2023年对联拾趣.docx

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第一篇:对联拾趣
对联拾趣
▲东晋书圣王羲之以书法有名遐迩。一年除夕,他在大门口写了副春联,没想到几乎浆糊未干便被人揭走,再写一副,照旧无存。于是,他心生一计,写了第三副春联:“福无双至;祸不单行。〞这对联太不吉利,也就无人来揭了。其次天凌晨,全家起来拜年,他让儿子献之给对联添了个尾巴,使对联变为:“福无双至今朝至;祸不单行昨夜行。〞拜年的人见到这副对联无不称好。
▲宋朝苏轼年少时,天资聪颖,他广泛阅读诗书,博通经史,又长于作文,因此受到人们的赞许,自矜之情亦随之而萌。一日,于门前手书一联:“识遍天下字;读尽人间书。〞“尽〞与“遍〞对,活画出苏轼当时的自傲之心。没料到,事过几天之后,一鹤发童颜之老者专程来苏宅向苏轼“求教〞,他请苏轼认一认他带来的书,苏轼满不在乎,接过一看,心中突然发怔,书上的字一个也不相识;心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜,只好连连向老者道不是,老者含笑飘然而去。他惭愧难当,跑到门前,在那副对联上各添上两字,境界为之一新,乡邻皆刮目:“发愤识遍天下字;立志读尽人间书。〞▲明末大臣洪成畴,素以忠节自诩,故在厅堂的正中心亲书一联:“君恩深似海;臣节重如山。〞后来,他在松山一战中败于清军,自己被俘后倒戈了清朝。这时,有人看他变节如此突然,便在这副对联的联尾各添一字,改为:“君恩深似海矣;臣节重如山乎?〞“矣〞“乎〞二字的增加,产生了妙不行言的挖苦效果。
▲清朝有个李知县,常依官仗势,欺压百姓,原来贪心很重却硬充清廉,某年春节,他在正房门贴出一副春联标榜自己,联曰:“爱民若子;执法如山。〞这春联一贴出,即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴,变为:“爱民若子,金子银子皆吾子也;执法如山,钱山靠山为其山乎?〞
▲1941年旧历除夕夜,在南京颐和路公馆大门上汪精卫贴出自书的春联:“立民族民权民生之宏愿;开为党为国为公之大业。〞其次天早晨,他觉察春联已被人偷改为:“立泯族泯权泯生之宏愿;开伪党伪国伪公之大业。〞从今之后,汪精卫再也没有写春联的雅兴了。
▲1962年秋天,郭沫若到南海普陀山巡游,在梵音洞口,拾得一个笔记本。打开一看,扉页上写了一副特殊伤感的对联:年年悲观年年望处处难寻处处寻还有个横披:“春在哪里?〞
再翻一页,是写于当天的绝命诗。郭老看后,心急火燎,立即让秘书去找寻笔记本的主
人,从字迹上看,可能是个少女。
秘书和随行的几个人费了好大的劲才找到了这个少女。她叫李真真,高考落榜,爱情受挫,于是,萌发了轻生的念头。只见郭老取出钢笔,在笔记本上改道:年年悲观年年望事事难成事事成
横披也改为“春在心中〞。
姑娘知道为自己改对联的,就是中外著名的郭老,特别激烈,把绝命书撕个粉碎,对郭老说:“感谢您!我要在人生的道路上,勇敢地走下去。〞〔20〕巧联妙藏六典故
闲读杂书,见一副赞美老师的对联,短短14字,竟然奇异地运用了中学生应当了解、驾驭的六个常见典故,且语意通畅,音韵和谐,毫无雕琢斧凿之痕,实属难得。其联为:西席桃李满桑梓东坦龙蛇尽楷模
此联的大意是:我的老师教书育人有方,得意门生普及乡里;他的女婿们也都是龙蛇般的特殊人物,个个堪称为人之楷模。宝贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时,自然奇异地嵌入了六个典故,从而使联意丰赡,饶有情趣。下面分别述之:西席:即“老师〞。古人除了尊称老师为“夫子〞、“先生〞、“恩师〞外,何以还经常尊称为“西席〞呢?这与汉明帝刘庄有关。据《称谓录》卷八记载:“汉明帝尊桓荣以师礼,上幸太常府,令荣坐东面,设几。故师曰西席。〞此事史料可查:汉明帝是光武帝刘秀的继承人,他当太子时就拜桓荣为老师,登上皇位后,对桓荣仍特别敬重。他常常到桓荣住的太常府内,请桓荣坐向东的位子,并替桓荣摆好桌案和手杖,亲自手拿经书听桓荣讲解经文。他为何让老师“向东〞坐呢?原来,汉代室内的座次是以靠西而坐——即面对东方为最尊。“西席〞,就是“坐西面东〞的座次,明帝这样支配是表示对老师的敬重。由于皇帝支配老师坐西席,于是人们就把家庭老师,甚至全部老师尊称为西席了。
