19黄生借书说.ppt

黄
生
借
书
袁
,字_______ ,又号____主人, ___代诗人。本文选自_______。他的诗歌评论集是_______。
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8 业 9庋 10 诸
11切 12 省 13通籍
14 落落 15素蟫灰丝 16 卷轴
17 公书 18 俱
19 书非借不能读也 20 非独书为然,天下物皆然。
21 姑俟异日观云尔 22 往借,不与,归而形诸梦。其切如是。
23 然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
24 本文就_____________一事发表议论, 提出_____________的观点,勉励_____________。
第二段_____________和_____________进行对比; 第三段_____________和_____________进行对比,从而突出中心论点。
27 第四段_____________和_____________进行对比,向黄生提出希望,读书要专,归书要速。勉励他珍惜年少时光,勤奋学习。
随园主人:袁枚自称。随园,在江苏南京市北小仓山上,袁中年辞官后居住的别墅。
七略:我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部。
子孙弃者无论焉:无论,短语,不用说、不必说。
虑人逼取:虑,担心。
俟异日:等他日。俟,等。
公书:把书公开,慷慨出借。
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书非借不能读也:书(要)不是借来的,就不会(认真地)去读它。非、不,双重否定加强肯定语气。
然天子读书者有几:可是皇帝读书的有几个呢?然,然而、可是,连词,表转折。
然则予固不幸而遇张乎:这样看来,就是我原来不幸而遇到姓张的吧。然则,这样看来,就……(紧承上文而引发下文)。
非独书为然,天下物皆然:不仅书籍是这样,世上的事物都是这样。非独,不仅,不只。然,代词,这样。
其切如是:求书迫切像这种程度。是,代词,这样。
读第3段,参阅课文注释理解文义,并注意理解下边加点词的意思:
家贫难致:得到。所览辄省记:览,阅读。辄,就。省(xǐng)明了,明白。俸去书来:薪俸。可惜:值得珍惜。(今义:表示惋惜)
这段文写作者以自己的亲身经历论证“书非借不能读”的中心论点。讨论如下问题:
分析课文第二部分。领会课文构思严密和运用对比手法说理的写作特点。
读第4、5段,参阅注释理解文义,并注意下边加点词的意思:
惟予之公书:只是。若不相类:似乎,好像,表示不肯定语气。然则:这样看来,那么……读书也必专:句中助词,表停顿,以舒缓语气。
这两段文字,作者向黄生提出“读书也必专”,“归书也必速”的希望,是作者写作本文的目的。

古义
今义
古义
今义
无论
不用说,更不必说其他祖父积、子孙弃者无论焉
条件关系的连词
假
借而强假焉
假的
古义
今义
古义
今义
夫人
那个人
丈夫对妻子的称呼
可惜
值得珍惜
惋惜

为一说
若业为吾所有
非独书为然
然天子读书者有几
非独书为然
为
动词,写、作
介词,被
然
连词,然而
代词,这样
动词,是
子不闻藏书者乎
其他祖父积、子孙弃者无论焉
子
代词,你
名词,儿子