电大学习计划书个人学习计划.docx

该【电大学习计划书个人学习计划 】是由【ATONGMU】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【电大学习计划书个人学习计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。电大学习计划书个人学习计划[1]
电大学习规划书个人学习规划[1]
个人学习规划
社会在前进,科技在进展,现在的各个行业需要更专业的学问,更高要求的技艺,学问越来越多地成为适应社会进展和自身进展的重要武器。正是靠着这样的想法,我满怀热忱、义无返顾地报上了电大,来用学问武装自己;更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的专科学历进修。
我是一名小学教师,有着五年的教学阅历,但在竞争剧烈的社会中感觉自己还需要更多的学问技能需要学习,把握一些小学教育的根本理论,根底学问和根本技能,具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素养教育的力量、初步的教育教学讨论力量、从事小学教师职业的自我进展力量,从而到达高等师范专科小学教育专业学历成为德、智、体、美全面进展的,适应21世纪小学教育教学改革需要的具有创新精神和实施素养教育力量的新一代小学教师。我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。所以会尽力上好面授课,晚上在网上学习。我就针对我的实际状况来制定我的规划。首先我先介绍一下我所学专业的(一)课程安排
本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课:12门(51学分)开放教育入学指南、邓小平理论概论、小学儿童教育心理学、英语Ⅰ(1)(2)、人文社会科学根底、自然科学根底、现代教育思想、教育讨论方法、阅读与写作(1)(2)、现代教师学导论、信息技术和教育技术、美学与美育。
2、限选课:1门(4学分)高等数学(B)(1)、。3、选修课:12门,学生自主选修至少13学分。
4、集中实践环节:教育教学调查、教育实习、调查报告(共8学分)(二)学习规划安排
学忆过程和学习阅历积存。要全面、正确的理解所学的内容,上课仔细听教师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容绽开仔细的争论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,教师主要对学生进展导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中遇到的问题或者要求大家争论的内容在在线论坛上进展争论,那是一种特别有效的学习方式。现在我是电大的一位学员,对于电大的学习我布满了热忱,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克制时间的限制共同学习,在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习规划:
一、上好面授课,做好课前预电大以自学为主,通过收听、收看播送、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进展学习,同时承受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及怀疑进展点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在教师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把教师讲的学问点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置登记重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容相互对比。在做自学笔记的过程中,必需思索教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。二、合理安排时间,争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧急,面授课主要功能是“教导”,必需利用更多的时间去学习、理解学问,充分利用时间把学过的学问进展整理、总结,力求到达举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导教师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避开拉下功课,又可以相互帮忙提高学习效率,由于我在读中专时所学的专业,既要学习理论的学问,又要补充实际操作的力量,遇到的难题比拟多,这样大家可以一起争论,共同提高。四、积极参加多媒体教学,把握学习内容学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的一般高校,各级电大都为学生供应更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持效劳(如询问答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比较的优越性,尤其适应成人教育和连续教育,为我们“自主学习”供应了极大便利。