桃李:喻指门生、学生。典出《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。春树蒺藜,夏不行采其叶,秋得其刺焉。〞要了解这段文言的意思,还须知道此话是何人对谁说的。原来,春秋时魏国有个大臣叫子质,他得势的时候,曾培育和保举过不少人。后来因他得罪了魏文侯,便单独跑到了北方。在北方他遇到个叫子简的人,就大发牢骚,埋怨那些受自己培育、保举的人不愿为他出力。子简听后笑着说:“春天种下桃李,夏天才可以在树下纳凉,秋天还可以吃到果子。可是,假如你春天种下的是蒺藜(一种带刺的植物),那么,不仅夏天不能利用它,就是到了秋天它满身长的刺还会刺人。〞接着子简又说:“所以君
子培育人才要像种树一样,应领先选准对象,然后再加以培育。你选拔的人原来就是不应当选拔的啊!〞——这里子简以“种树〞来喻“育人〞,既形象又深刻。后来,人们就把老师培育出的优秀人才喻称为“桃李〞。并渐渐地把所教化的学生、栽培的后辈都称作“桃李〞了。如“门墙桃李〞、“桃李满天下〞等。
桑梓:桑梓是桑树和梓树的合称,它们都是很有好用价值的好树木,古人常常在庭院四周栽种这两种树,后世即以桑梓作为家乡的代称。此典出自《诗经·小雅·小弁》:“维桑与梓,必敬重止。靡瞻匪父,靡依匪母。〞四句诗的大意是:我见到了桑树和梓树,便想起家园四周父母也种了它们,引起了我对父母的怀念,于是便恭敬重敬地对着它们。我敬重的是自己的父亲,我依恋的是自己的母亲。基于这样的诗意,《后汉书》也曾有“松柏桑梓,犹宜恭肃(面对松柏桑梓,就应当表现出敬重肃穆的样子)〞的句子。正因为桑树、梓树是父母亲自栽种的,它们生长于家乡,后人便用它们来代指家乡;又由于简洁顺口的需要,人们便把这两种树名合称为“桑梓〞,因此,桑梓就渐渐地成为家乡的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓〞感伤之句。此外,由上述意,古人还常常称家乡为“梓里〞、“梓桑(诗词中因韵律需要有意颠倒)〞。东坦:据《辞源》“东坦〞条注:指女婿,为“东床坦腹〞的略语。东坦何以指女婿呢?这与大书法家王羲之婚姻有关。晋代太傅郗鉴想在丞相王导家物色个女婿,便派他的门生到王家代自己选择。门生来到东厢房王家子弟齐集的地方一个个相看了一番,回去向郗鉴报告说:“王家的小伙子都很好,难分上下。不过,听说您要选女婿,他们个个都装扮得衣冠楚楚,举止文雅,盼望能被选中,只有一个后生躺在东边的床上,放开衣襟,露着肚皮,满不在乎,好像根本不知道您要选女婿似的。〞郗鉴听了,兴奋地说:“这个人正是我要选的佳婿。〞于是郗太傅就把女儿许配给了这个人。这个躺在床上袒露肚子的人就是后来成为大书法家的王羲之。此故事作为美谈流传了下来,渐渐地人们就把好女婿称为“东床佳婿〞、“东床坦腹〞、“东床〞和“东坦〞等。
龙蛇:这里并非“龙〞与“蛇〞的合称,而是比方特殊的人物。典出《左传·襄公二十一年》:“深山大泽,实生龙蛇。〞意思是:幽深的大山,广袤的水域,确实是生长龙蛇的地方。据《辞海》中援引杜预的注释:“言特殊之地多生特殊之物。〞意思也就是说,不寻常的地域环境,往往会生长出
