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依据教育规定,为了大学生的力量进展及更好地了解社会,学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,秉承百年老校——华南理工大学的莘莘学子前辈的优良传统,那学而知缺乏的美妙学习动力与求知欲。我校让学生自行组织进展了一个社会实践。
这样的实践,对于我们的新生代来说,无疑确实系一次很好的将生铁锻造成好钢的时机。我们都应当好好把握这么难得的大学中的时机,将自己好好升华。外表上,这个实践确实是无什么难度的,只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。实际上,却遇到了不少的问题,但经过组员的商讨与协调,不断的修正与开掘,再难的困难也被跨过了。最终在组长的引导下完成了这次实践,心有余悸。
我们所选的题目系其次代农夫工的就业状况。农夫工系一个很热的词,已被写进了字典。农夫工,是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员。农夫工是我国特有的城乡二元体制的产物,是我国在特别的历史时期消失的一个特别的社会群体。农夫工有广义和狭义之分:广义的农夫工包括两局部人,一局部是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力,一局部是外出进入城镇从事二、三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农夫工主要是指后一局部人。人们普遍认为指的就是农夫工人,这固然是中国人的说法。也是一个错误的认知,是没文化的人才会犯的常识性错误。
改革开放到现在,面对日益进展的社会主义市场经济,城市与乡村的冲突就日渐突出,甚至可用锋利来形容。当发家致富成为普罗群众,各级人民的首要需求和唯一追求目标时,生活在工业化信息化等的城市人领先享受了各种政策的选择领导优先考虑、并占有意识领先的统治地位、主导生产资料转化成货币物欲的掌控权等等。可又每当夜幕下降的时候,身处在伸手不见五指的四周封闭的大山大岭的务农兄弟进城务工的那一刻,各种自然政策的便对和善的他们制造出很多无情的战斗枷锁,强加给一些莫须有的罪名,给予各式各样带有卑视性的概念、名词。同为中国人,我深恶痛绝。
由于命运的安排,学生我有幸生在广东这样的沿海进展地区,多谢小平爷爷的深思熟虑,使我也有幸享受得改革开放的春风,在早几年的时候,也从农户晋升为居户。真的要感谢国家。但父母早些年还要到在田里工作,种树采果等的情境还历历在目,,风与雨如何的狂啸,都要为了生计而去工作。在定义来说,我也是标准的农夫儿子,所以我深感并同感每当农夫兄弟为了生话拼了命的辛酸。我系八十后,比我大一些的,或有些读不起书而没进大学的同学朋友许多,他们已经在背生活压力的包袱,在这个物竞天择,适者生存的红尘中,为了自己的幻想而不断去用血与汗,编写一部属于自己的人生自传。每当在家乡与他们相聚,听起他们一个又一个的打拼奋斗经受,真的既欢快又哀感。在实践中,我到过四周的一些中小型私人,外资企业,尝试深入了解外地的务工人员的生存状况。结果都是大同小异,同样每位人兄都一肚子吐露不完的苦水,他们少小离家,家中兄弟姐妹多,又有些系失去了赖以生存的土地,举家南迁为求出路的。尤其是,要金融危机各种经改医改等政策下。因户口问题下无法直承受惠,真的是天下之大,却无容身之所。可是,他们的知足却感动了我,他们领取着微薄的工资却演绎出一个又一个精彩的人生片段。欢快,幸福在他们的脸上显得多么拘束,多么的满意。生活,仿佛就系那么简洁,就该系那么的随和。
在这次的实践中,我从农夫工兄弟,不!应当称其次代的进城务工人员,学到他们的拼搏精神与毅力,知足。我深知我和我的组员是一个不能分割的团体。所以,在写规划报告时就需要依靠大家的合作,光是一个人是做不完的。就算你的力量可以比天,但是,也要与群众保持联系。我的组员都来自不同的地区,在大一这个不算悠长但烦人的暑假里,我们各自散落,不能团结在一起,一起为这个实践而共同去努力,有点儿不给力。但是,这样也能考验着每一个组员的实践力量,培育他们的沟通力量与胆子。毫无疑问,在实践调查的过程中,会消失什么状况,谁也说不准,讲不清,更不要说如何去正确地迅捷的面对,应付。大一学生嘛,都系学生,力量有限,在校与人沟通跟在外沟通根本不能相提并论。由于,我是这个团队的重要负责人之一,所以,在假期,我除了完成自已的任务外,我还要抽出打工的时间都帮助团长去监视组员的各种动向,提示他们或提出相关的建议使他们能尽早完成工作,便利下一步的规划进展,完成这个工程。之后,通过烦琐的数据录入,然后剧烈地争论数据并进得全面的技术性分析,这过程中,意见不一,而且争论中,要说服有歧义的伙伴或承受他们的说法,都有难度,但这也是作为升华的必要经过。在此可以加深彼此的了解,让友情更加稳固。
这次社会实践原则上,对我来说也是相当有意义的,可以让我走访了许多地方,接触了许多生活要社会低层的人民群众,了解到我国社会的真实状况,让我更加知道,我要努力发奋向上,争取转变现状。做到真正意义上的大同。
思修实践总结2
当前,大学生是否爱国,是否理性爱国,社会各界对此谈论纷纷。为此,我组全体成员打算亲自实践,在陈才智教师的带着指导下,于校内外绽开广泛深刻的调查,先将实践结果报告如下:
一、活动梗概
主题:大学生的爱国信仰