我们要把书本上的学问,运用到实践中去,努力提高工作效力。五、积极完成课后作业,准时消化和稳固学问做作业和练习是一种根本的学习活动,它的目的是检查学过的学问能否准时消化,检查是否具备分析和解决问题的力量。正确运用所学学问进展独立思索核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平常做作业一样”。对于作业做错的缘由,应仔细分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应仔细钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。六、做好课后复习,让学问提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使学问系统化,加深对学问的理解和熟悉。七、学习必修课程并通过考核
八、学习遇到困难时能准时的解决问题远程开放教育中的学习者经常会遇到自己难以解决的困难和问题。此时,应寻求帮忙。●向学习小组的同学请教或与他们争论。●要求教师在辅导课上讲解,或在辅导课前后赐予单独讲解。●通过电话、语音信箱、电子邮件(Email)或信函、上交的作业等要求各课教师赐予解答。●约请教师单独会面赐予解答。●通过网上争论板(BBS)寻求解答。
综上所述,在学习中,要学会思索,只有通过思索的学忆深刻。在学习中要擅长围绕学习内容的中心、重点和难点,发觉问题然后产生解决问题的念头,启发头脑的思索。开动脑筋学到更多的学问,通过不断解决学习中的难题来熬炼自己的思索力量。若自学没有一个科学的规划,势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态,为了明确自学为主的目的,有条不紊,扎扎实实地进展下去,制定一个学习规划是非常必要的。感谢电大为我们创设的良好的学习气氛,还要感谢指导教师及学台,使自己解决了学习中的难题;形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”压力。我盼望两年以后,通过电大的学习,不但能娴熟把握小学教育领域的专业学问,还能培育自己坚决的信念、坚韧的意志和勤奋的精神,提高自己的思索力量和自身的文化素养,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素养得到全面进展。良好的开端是胜利的一半。自己将来的路还很漫长,面临的困难还将会更多,但是我信任,不管是什么样的困难我都会克制,顺当的完成学业。
一、电大的开课规划
第1学期要开设的课程:邓小平理论概论、政治经济学(A)、经济数学根底、根底会计、英语I(1)计算机应用根底、开放教育入学指南第2学期要开设的课程:统计学原理(A)、中级财务会计、英语I(2)、西方经济学第3学期开设的课程:本钱会计、电算化会计第4学期要开设的课程:治理会计、审计学原理、经济法概论第5学期要开设的课程:财务治理、经济应用文写作、市场营销学、社会实践第6学期要开设的课程:毕业论文以上所开设课程,总计毕业学分为76学分二、面授课,做好课前预习工作面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。(电大学习规划书)
三、合理安排时间,争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧急,面授课主要功能是“教导”,必需利用更多的时间去学习、理解学问,充分利用时间把学过的学问进展整理、总结、力求到达举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
四、成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级全部同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和争论,有什么事情大家还可以相互通知、转告,还可以提高学常所学的学问与现在所读专科的专业不全都,既要学常工作中积存的学问,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起争论,共同提高。五、积极参加多媒体教学,把握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比较的优越性,尤其适应我们成人教育和连续教育,为我们“自主学习”供应了极大便利。我们要把书本上的学问,运用到实践中去,努力提高工作效力。(电大学习规划书)六、极完成课后作业,准时消化和稳固学问做作业和练习是一种根本的学习活动,它的目的是检查学过的的学问能否准时消化,检查是否具备分析和解决问题的力量。正确运用所学学问,进展独立思索核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平常做作业一样”。对于作业做错的缘由,应仔细分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应仔细钻研,加深对难题的理解,直至问题决。七、做好课后复习,让学问提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使学问系统化,加深对学问的理解和熟悉,信任制定了这个学习规划,对我今年的学习有助于帮忙,可以有规划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过.
