爱父母 爱自己.ppt

爱父母爱自己
八(10)班主题班会
2012年4月
解读孝敬
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父己卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
认识孝
请说说你对“孝”字的定义和认识。
(能结合歌曲、名人名言或事例更好)
杨香十四打虎救父
小乌鸦爱妈妈
听妈妈的话
爸爸妈妈
感受父母的爱
写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间? (每组推选一名写得最具体的同学汇报)
说一说,父母哪些行为让你感动?
有一些瞬间不能忘怀
有一份感动永生铭记
孝敬父母的方法
记住父母的生日,在纪念日、节日送点小礼物(自己动手做的最好);
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶,削个水果,分担些家务。
和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
回家和外出主动给父母打招呼。
认真学习,心无旁骛是目前孝的最佳选择。
孝顺与否的心理测试
?         B. 很少想到      
,你的态度是什么?           B. 凑合听罢了
    C. 认为陈腐 ,不听  
,你的反应是?      ,可以接受  C. 没有想太多,多半没事    
,你都知道吗?          B.  好像有印象        
?               
  
?                   ,不好意思       C. 从来没有想过  
?         B.  可以接受    
?             B. 不知道,也许       C. 够了,都快被爱压坏