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我自幼爱好书画,尤喜书法。虽偏居一隅,但得年少时,常把作业视为练字的好时机,以至于因仔细写字而迟交试卷和作业本,间或还受到责骂,但我毫无怨言。也因写字端正屡次得到褒奖,班上板报从编排、插图到书写都由我一人完成。从书画中得到的成就感、骄傲感至今仍记忆犹新。
1988年入江苏省海门师范专修美术,我便立志在硬笔书法上有所造诣。初学欧阳询《九成宫醴泉铭》,在心摹手追中培育一腔正气;继而广涉魏碑、汉隶、秦篆等名碑法帖及当代诸名家书法,悉心研习,渐有共性。举办的海门师范历史上第一个学生个人书展,在小镇上引起了轰动,更使我坚决了潜心研习书法的决心。
1991年,我在江苏最早看到日出的小城的一所试验小学任教。我有更多的时机向同行请教,向专家问学,向社会这所大学学习。我担当过国家级写字课题的讨论,其讨论成果被中心教科所评为二等奖,辅导的学生黄侃等也先后荣获全国小学生写字大赛一等奖。我还举办了个人硬笔书法作品展,得到顾仲安、陈云等闻名书法家的教导:“要想在硬笔书法上有所突破,必需从传统的毛笔书法中吸取养分。”一语惊醒梦中人,我开头钻研毛笔书法,临写大量的书法名碑法帖,从中体悟“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的真谛。
1995年我调至少年宫工作,成为专职书法教师。我一心沉入书海,游览于古今书艺之中,在“教”与“学”的相互促进中不断摸索,初步形成一套有自我特色的少儿书法教学模式。一大批学生屡屡在国际国内书法大赛中摘金夺银,我也数十次被授予优秀指导奖、优秀园丁奖。
前苏联教育学家霍姆林斯基说得好:“给学生一杯水,自己必需要有一桶水。”我深知身处陋巷,难免见识短浅,难免犯些夜郎自大之事。孔子登泰山而小之下,要想在书法上略有小成,必需访遍名师,取百家之长。于是负笈赴京参与中国书法家协会书法培训中心的书法研修班学习,先后得到沈鹏、刘炳森、聂成文、吴震启、齐作声、李刚田、张继、王继安等闻名书法家教导,受益匪浅,自感书艺大进,成为研修班的优秀学员,作品入展中国书法家协会主办的教学成果展,展现于中国美术馆。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在追求书法艺术的道路上,有过摸索,有过停顿,有过徘徊,但更多的是书法的回报赐予我无尽的满意和无尽的欢乐。在黑白世界中,我深深体会着艺术的美,并被这美缠绵地蛊惑。我情愿做一个奔向太阳的伊卡洛斯,溶化在书法那炙热的光线里。
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