目的:关注大学生生活,了解大学生爱国行为的动机,探究其中利弊,为大学生理性爱国供应详细行动指南,不再一味的盲目爱国。
方式:采纳分组方式,分组设计调查问卷,印制发放收集问卷,对问卷结果进展整理,之后交出详细论文。(本组负责调查问卷设计)
二、活动过程
在全部工作预备就绪之后,小组全体成员以极大的热忱投入到实践活动中。首先,我们参照网络相关调查问卷,设计出详细问卷,全部组员积极参与,提出各类问题,之后经过筛选选出详细性问题,交由指导教师最终定稿。
三、感悟与思索
大学是一片宽阔的天地,在这里是可以大有作为的,我们理应让大学生活多姿多彩;大学也是从校园到社会的中转站,我们没理由不让自己更多的接触社会,在实践中熬炼和提升自己。
四、问题和建议
1、理性爱国:我们要理性爱国,不能盲目爱国,不要给国家添乱,做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的奉献。
2、具有信念:尽管国家仍有这样那样的问题,但我们仍旧要对国家有信念。要信任国家有像大海一样的自我调整力量。终有一日我们的国家会变得更好,因此要对她有信念,不要绝望。
五、活动评价
积极意义
1、对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会;
2、解决了关于爱国倾向的一些困惑,能够正确理性地对待大学生爱国这一问题,并作出合理选择;
3、提高了社会实践力量,交际力量,增加了团队意识;
4、增加了组员之间的沟通与沟通,加深了相互之间的了解,增进了友情。
缺乏之处
1、有时考虑问题不够周全,如由于问卷设计时间过长和相关问题推迟;
2、小组集中争论不够充分,没能最大限度实现成果整合与共享。信任通过这次的阅历教训,我们定能扬长避短,越做越好。
通过本次活动,我们提升了力量,解决了问题,加深了对大学生爱国倾向方方面面的了解,胜利完成了规划任务。最终仅以简短的语言对悉心指导的教师,支持协作本次活动的受调查者以及不懈努力的全体组员表达深深的谢意!
思修实践总结3
随着学期末的到来,我们组的社会实践也马上完毕。这近一个多月中,在调查队每个成员的辛苦努力下,取得圆满完毕。在这次实践调查报告活动中,我们实践活动内容丰富,同时给我们带来了众多的熬炼时机,使我们得以熬炼自己,给我们带来的巨大影响。
在这次实际调查报告中,我们小组的调查主题是“关于大学生志愿者活动的调查”。在现在社会中,大学生作为社会进展的主力军,其思想道德品质的建立受到了越来越多的人关注。
我们小组从大学生志愿者效劳方面着手调查,在于了解在校大学生对志愿者群体的认知程度,旨在提升志愿效劳理念,完善志愿效劳制度,加强志愿效劳治理,打造志愿效劳品牌,拓展志愿效劳领域。志愿效劳有助于营造和谐的道德气氛,提高和谐思想政治素养水平,培育和谐人文精神,营造和谐人际关系。同时,找出大学生在“大学生志愿者活动”中对社会与意义,和其中存在的问题。
在这次调查中,我们小组分为了三局部:负责制作、分发、回收问卷;统计、分析数据;制作文档文件。在这次活动中,我们组分工明确,各组员帮助工作,在最终我们得出了较为有意义的报告。在本次问卷调查中,我们得到了79份有效问卷,其中38份来自男生,41份来自女士。
在经过我们的统计调查中,近一半被调查者表示参与过志愿者活动,但也有近一成调查者表示对志愿者活动无兴趣。但从调查中,我们也了解到有一局部人没有准时了解到相关信息,从而因缺少信息而不了解志愿效劳活动。同时,那些不曾参与志愿者效劳活动表示想去,但自己的时间不多,怕影响正常的学习、工作和生活,同时也缺乏对志愿者的专项法律、法规保障,权利与义务关系的了解。
而在本次调查中,大多数人参与的工程多而不精,彼此重叠率高。多为弱势群体帮扶和街道环保效劳活动,内容缺乏创新、专业性难以表达。而在调查中,调查者更情愿参与公益环保和社区效劳的活动。在调查中,调查者表示参与“大学生志愿者活动”能为他人,为社会做奉献,从而提升个人效劳意识,积存自身阅历,丰富个人简历。但经过我们的调查分析,学生大多是抱着一时的热忱参与志愿活动,热忱过后,很少人能坚持参与。而且有一局部人是为学校德育(奖学金)考评要求而参与志愿者效劳运动,功利思想倾向严峻。
在这次调查报告中,我们觉得在“大学生志愿者活动”中,应当有以下的完善:完善招募、治理流程;增加志愿者培训效劳效果的评价与鼓励机制;效劳工程登记、评估、监管平台;做好大学生志愿精神与文化的宣传。且大学生参与“大学生志愿者活动”能熬炼力量,开拓视野、加深思索,提高公民意识和社会责任感。全部我们大学生更应参与“大学生志愿者活动”。
虽然本次实践调查报告活动就这样匆忙完毕了,但我们组员利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己。一方面,我们熬炼了自己的力量,在实践中成长;另一方面,我们为从中学习到了怎么合作,增加自己的合作意识;但在实践过程中,我们也表现出了阅历缺乏、处理问题不够成熟、学问与实际结合不够严密等问题。在本次实践调查报告完毕后,我们会努力把握更多的学问,并不断深入到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的力量,为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。
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