生活区管理目标.docx

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生活区管理目标
 
一、总目标
1、管理高水准、工作高质量、队伍高素养。
2、生活区管理依据“四星级宾馆”标准执行,管理水平争创全国同类学校前列。
二、具体目标
1、宿舍制度:规范化、科学化、系统化、合理化。
2、宿舍内务:达到全天候迎检和参观标准。
3、宿舍卫生:地面、墙壁、床铺、玻璃、厕所洁净。
4、宿舍纪律:杜绝吸烟、打架、喝酒、偷东西等恶性大事发生,做到和谐、温馨、安静有序。
5、老师队伍:敬业乐业。
(1)形象:端庄大方、文明礼貌、精干严谨、训练有素。
(2)作风:听从领导、自觉主动、雷厉风行、急躁细致、不拖拉。
(3)力量:服务优质、擅长管理、创新意识强、工作力量、合作力量、沟通力量强、工作方法机敏有效,爱生如子。
(4)态度:宠爱本职工作,踏实肯干、努力钻研、尽职尽责、尽心尽力。
 
 生活区管理常规
 
一、实行“准军事化”管理。
二、同学按指定的床位就寝,未经允许不准自行更换。
三、严格遵守作息制度,按时起床、出操、用餐、上课,按时熄灯、就寝。除休息时间外同学一律不得回宿舍。
四、保持宿舍内洁净,室内要做到“五统一、五洁净、三无迹”。即被褥摆放(叠成军被型)统一,洗漱用具摆放统一,衣(衣柜内)、鞋、帽摆放统一,口杯、晒衣架摆放统一,清扫工具摆放统一;地面洁净、门窗玻璃洁净、洗手间
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洁净无味、走廊洁净、床上用品洁净洁净;墙上无脚印、踩印迹、无痰迹、无香口胶迹。
五、宿舍清洁卫生实行轮值管理,每天要有指定的楼层长和室内值日生,生活老师要督促检查并做最终整理。
六、要保持宿舍、楼道安静,不喧哗、不打闹、不串宿舍、不使用其它照明或电器设备,不做阻碍他人休息的事情。
七、搞好个人卫生,每天洗澡,内衣自己清洗,熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。
八、团结同学,举止文明,领导、老师、客人进入宿舍要起立问好,熄灯铃响后互道“晚安”。
九、不准抽烟、喝酒、赌博、偷窃、打架,第一次发生批判教育,其次次发生按学校校规处理。
十、听从生活老师的管理,乐观支持寝室长和楼层长的工作,楼层长和寝室长对工作要认真负责,要热心为同学服务。
 
 
 生活区内务管理标准
 
一、“五统一”
1、被褥叠放、蚊帐悬挂统一。
2、洗漱用具摆放统一。
3、柜内物品叠放统一。
4、清扫工具摆放统一。
5、衣被洗换晾晒、拖鞋摆放统一。
二、“五洁净”
1、宿舍走廊、周边环境卫生洁净。
2、宿舍门窗、玻璃洁净。
3、宿舍地面、阳台洁净。
4、宿舍洗手间、冲凉房洁净无污迹、无异味。
5、同学衣被、床上用品洗涤洁净。
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三、“三无迹”
1、宿舍墙面无涂抹迹、脚印迹、球印迹。
2、宿舍楼道地面无痰迹、香口胶迹。
3、宿舍内无蜘蛛网、无灰尘迹。
 
