。工作专心负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,屡屡被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
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天资聪颖,学习专心自觉,理解和自学才能强,擅长质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维灵巧,懂得举一反三,学以致用,不断稳定已掌管的学识。高中三年以来学习劳绩优异,名列年段前茅。积极加入各种兴趣小组,丰富自己的学识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极加入体育磨练,体锻达标,还曾经代表班级加入校运会,并在接力工程为班争光。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也领会地熟悉到自己的缺乏之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我确定能抑制这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
高中生个人自我鉴定4
三年的时光如流水一般匆促逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些劳绩,在往后的日子里,梦想我能做得更好。
我自觉遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》,具有较强的集体荣誉感,喜欢劳动,先后承担过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,合作老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
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我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的同时,我积极加入了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学识面。
我具有确定的组织才能,高一时曾告成地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有确定的根基,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后承担《青年文学报》与《南者与撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里承担校图书管理员。课外学识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归学识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达成了国家规定的体育磨练标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我加入校衰弱体操队并代表学校加入了全省中学生运动会衰弱操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但我依旧具有确定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我确定要用自己的努力与汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
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高中生个人自我鉴定5
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长学识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉,学会做人的三年。我已逐步成为一名有梦想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
我富有助人为乐精神,积极加入捐书、捐款活动,为“梦想工程”尽自己一点棉薄之力。我加入青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送和暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作专心负责,富有仆人翁精神,能做老师的得力助手。我专心遵守学校纪律,喜欢班级集体,积极加入学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、专心,学习方法较生动,能科学安置好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题才能较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表观法,合作好老师,能较高质量完成作业,课后实时对学识举行归纳、梳理,使我的学识系统化。学习劳绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾加入英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
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我喜欢体育活动,专心上好体育课,积极加入体锻,体育劳绩优秀。我参与校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我喜欢各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向持续努力。