济源教育信息化进程浅议.doc

济源教育信息化进程浅议
一、教育信息化的含义
教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。
二、教育信息化的现实背景
济源市委、市政府提出把济源建设成为中原经济区“三化”协调发展先行区的战略目标,这就要求我市在工业、农业、城市建设和三产服务业、社会和谐、自然环境等方面都要走在中原经济区的前列。教育作为推动经济发展、社会进步的重要支撑,更应该率先走在全省的前列。而当前提升教育内涵、推进素质教育、促进教育均衡、实现教育公平的重要抓手,就是加大教育投入,加快推进教育现代化进程。我市要率先在全省基本实现教育现代化,进入全国教育强市行列,就应该
加快推进济源教育信息化进程。
三、教育信息化的发展目标
(一)总体目标
通过“三建”达到“三个全覆盖”,以教育信息化引领教育现代化。
——加强教育宽带专用网络和学校信息化基础设施建设,达到教育信息网络全覆盖;
——加强全学段全学科的优质教育资源库建设,达到教育教学资源全覆盖;
——加强教师队伍的信息化建设,达到现代教育技术应用全覆盖。
(二)具体目标

实现所有成建制学校拥有校园网,班班安装多媒体,计算机生机比达到12:1,师机比达到1:1,基本达到“班班通,堂堂用”;建设智能录播教室,实现精品课程制作、观摩课自动录播、多媒体应用、网络点播等功能,实现优质教育教学资源共享。

本着资源共享、节约投资、方便管理的原则,教育城域网由由市电子政务办和市教育局协商共建,利用全市统一的电子政务外网,实现市到镇(街道)1000M主干带宽,镇到校100M接入带宽,并依托市云计算信息资源管理中心建设教育网络分中心,实现与“智慧济源”的无缝对接。

构建集信息发布系统、教育资源系统、数字化管理系统、多媒体教学系统、平安校园系统、网络化管理系统为一体的教育城域网信息化管理应用体系,有计划、有步骤地开展教育教学的数字化资源建设工作。

完善市、镇(街道)、校三级信息化师资培训和考核体系,实施全市信息技术教育全员培训,确保50岁以下的教师和行政管理人员都能掌握信息技术的基本知识和技能。
大力推进现代教育手段的普遍应用,学科覆盖面达100%。巩固农村中小学现代远程教育成果,加强网络道德和网络安全教育,完善网络安全监控系统,充分利用学校教育信息化资源为社区和“三农”服务,促进教育教学和社会效益的发挥。
四、教育信息化的配