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■毕业论文成绩评定融合决策方法研究水——基于猄证据理论张丽莉范东溟(2)m(A)=IBEL(A)=m(B)(VACu)PL(A)=1_BEL(A)=m(B)·教育政策研究·【关键词】毕业论文;碍据理论;融合用,使得普通高校的本科毕业论文质量滑坡已经成为概率的上下限值相联系,从而提供了一个构造不确定m【摘要】本科毕业论文是本科教学中重要的环节之一,因此,构建科学合理的本科毕业论文质量管理和评价体系具有一定的研究价值,本论文将猄证据理论用于本科毕业论文的成绩评定融合决策中。充分地利用专家的证据资源进行决策融合以得到最终的评定结果。研究表明,该方案的实施,可以有效地促进毕业论文评定工作的客观化和公正化。从而促进本科毕业论文质量管理工作的不断提高。本科毕业论文是整个教学中占用学时最长、最能衡量学生综合水平的教学实践环节,是正式进入实际研究领域的开始,是培养学生综合运用所学知识、理论和技能,分析、解决实际问题和科学研究能力的重要环节,是学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验,毕业论文已经在整个本科教学中成为最重要的环节之一,然而,近年来,随着高校规模的扩大。我国高等教育开始由精英教育向大众化教育转变,高校在校生人数增多,毕业论文指导力量相对不足,加之毕业与就业形成的矛盾冲突等因素的综合作不争的事实。因此,防止毕业论文质量的进一步滑坡,构建科学、合理的毕业论文质量管理系统已成为现今高校学校教学和管理部门面临的一项重要课题。然而,目前的本科毕业论文的最终成绩评定在不同程度上还存在着主观性以及片面性等问题,因此。探索较为公正客观全面的评价方法是提高毕业论文质量的重要保证。而猻证据理论是一种基于多专家推理的不确定性方法,它适合处理对于某个待决策的问题,属于决策级的融合方法,目前该方法已经在模式识别,故障诊断等领域有着较为广泛的应用。高校在迸行本科生毕业论文综合评价工作中。通常要组织一批专家或教师,对每个学生的论文情况按照指标进行打分,再综合得出该学生的论文成绩。因此。如何充分有效地利用专家的证据资源,进行决策级融合,也将成为完善高校毕业论文质量管理体系的重要组成部分。一、猄证据理论的基本概念基本定义猻证据理论的基本思想是把证据的信任函数与性推理模型的一般框架。Dsu2_+Ol满足m(A)A对于任何命题集,猄理论还提出了可信度函数的概念即目尚哦群狝中每个子集的可信度之和。若,则称P湃魏鼴的焦元,所有焦元的并成为核心。PLAcU猄组合规则设:虰峭皇侗鹂蚣躑上的两个信度函数,:蚼:分别是其对应的基本可信度分配,若蕌2008WEB理系统研究”嗪牛篋—的研究成果。髡呒蚪椤空爬隼颍ū绷忠荡笱Ы煌ㄑг航彩Γ┦垦芯可芯糠较颍喝诤暇霾叻椒ḿ际黑龙江哈环抖椋ū绷忠荡笱Ы煌ㄑг航彩ΑQ芯糠较颍浩瞪杓黑龙江哈尔滨尔滨賝
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罪斟∑—5㎜,一·哆‘弋血缸啪·ummIhBBLLBm(Ai)m(Bj)<,设,}oBEL的专家或专家组进行成绩评定,专家的评定采用优、成绩中就有的不确定性,答辩委员会占%,就答辩委员会和督导组三部分成员进行成绩评定,其中且,则称=乖#乖7直鹞狝“篣和,则合成后的AO(1)mBELBEk心的交集,,记为。可信度分配。若存在,且基本可信度分配为
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