教育测量与评价考试试卷.doc

教育测量与统计测试试题(A卷)
第一部分选择题(共40分)
一、单项选择题1、测验手段反映真识情况的稳定性和一致性的程度是( )
B. 信度 C. 区分度 D. 难度
2、把总体中各个个体按照一定标志分为不同类型或层次,然后从各类型中随机抽取若干个个体,从而构成样本的抽样方法叫做( )
B. 机械抽样 C. 分层抽样 D. 单纯随机抽样
3、一个小组有10个学生,从中选一个组长,若每个人被选到的机会是相等的,则张明或李华被选中的概率是( ),如果进行两次选举,那么两次都选到张明的概率是( )
,1/5 B. 1/5,1/100 C. 1/10,1/100 D. 1/5,1/10
4、某班36个学生,,则其离差平方和是( )
A. B. C. D.
5、一位老师对8个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可能性为1/3,且规定教师只有猜对95%才算这个教师有一定的评判能力。那么,这个教师至少要猜对学生成绩的个数为( ) B. 5 C. 6 D. 7
6、下列两组数据①14、2、17、9、22、13、1、7、11②1、26、11、9、14、13、7、17、22、2的中位数分别是( )
、12 B. 14、9 C. 13、9 D、14、12
7、某年初中入学考试时语文、数学、英语的计分比例为4:3:3,一个学生的考试成绩语文为72分,数学为94分,英语为79分,那么该生(假设各科难度相近)总平均分数为( ) B. C. 80 D.
8、下列数据:23、36、20、25、33、31、27、29的四分位距是( )
A. 4 B. 6 C. 3 D. 8
9、某区拟对参加数学竞赛的2000人中前500名予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9,那么,获奖的分数线是( )
B. C.
10、某区3600个学生数学测验成绩接近正态分布,其平均分为80分,,则在70——90分之间应当有( )人。
B. C. D.
二、多项选择题
11、在教育统计过程中,抽样调查的种类有( )
B. 分层抽样 C. 机械抽样 D、整群抽样
12、下列选项中,属于差异量的有( )
B. 中位数 C. 平均差 D. 标准差
13、在教育实验中,常用的教育实验有( )
A. 单组实验 B. 等组实验 C. 轮组实验 D. 田野考察
14、积差相关使用的条件有( )
A. 两个变量都是连续性数据 ,或接近正态分布,至少是单峰对称的分布 ,每对数据之间是相互独立的,而且变量对数N>30
15、目前在教育与心理测试中,应用最广泛的效度分类方法将效度分为( )
B. 构想效度 C. 结构效度 D. 效标关联效度
第二部分非选择题(共60分)
三、填空题(本大题共4题,,共10分)