 
生活区平安管理规定
 
一、就寝区域平安管理
1、电源开关盒必需安装坚固,发觉松动准时报修处理;
2、地面不得有积水,严防同学滑倒;
3、楼梯扶手牢固,低班级上下楼梯要拉扶手,且靠右行。上下楼梯不玩耍打闹、不奔跑;
4、遇到紧急状况要听从统一指挥,有序进行疏散;
5、确保同学床铺楼梯、护栏坚固,确保同学上下床铺的平安;
6、宿舍区应急灯应定期维护,保证突然停电时能够正常工作;
7、宿舍区域消防栓应贴有使用说明及火警电话号码和留意事项,并定期检查,保证火警时能够正常工作;;
8、每学期生活区进行一次平安逃命避险演安防范意识及避险自护力量。
二、就餐区域平安管理
1、排队进入餐厅,有序取餐,不得拥挤争抢,就餐做到“一静三净”,就餐完毕放餐盘要当心轻放,不影响其他人就餐;
2、为防止同学烫伤,汤应由餐厅服务人员提前装至碗中放在同学就餐位置上,同学用餐中需加餐加汤均由生活老师负责添加;
3、要保持餐厅地面清洁无积水,防止同学滑倒;
4、餐厅内严禁追跑打闹,大声喧哗。
三、晨训及路队平安管理
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1、每天早上晨训15分钟,生活老师带领并与同学一起参与训练,指导同学正确的训练方法。训练中队伍要整齐,跑动时不讲话。
2、在来回教学区与宿舍区的途中,要求同学队列整齐,路上禁止追跑打闹。生活老师在教学区接送同学要与班主任进行班级人数的清点。如有特殊状况同学晚回宿舍的,应由任课老师亲自送同学回生活区与生活老师交接。
 
                                                     生活区同学文明要求
 
一、“八要”
1、要遵守宿舍区纪律;
2、要听从生活老师指挥和教育;
3、要准时起床;
4、要做到小件衣物自己清洗;
5、要按时就寝;
6、要按要求摆放自己的用品;
7、要文明有礼;
8、要疼惜宿舍区公共设施,损坏要赔偿。
二、“八不要”
1、不要大声喧哗;
2、不要追跑打闹;
3、不要乱丢乱放个人物品;
4、不要干扰他人休息;
5、不要乱窜宿舍;
6、不要站在阳台上晾晒或收取衣物;
7、不要带零食和贵重物品;
8、不要乱动他人的东西。
 
 
                              同学星级寝室标准
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1、窗明几净,房间内无蜘蛛网;
2、地面无垃圾、纸屑及香口胶;
3、床单平展整齐、被子叠得规范有棱角,枕头在被子上面;
4、蚊帐统一推到靠墙一侧,蚊帐下端掖在被子后面;
5、鞋子统一摆在规定位置;
6、沐浴露、洗发水摆放整齐;
7、浴巾挂在挂钩上或衣架上,小件物品挂在圆形晾衣架上,口杯、牙刷、牙膏统一顺向放置,洗衣皂统一放在漱口杯下方,避开日晒;
8、垃圾桶早上、中午必需各清理一次;
9、室内无人马上关掉照明灯、风扇、空调;
10、保持室内通风,经常晾晒和清洗床上用品。
 
 
生活老师文明寝室标准
 
1、设施:床、衣柜、写字台、同学柜各一个,椅子一把;
2、各物品摆放位置:床在最里面,对面为写字台,床的右面为衣柜,衣柜、同学柜要靠墙;
3、寝室清爽洁净,布局合理,不杂乱;
4、床上物品摆放整齐,被子叠出棱角,床单平整无褶皱;
5、鞋子摆放要有专用地点;
6、洗手间、洗衣间物品摆放整齐,无异味;洗衣机要每天擦洗;
7、阳台物品摆放整齐有序;
8、寝室墙壁适当布置,营造洁净、清爽、洁净的环境氛围。
 
  
生活区物品洗换、消毒制度
 
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一、周日下午两点,生活区各栋对同学宿舍全面消毒、整理,打扫宿舍内外及楼道、周边环境卫生。(包括:口杯、脸盆、厕所、冲凉房、寝室、地面、楼道、阳台及周边环境。)遇到特殊状况,每周至少消毒两次。
二、对同学所换衣物当天洗涤、晾晒。
三、对同学床单、被罩两周洗涤一次,枕套一周洗涤一次,浴巾、毛巾一周清洗两次。
四、室内蚊帐每月洗涤一次。
五、室内被褥每月晾晒一次。
六、各栋按规定时间统一洗涤、晾晒,准时收回。
 
