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一、自我熟悉
来到这个世界,每个人都怀揣着一份幻想。这也是我们人生前行的动力与支撑。桃树会绽出粉色的花蕾,玫瑰会洋溢热忱的芳香。我们也是一样,不同的人带着异秉的天赋与自我的喜好融入社会这个大家庭,只为了能够实现自我的价值,为他人带来自己所散发的芳香。
1、做自己喜爱做的——我的职业兴趣
我的人才素养测评(报告)中,职业兴趣前三项是艺术制造型A()、社会活动型S()和经营治理型E(7分)。
实际状况是本人擅长书法、素描;爱好广泛,唱歌、读书、写作、朗读等皆被安排在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇,想提出新颖的建议与独特的(意见),对事物的进展有着自我独到的熟悉与理解。性格(打算)命运,本人随和、感性,喜爱与身边朋友在一起学习、工作、消遣,遇事沉稳、随性,喜爱追求完善,做事仔细、踏实,但耐性缺乏。
2、做自己能够做的——我的职业力量
我的人才素养测评报告结果显示,空间推断力量得分较高(),数理力量得分较低()。
我的详细状况是我认为自己书写力量更强,其他力量次之。可以从事自由撰稿人,教师或文秘等工作。但是我认为职业力量不是一个定数,人的力量是随着社会阅历的渐渐丰富与人生履历的增加而不断提升。没有人的力量是与生俱来的,后天承受的培育与主动的学习才是力量提升的关键。随着将来走出学校,步入社会后,见识的增进与视野的开阔,我的职业力量也将得到更大的提升,比重也将转变。
3、做自己适合做的——我的个人特质
我的人才素养测评报告结果显示我的共性特征类型是:ISFP型[内倾、感觉、情感、感知型],我的详细状况是内倾、感觉、情感、感知型,但是在此根底上也不乏理性的推断与认知。可能本人更适合于进展文学工作创作,如报社编辑,作家等。
4、做对自己重要的——我的职业价值观
相对于追求其他,我更加关注工作能带来什么。能给我带来什么,给身边的人带来什么,又能给社会带来什么。是带来丰富的物质利益?还是欢乐与愉悦的感觉?固然,追求两者并重,是全部人对于生活最美妙的希冀与追求。但是相对来说,无论是物质上的,还是精神上的,都是我之于工作最根底的要求。我的人才素养测评报告结果显示前三项是制造创造取向()、美的追求取向(9分)和智利激发取向(8分)。这些也都是我对于我的职业,我的工作,最美妙的愿望。
二、职业分析
(一)知己方能进步——我的优劣分析
(二)知彼方能前行——职业分析
1、家庭环境分析
,父亲是个体户,母亲是私企员工;
,并且家中条件并不非常好,因此家人期望极高;,下海工作,无再自学经受,家庭文化一般。
2、学校环境分析
,校园文化气氛较好,以培育新时代的教师形象为己任,
包囊其他专业系院多方面进展;
,学校学生会,自律会,播送台,电视台等部门都是熬炼自
我力量的好去处,并且学校自身设有勤工俭学部门,帮忙大学生供应校园兼职岗位,其次盐城地域经济进展快速,校外学生兼职岗位众多。
3、社会环境分析
当前社会就业形势严峻,不容乐观。每年中国有数以万计大学生毕业,走出工作岗位,而由于没有工作阅历,能供给届生就业的岗位并不多;
当前政府对于大学生就业政策宽松,尽量帮忙大学生尽快就业,但由于世界经济危机余波的影响,仍处于低谷期的就业形势依旧不容乐观;
竞争对手众多,除了来自每年应届生的竞争压力之外,还有往届生与再就业工的压力。
职业环境分析
行业分析
改革开放后,我国出版行业经受了一个高速增长的进展时期,出版社的数量与
规模同样也经受了一个快速扩张的过程。近年来,大陆出版业的体制改革全面提速,改革驶入快车道,大多数出版社都将转型为经营型企业,不少企业还改制为股份有限公司。我国图书市场近30年来成长快速,但近几年的统计数据说明,目前已进入低速增长时期,市场规模短期不行能有大的扩容,而对于中小学教材出版发行的改革预示着大陆出版产业微利时代的到来。随着全国中小学教材出版发行治理体制改革的全面推开,教材出版的竞争程度将大为增加,教材在出版物销售总码洋中的比重将进一步下降,教育出版利润势必大幅下滑。其次,目前群众出版领域肯定程度的无序竞争和低水平竞争已经说明现有的盈利模式难以为继,转型的压力特别之大。第三,随着出版机构由事业单位向企业单位改制的深入进展,人员安排、工资福利、社会保障以及组织构造、业务构造、产品构造的重新调整都会对传统的经营模式带来冲击,增加企业的运行本钱和负担。由此可见,转变传统的运行机制、进展产业增长方式的转变是我国出版行业的必由之路
职业分析
编辑工作自古有之。社会进展到今日,新的社会需求仍在为出版行业供应着更
为重要的存在条件,提升了出版行业的社会功能。编辑是一个特别职业群体,居于和读者之间,是的公仆,也是读者的公仆,担当着双向效劳的角色。出版行业的编辑是一种特别的社会身份,他们所从事的工作对于社会文明进步发挥着重要的调控影响。编辑的行为取向在肯定程度上能够反映出社会对文化制造和文化传播的要求,更为重要的是,编辑手中把握着打算(稿件)取舍的大权,对社会文化传播起着过滤和把关作用。在编辑岗位上,编辑的价值推断、行为取向已经超出个人的身份角色,代表着媒体的意志,表达着社会价值观的主流意识。因此,编辑虽然社会地位并不高,但却担当着特别重要的社会历史使命。
