拒绝校园欺凌校园暴力主题班会.pptx

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SAYNO!
中小学生预防校园欺凌主题班会
安
全
教
育
XX老师

DOCER
目录
01
校园欺凌是什么
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02
校园欺凌的种类
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03
校园欺凌的预防
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04
校园欺凌的应对
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CONTENTS

SAYNO!
校园欺凌是什么
拒绝欺凌
中小学生预防校园欺凌主题班会
分
部
一
第
PART-01

DOCER
01
校园欺凌是什么
何谓校园欺凌?
一个学生长时间、重复地暴露在一个或多个学生主导的欺负或骚扰行为之中。
要勇敢说不!!
专业的定义
从专业的角度上来讲,欺凌是指一个学生长期重复的被一个或多个学生欺负或骚扰,或是学生被锁定为欺凌对象而成为受凌虐学生,导致其身心受到严重伤害的情形。
生活中欺凌可以发生在任何人际互动的场所中。在学校中、家庭里、工作场所中、社区交流时等等。
欺凌会在哪里发生?
01
校园欺凌是什么
欺凌的特点
01
欺凌具有欺侮行为,具有故意伤害的意图,被欺凌的时间长了,会有心理障碍。
02
欺凌造成双方势力(地位)不等,言语欺凌是最常见的欺凌方式。
03
从学生的自我报告研究中发现,日常生活中男孩比较会进行欺凌行为。
04
男孩与女孩同样地都会有欺凌行为,一般而言,男孩大多只会被男孩欺凌。
05
男孩比较会使用行为欺凌,女孩则以英雄气短谣言、社交欺凌为主。
06
男孩比女生更易受行为欺凌,女生受到言语欺凌或性骚扰的比例较大。
01
校园欺凌是什么
校园欺凌中的角色
一个在学校或团体中不停地对其他同侪或某些特定对象进行伤害、恐吓、威胁或刻意排挤的儿童。
欺凌者
被欺凌的对象,其中有些甚至是长期被欺凌,对身心健康与发展造成深远的负向影响。
被欺凌者
是任何一位知道欺凌正在发生的人,旁观者“看热闹”的心态,会鼓励、协助欺凌儿童进行伤害性的行为
旁观者
校园欺凌的种类
拒绝欺凌
中小学生预防校园欺凌主题班会
分
部
二
第
PART-02

DOCER
02
校园欺凌的种类
关系欺凌——常见,但容易被忽视
通过说服旁人排挤某人,使某人被排拒在团体之外,或藉此切断他们的社会连接,让他们觉得被排挤。这一类欺凌往往牵涉言语欺凌。
常会牵涉散播不实的谣言,或是排斥、离间小团体的成员,伴随而来的人际疏离感,经常让受害者感到无助、沮丧。
言语欺凌——肉眼看不到伤口,心理伤害大
此类欺凌亦相当常见,主要是透过语言来来伤害对方。其中包括取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同侪、恐吓威胁等。这种方式很容易使人心理受伤,既快又刺中要害,虽然肉眼看不到伤口,但它所造成的心理伤害有时比身体上的攻击来得更严重,而且言语上的欺负与嘲笑很可能是肢体欺凌的前奏曲。
02
校园欺凌的种类
肢体欺凌——最令孩子恐惧的
这是所有欺凌中最容易辨认的一种型态,它有着相当具体的行为表现,通常也会在受害者身上留下明显的伤痕,包括踢打弱势同侪、抢夺他们的东西等。
而欺凌者通常是全校都认识的学生,他们对别人欺凌的行为也会随着他们年纪的增长而变本加厉。
反击型欺凌——受害者变加害者
这是受凌儿童长期遭受欺压之后的反击行为。通常面对霸凌时他们生理上会自然的予以回击;有的时候被害者则是为了报复,对着曾霸凌他的人口出威胁。
反击型欺凌——受害者变加害者
有部分受欺凌儿童会去欺负比他更弱势的人,这都属于反击型的欺凌,必须注意的是,有时此类欺凌的结果相当可怕,在美国甚至有孩子因长期被欺凌而携枪射杀同学与老师的。
02
校园欺凌的种类
01
性欺凌的具体表现
有关性或身体部位的玩笑、评论或讥笑:如黄色笑话、波霸、飞机场、矮冬瓜等。对性取向的讥笑或是对性行为的嘲讽:男人婆、娘娘腔、同性恋都是常见对性取向、性行为的嘲笑。
02
性欺凌的具体表现
传递与性有关的谣言,如谁和谁接过吻,或是谁和谁发生性关系。身体上侵犯的行为:如强迫发生性行为;或触碰下体、屁股、胸部、脱裤子、 掀裙子、偷看上厕所、偷看换衣服等行为。
在校园里大开黄腔,类似性骚扰、性暴力,以身体、性别、性取向、性征作取笑或评论的行为;或以性的方式施以身体上的侵犯。
性欺凌