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篮球社团总结
赣榆县华杰双语学校小学部201*201*学年度第一学期
篮球社团工作总结
我原先教过学员打篮球,这是我第一次一下子带着没多学生练球,我深知我的责任重大,也知道我必需尽全力较好他们。经过这一学期的篮球社团课,不光学生学到了好多东西,我感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。所以我对我带动社团做如下总结:
一、本学期篮球社活动概述:
,所以我必需有一个全盘的规划,并有条不紊地进展每一项活动。在组建初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部仔细负责,为社团活动的良好进展供应了保障。
,假如篮球根本功学不好,其他的别想要进展到怎样的水平。所以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球根本功,通过探究篮球最根本的技术来更好的学习篮球。正是由于我的学员都是小学生,根本功根本没有,这恰恰对我教学供应了很大的保证,由于我不用去订正他们错误姿态,我一开头就按正常的根本功一条一条教下去就好了。同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充分的时间里练习了大量的根本功。社员们也渐渐能够从对篮球的模糊熟悉到现在的有模有样,从篮球根本功的不扎实到现在的娴熟,有的社员已经开头有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步。
。依据本社团的人数,开学一段时间就把社团分成两大组,形成两个独立的练习组,由我和张利负责治理,分组观赏篮球赛事,通过中国球员姚明,易健联在NBA的胜利来更好的激发学生对篮球的兴趣,并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论,写出各队的胜败的关键所在。在指导师的帮忙下完成,并在本组内沟通。。一方面社团指导教师能够引导社员进展活动,在社员遇到困难时能够急躁开导,使社员能够投入到活动中;另一方面指导师严密结合社员的篮球根本功开展小组内或者组与组之间的竞赛。学生通过竞赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。
二、学生们的收获颇丰:
。学生们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的,也不知道篮球的根本技术,根本规章,精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和教师的细心指导,大多数同学都能了解到有关篮球的学问,并转变了以往对篮球的熟悉,开头自觉运用篮球来熬炼身体。同时,我们把握了篮球根本技巧,提高了自身的耐力,协调等力量。
,积存了阅历。在学生成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的竞赛也在同学们的努力下开展得有声有色,两个组练习亲密,真正地把篮球和我们的兴趣相互联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的分散力。
,气氛融洽,相互之间的协作意识得到加强。我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力,为华杰小学社团的活动添砖加瓦,呈现出新的风采。
华杰小学部篮球社团:邱孟江
201*年1月18日
扩展阅读:篮球社团工作总结
篮球社团活动总结
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参与篮球社团课程特别踊跃,表现出了很高的积极性。
本学期我依据学生的身体特点安排了以把握根本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培育他们对篮球运动的兴趣。在从事这局部教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完根本动作要领,学生熟识后通过各种嬉戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培育学生的兴趣为主教学目的的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜爱打对抗赛。嬉戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐,很好的到达了教学目的。
在把握了根本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子根本是独生子女,他们个人活动力量都很强,但是需要两个人或是多个人协作进展活动时,他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培育学生的合作精神。一个人的力气是微缺乏道的,一个要想在社会取得胜利和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮忙,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋鼓励,努力培育竞争意识和力量
有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进展三对三或是五对五的教学竞赛,让学生将本学期所学的篮球根本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏,并提高自己。打起竞赛来他们的积极性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的协作,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的欢乐。
本学期篮球校本课程存在缺乏的方是,低年级学生由于力气的缺乏投篮比拟困难,积极性不是很高。由于人比拟多,场地少,学生练习的次数不是许多,没有到达预想的效果。
回忆一个学期校本课程的教学,有收获、也有缺乏,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
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