电大学习规划:蜗步千里标签:电大规划面授小组201*-04-1708:36星期日晴
201*年春,我报考保定电大行政治理专业进展学习,目的是进一步提高自身综合素养,增加工作力量。早听说电大学风严谨,带课教师态度仔细负责,专业学问有用性强,通过进一步了解,我坚信自己的选择是对的,信任在两年半的时间里,通过不懈的努力和教师同学们的帮忙,自己肯定可以获得人生经受中另一笔极其珍贵的财宝。
传统的教学过程都是以面授为主,对于整日忙于工作的我来说能够承受面授的时间实在是太少了,而电大以自主学习为主的网上课堂,网上争论沟通的学习方式为我的学习供应了极大的敏捷性,使我能够克制时间的限制,对工作与学习进展更合理的安排,这对于我来说真是再抱负不过了。为了更好的完成学业,现依据自己的实际状况制定学习规划如下:一、珍惜面授时机,上好每一堂课。
电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”,在我们的学习过程中起着“点睛”的作用。而且每一次面授课对我们来说都是一次难得的与教师面对面进展沟通的时机,因而我会珍惜每一次面授时机,只要时间允许,我会积极参与每一堂面授课。课前预,积极提问,对学,复忆。把不能完全理解的难点疑点记录下来,下一次上课时提问,或发在论坛上与同学们争论沟通。二、每天一小时,每天有收获。
合理安排时间,每天至少学习一小时,每周自学时间不少于十小时。学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,坚持不懈才能积少成多。面授时机难得,还是要以自主学习为主,每天硬性规定一小时学习时间,时间虽短,只要充分利用必会大有收获。三、参与学习小组,互助共同进步。
积极参与学习小组活动,多与同学沟通学习心得,互帮互助,共同进步。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,参与学习小组活动不仅可以提高学习效率,还可以相互沟通信息,加强同学友情,增加学习情趣,使我们的学习活动获得事半功倍的效果。四、充分利用资源,积极主动学台为我们供应了充分的学习资源,电大的教学模式要求我们告辞传统的填鸭式被动的学习模式,充分发挥主观能动性,把多种媒体的学习资源充分利用起来,进展积极主动的自主学习。这些资源是我们学习的利器,神兵在手,如何发挥它的最大效能还要看我们自己。五、仔细完成作业,消化稳固学问。
作业是对学习内容的稳固和加深,做作业的过程即是对所学内容理解消化加以运用的过程,也是对自己平常学习效果的检测。正视作业,仔细对待每一道作业题是对自己的学习负责。“千里之行始于足下”,要想最终取得好成绩,还要从仔细做好每一道练习题开头。,实现学以致用
学的目的是为了用,学问的价值中只有在实践中才能表达出来。在今后的学习中,我会积极参与学校组织的社会实践活动,理论联系实际,加强学问的运用力量。除此之外,平常的工作中,我会边学习边实践,把学到的学问运用到实践中去,从点滴开头,化学问为力量,真正做到学以致用。
以上内容是我的学习规划,也是我在电大学习之旅的起点,从今日起我正式开头了在电大的学习生活。感谢电大为我们供应了一个特别好的学台,制造了良好的学习气氛,为我们供应了一个提升自己的时机,我和同学们肯定会努力学习,争取取得优异成绩。李籽彤201*年春
学习规划书201*年秋季,我怀着感动的心情升入了电大本科,新学期开头了,我也要对我的新学习做一个全面的规划了。
一、我规划学习好电大安排的每一门课程。电大的课程规划
电大工商治理专业本科的所修科目详细是:入学指南,西方经济学,英语(3,4),组织行为学,货币银行学,小企业治理,本钱治理,企业战略治理,公司概论,流通概论,人力资源治理,企业信息治理,金融市场,国际企业治理,资本经营,计算机应用根底(本),社会实践,毕业论文。
二、我规划好好参与面授课。面授课,做好课前预习工作面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、我规划合理安排时间。我深深明白,争取一次***学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧急,面授课主要功能是“教导”,必需利用更多的时间去学习、理解学问,充分利用时间把学过的学问进展整理、总结、力求到达举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。所以我要合理安排学习时间。参与电大的学生,大局部为在职人员,有些人还担当了肯定的领导职务。工作、家庭、社会活动都比拟繁重。在这种状况下,再挤出时间参与学,统筹合理地安排学习时间是很重要的。
四、我规划积极参与学习小组。成立学习小组,解决学习困难。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班列出了班级全部同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和争论,有什么事情大家还可以相互通知、转告,还可以提高学常所学的学问与现在所读专科的专业不全都,既要学常工作中积存的学问,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起争论,共同提高。另外还创立了专业群,有通知准时通知,有问题准时沟通,有新学问准时共享,大家联系严密了,学习气氛也就浓烈了,虽然不常常见面,但每天在网上都能见到,感觉距离一下子拉近了,这样就更有利于学习了。