不寻常的事物,即钟灵毓秀、地灵人杰之意。唐朝大诗人李白的诗《早秋赠裴十七仲堪》,其中“穷溟出珍宝,大泽饶龙蛇〞两句也可以作为佐证。此外,龙蛇一词还常常比方隐匿、退隐;比方矛戟等武器;形容盘曲的树枝;形容书法雄健潇洒,笔势豪放等等。但就本对联内容来看,应当是喻指“特殊的人物〞——即有才能的杰出人物。楷模:楷和模都是树名。楷模一词,出自清代汪灏受康熙命所编的《广群芳谱》一书中。楷树,即黄连树,这种树枝干疏而不屈,刚直挺立。相传它生于古代大教化家、思想家孔子的坟头。孔子死后,其弟子三千在坟墓边守灵三年。只有子贡在孔子生病时因外出经商而未能探视,他则祭守六年。子贡在奔丧时曾折树枝为哭丧棒,并将其插入墓旁,后来此树枝便萌发长成叶茂枝疏、干直质良的大树。模树,据传闻生长在西周初年的政治家、主见“明德慎罚〞、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青,枝繁叶茂,其叶随季节的转变而转变——春青、夏赤、秋白、冬黑,色泽纯正。这两种树都因生长在圣贤的墓旁,其形态与质地又为人们所宠爱、钦敬,所以后人便把那些品德高尚、受人敬重、可为师表的模范典范人物称为楷模。
其次篇:中考百日誓师会对联拾趣
中考百日誓师会对联拾趣
赵平
抒镇中豪情,领监南风骚。〞这幅校门联是对我校全体师生精神面貌的真实写照,也是对我校教学质量的高度评价。朱河镇座落在美丽的洪湖之滨,西枕滚滚长江,南眺浩荡洞庭,是湘鄂两省交界处一大重镇,自古素有“小汉口〞之美誉。朱河镇初级中学自然得天时,人杰地灵,让莘莘学子们青睐。近二十年来,教化教学质量在全县始终名列前茅。最令人回味的是我与老师们共同为每届中考百日誓师大会细心撰写的对联,让我们仿佛看到了历届中考前进的踪迹。
“横戈立誓,秣马厉兵战百日;挥毫定论,披甲出征镇五强。〞这幅对联是我校1997年中考百日誓师大会联。考场是一个没有硝烟的战场,狭路相逢勇者胜。誓师在春天,收获在夏日。全体毕业班师生武装思想,苦练硬功,确保前五,力争前三,勇夺第一。嘹亮的口号最终迎来中考捷报,实现了预期目标,跨入全县前五强。
“卧心偿胆战百日;扬鞭跃马闯雄关。〞
不经一番寒彻骨,怎得梅花馥郁香!时隔五年的2023年中考百日誓师会,师生们雄心勃勃,群情激扬。100天苦短,足可变更我们的命运;100天漫长,足可实现我们的幻想。过错是短暂的缺憾,错过才是一辈子的哀痛。全力战中考,青春不言悔。果真,中考又上新台阶,跻身全县前三名。
“殚精竭虑,拼搏百日题金榜;扬鞭跃马,决胜中考夺桂冠。〞联中
“题金榜〞、“夺桂冠〞直指一个目标——2023年中考誓夺全县第一名。我县有近五十所乡镇直同类学校,要想夺冠,谈何简洁?每前进一步,都要付出极大的努力,那种攀登的艰辛,只有登山队员才能够真正体验。备战中考苦何惧,拼搏百日是英豪。我们更新观念,变更策略,调整战术,以昂扬的斗志,必胜的信念迎战中考。不久喜讯传来,我校得偿所愿,教化教学质量综合评估荣获全县第一。
“悬梁刺股战百日;挥师亮剑踞三强。〞
2023年中考,师生们经受了严峻的考验。从前夺第一,群情激扬,如今保第一,众志成城。虽然说战场无常胜将军,但也不行掉以轻心。要立于不败之地,只有自加压力,超越自我。精诚所至必有回报。中考揭晓,我校再续辉煌,稳踞全县前三强,实现了诺言,学子们无不为母校荣耀。
“九年磨砺,今日誓师立壮志;百日冲刺,明朝携手展宏图。〞普及九年义务教化,是提高全民整体素养的根本措施,是培育中小学生良好的学习习惯,在德、智、体、美、劳诸方面全面进展的重要阶段。少年智则中最近提出的人才强国战略,在近十年内培育一大批高层次、高技能的人才队伍,使我国由一个人才大国变成人才强国作出自己应有的奉献,全校师生心手相牵,同担风雨,展望2023年中考,必定胜券在握。
我校每一届中考誓师大会,悬挂大幅红色对联,不仅着力渲染了会场隆重气氛,更重要的是阐述了大会宗旨,明确了奋斗目标,表达了全体师生的心声。可以说,每一幅中考誓师大会对联并非一般对联,它犹如一串串进军的号角,一声声滚动的春雷,催人奋进,耐人寻味。
第三篇:赛场拾趣
我努力了,却与之无缘
世间最哀思的事莫过于此
假如上天给我一次机会我会为之不懈奋斗
直至胜利
旁观者言:
胜也好败也罢
唯有参与
方能领会到运动的真谛!
第四篇:赛场拾趣
id=“3854〞>胜利者言:
轻轻地我走上讲台,正如奖牌轻轻地落在我心中
我挥一挥衣袖
带走一片云彩失败者言:
曾经有一份胜利的喜悦摆在我面前
我努力了,却与之无缘
世间最哀思的事莫过于此
假如上天给我一次机会
我会为之不懈奋斗
直至胜利
旁观者言:
胜也好败也罢
唯有参与