武术工作计划.docx

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武术作为我国的传统体育工程之一,经受了几千年的进展,到今日形成了自己独有的风格和特点。作为我国外乡的体育工程,我们有必要大力开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是连续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的进展而进展,受到世界各国人民的青睐,从而走出国门,面对世界。
一、指导思想:
以激活教育为指导思想,坚持安康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。
二、设计思路:
本期招收的绝大多数都没有武术根底,必需从根底抓起,学习武术的兴趣,从而熟悉武术,了解武术,喜爱武术,树立正确的武术观;激活他们的潜质,落实素养教育,使他们在武术学习中健体防身,熬炼意志,培育品德,丰富生活,增进友情,进而拥有正确的人生观、世界观。
三、教学方法:
一堂课围绕一个重点领域为目标,进展分层教学,精讲多练,示范领做,分组指导,语言鼓励,教学竞赛。
四、授课规划:
五、武术根本功练习内容
1、上、下肢练习:步型(并步开步弓步马步虚步)步法(上步退步)腿法(弹踢)手型(拳掌勾)手法(冲拳贯拳劈掌格挡架掌)抡臂、仆步抡掌
2、腰部练衡、燕式平衡等
4、跳动练习:大跃步前穿、腾空飞脚等
六、根本套路练习
1、五步拳、太极拳、初级长拳
2、根本刀术套路指导员:毛忠诚、袁梅、朱礼毕
武术工作规划篇2
我们从懵懂的小学弟马上升级成学长,生疏、奇怪的心理早都抛去,我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了,很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的仔细负责的带着下,我们受到了熬炼得到了成长。我们会以上界会长为典范保存他工作中的可取之处,连续发扬、开拓创新!对于武术协会20xx-20xx学年的工作规划我在这里作出大致的介绍:
一、招纳新人,为协会助添盼望和活力。本次纳新将基于上界阅历,注意招纳有功底的会员。本着协会建会的宗旨,扩大招生范围。
二、建立分社。转变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社)。各社工作由施将由武术协会议会打算。开展活动时要以安全为根底,创新为目的,作到人性化、科学化。
三、转变对新人的培育方法。针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(),再进展专业训练。
四、帮助院、系各个部门工作,积极参与一切活动。加大会员积极性,重视科学进展和良性循环。
五、加强对外进展。与校外相关部门加大合作力度,增加对别人优点的学习。不断做协会自身的进展和自我完善。
六、主动参与一些公益活动(例如:到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身制造一个熬炼的时机,也为学校取得好的名声。
七、尝试申请某公司赞助,加强我们对外部沟通力量,以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武,比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判,第一名给与精神和物质嘉奖。
九、考虑对学校和协会的正面影响,我们将规划分出局部会费嘉奖给学习优异、表现良好、工作积极的成员,鼓舞他们再接再厉、连续努力。
十、组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的沟通与协作。还有诸多工作规划在我们下学期的工作中将间续实施,我想在我们09界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!
武术工作规划篇3
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校武术工作作为实施素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,建立完善科学的治理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻《全民健身规划的纲要》。创立“崇尚健身,参加健身”的健身气氛,争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》《武术教学方案》为学校体育工作的根本法规;
2、以素养教育全面深化教育改革;
3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展;
4、逐步探究科学的治理体系,全面贯彻落实《条例》;
5、连续以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教育;
6、全面提高学生的身体素养,严格执行学生体质安康标准的要求;
7、争创学校的体育特色,让武术与教学真正地融合一体,“让学习成为习惯,让人爱成为品行”。
三、详细工作
1、加强科学治理
实施“分工负责,分管齐抓的治理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,也是部署实施学校武术教学工作的依据。学校校本课程开设武术课之后,怎样上好武术课程是一个很大的难题。依据武术教学方案的要求,和体育课的精神,标准堂课质量。
3、提高课堂教学质量
上课统一运动服装,对待学生急躁细致。建立好体育科研小组,有规划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以到达提高学生身体素养的目的。严格执行《学生体质安康标准》,探究“学生体育素养”的评定标准。
4、抓好大课间工作
本学期体育组要狠抓大课间的质量,将武术操纳入到学校大课间的内容中来,有针对性地对各班级进展武术操的检查与评比。
四、各月工作安排
1、九月份:
(1)依据上级体育工作的要求,制定学校的体育教学工作规划,并结合学校体育工作的内容,制定学校“武术教学工作”具体的的规划。
(2)抓好常规的武术教学,严格武术教学的教学质量,检查教师期初制订的教学工作规划和教案,要求体育组制订出本学期的武术教研方案,将各周的武术教学内容做以具体而周密的安排。
(3)将武术拳纳入到体育大课间的活动中来。
(4)做好武术队训练的具体规划的制定,时间、内容等方面的安排。
(2、十月份:
(1)抓好常规的武术教学,严格武术教学的教学质量,检查教师武术课的教学状况,教师的教案,及学生跟踪检测状况的落实与开展。
(2)结合校武术队的训练规划,作好检查与落实工作,查缺补漏。
(3)完整地将武术拳和大课间的内容进展连接,作好音乐方面的连接工作,指导学生学会听音乐进展大课间的活动。
(4)做好武术队训练的具体规划的制定,时间、内容等方面的安排。
3、十一月份:
(1)抓好常规的武术教学,严格武术教学的教学质量,检查教师武术课的教学状况,教师的教案,及学生跟踪检测状况的落实与开展。
(2)对各班的大课间活动进展检查与考核,要求全班至少有90%的学生要把握好两套操,对于个别不会不好的孩子应当做好针对性教学的预备。
(3)做好武术队训练的具体规划的制定,时间、内容等方面的安排。
4、十二月份:
(1)结合校武术队的训练规划,作好检查与落实工作。
(2)连续对各班的大课间活动进展检查与考核要求每班不达标的孩子不超过5%。
(3)做好武术队训练工作的检查与考核。
(4)开展“学校武术节”系列活动之即:“武术拳”一二三年部的竞赛。
(5)武术教学的检测与状况分析。