  
生活区物品保管、发放管理方法
 
一、仓库内保持清洁,物品放置整齐,分类明细。
二、库存物品收创造细,记录清楚,填写认真。
三、按规定时间开放仓库,凭发货单发放生活区日常用品,每月发放一次并实行以旧换新制。
四、仓库内严禁烟火,严禁使用各种电器,严禁存放私人物品。
五、因保管工作失误,造成物品损坏或丢失,除批判外,按价赔偿。
六、定期清点库存物品,对所使用的消耗物品库存数量准时上报,以便准时补充,需补充的物品要列出清单向上级领导报批。
 
 
生活主管岗位职责
 
一、恪守职责,以身作则,自觉遵守学校规章制度,认真执行并落实上级工作要求,按时按质按量完成上级下达的工作任务。
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二、负责生活区栋长支配、生活老师工作支配、同学宿舍支配、食堂支配等工作。负责生活区常规工作,对生活老师上岗状况、宿舍纪律、卫生及同学管理工作等有检查、组织、指导的责任。
三、负责生活区平安工作。每月组织人员定期检查同学宿舍、楼道及水、电设施和消防设备、消防通道等,准时排查平安隐患。
四、负责生活老师岗位培训,提高生活老师管理、教育和服务水平。
五、负责生活老师月工作考核和期末工作考核,准时向上级领导汇报生活区工作状况,遇事不推卸责任,不欺下瞒上。
六、负责支配生活老师看班、托管、接送同学、假期值班等工作。
七、负责上报生活老师考勤、加班等记录。
八、负责生活区日常用品的方案、保管、发放和回收工作。
九、负责生活区与学校其他部门工作的协调、协作。
十、负责处理生活区突发大事的处理与上报。
 
 
生活区栋长岗位职责
 
一、恪守职责,严以律己、以身作则,坚持原则,不循私情,自觉遵守学校的各项规章制度,认真执行上级工作要求。
二、负责本栋的日常管理工作。对本栋的卫生、纪律、生活老师上岗状况和同学的管理工作有组织、指导、督促、检查的职责。做到无杂物、无污迹。
三、负责本栋的平安工作。定期检查同学宿舍、楼道及水、电设施和消防设备,排查平安隐患,准时告知有关部门修理。做到电线无脱落、物品摆放无危急。
四、负责本栋同学的管理工作。对不良现象准时提出批判并赐予指导。
五、负责召开本栋例会,每月要对本栋工作进行总结,并对生活老师进行考核,不定期检查本栋老师工作,按时上报考勤、加班等记录。
六、每天要在同学两休、冲凉时段检查老师上岗状况,定期向生活主管汇报本栋生活老师工作和同学平安、生活、纪律等状况。
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七、负责同学就餐状况的纪律监督与评比,定时公布就餐文明班级,帮忙生活主管对老师工作进行考核。
八、负责支配本栋生活老师值班、托管、接送同学、假期值班等工作的协调组织。
九、负责本栋日常用品的方案、保管、发放、回收工作。
十、负责生活区后勤保障工作,遇突发大事能够帮忙生活主管准时处理。
 
生活老师岗位职责
 
一、管理职责
,不推诿、不敷衍。
、主动、按时无条件地完成。
《同学星级寝室标准》认真布置,达到全天候迎检测标准。
、指导工作。工作主动、自觉、不等不靠,高效完成好本职工作。
、不睡岗。同学午休、冲凉、晚寝时逐室巡察,并认真填写值班交接班记录。
、组织好同学就餐、就寝、冲凉等日常工作。教育、引导同学遵守就餐、就寝的各项管理规定。做好同学就餐、消毒工作。
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、整理工作。高质量地完成同学日常生活用品及服装的换洗、晾晒工作。
二、育人职责
。询问、了解、把握每一位同学的具体状况(如学习状况、家庭状况、身体状况、思想状况等)。
、自理力量。鼓舞、支持同学参与寝室管理。
、挂念同学养成良好的生活、卫生、洗漱、睡眠等习惯。
。教育同学要循序渐进,要有急躁和真心。准时与班主任、家长沟通同学生活区的生活状况。
三、平安职责
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