地域分析
盐城市,是江苏省省辖市中面积最大的市,°~°、东经
°~°,东临黄海,南与南通市接壤,西南与扬州市、泰州市为邻,西与淮安市相连,北隔灌河和连云港市相望,经济进展形势良好。市辖区面积1779平方公里;(,)。全市地势平坦,河渠纵横,交通兴旺,物产富裕,素有“鱼米之乡”的美称。盐城大多数人口是历朝江南移民后裔,因而传统文化和民众的心理状态都属于传统的江南文化范畴。盐阜大地人杰地灵,名人数不胜数,如南宋丞相陆秀夫,有着丰富的文化历史底蕴。人文历史文化底蕴深厚,极利于文学艺术的创作。
三、职业定位
四、规划实施
职业生涯规划书二
一、前言
“飞字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶也有它的幻想,在风中流浪。。。。。。”
总爱听这首《我飞故我在》,总觉得它代表着一种奋勉向上的力气,在不经意间被它吸引。
现在,我们,同时踏着一条叫“生活”的路在飞速的前进,为了我的目标奋斗,在奋斗中我们避开不了竞争,它无处不在,却点燃了我心中的盼望之火,让我懂得了他山之石可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的珍贵。正所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的根底上,筹划自己的人生,正确对待自我,胜利的发觉自我,客观地分析自我,仔细的规划一下自己的职业生涯。
二、自我盘点
(一)兴趣爱好:画画,听音乐,整理东西,烹饪,烘焙
(二)心中偶像:饶雪漫(自由作家,生于1970年月。作品语言美丽,故事动人,风格多变,是万千女生心目中最宠爱、最信任的作家)
(三)喜爱的文学作品:《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘果》等。
(四)喜爱的歌曲:《我的将来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得更高》等。
(五)优势盘点:
①乐观积极,凡事都能想得开,性格随和,待人友善,为人恳切,有肯定的进取心和很强的奇怪心,经常要对未知的事物追根求底,做事考虑全面,力求公正和效率。
②有责任心,爱心,并且喜爱做相关的工作(如曾经屡次参与校团委举办去敬老院献爱心,为社会环境卫生做清扫工作等。)
③有近两年的班干部工作阅历而且学习成绩优异,专业成绩较好,④在校期间,始终都严格要求自己,信任优秀是一种选择,并将成为习惯。
⑤拥有不怕苦不怕累的英勇精神。
(六)劣势盘点:
①抗压力量不强。
②做事不够坚决,尤其是做打算的时候总瞻前顾后,老是迟疑不决,没有很大的决心。
③与人交往力量欠缺,口语表达力量不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清晰,解释问题常抓不住重点。
④性格过于敏感,不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光,心胸不够宽广。
⑤独立性强,很难与他人默契合作。
⑥不擅长长期规划,制定的规划常常会被打破。
(七)自我力量盘点
Ⅰ我现在拥有的力量:有唱、跳、画、做、说、弹得教学根本功,有独立生活的自理阅历。
Ⅱ大学期间要培育的力量:提高与人交往的力量,如何将我们所学的学问正确的交给小朋友,扎实自己的文化课、技能课的根本功。
三、解决自我盘点中的劣势
①学会在工作中,生活中,学习中积存阅历,阅历多了,内心自然就强大了。
②做事不要去考虑的太多,什么前因后果的都让它消逝吧,只是简洁的有目标就去完成,尽力做到最好。
③提高与人交往力量,这要求我多参与学校的活动,都与人接触,多积存阅历,努力做到跟生疏的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的沟通。
④学会宽容,无论对事对人都不要太过于严格吗,要求太高,学会求同存异。
⑤尽量多参与集体活动,多与他人合作,在心底建立对合作伙伴的最根本的信任。
⑥制定的规划范围缩小,掌握在一周,一月之内。
小结:知人者智,自知者明,胜任者有力,自胜者强——老子
四﹑专业就业方向及前景分析
随着社会经济的进步,竞争日益剧烈,社会对人才的要求也越来越大,教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在剧烈的熟悉到教育应从根本抓起,从幼儿抓起,不能让孩子在剧烈的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育,初等教育受到了社会的关注。现在的大学生毕业找工作困难,社会上有很多就业难的现状和埋怨,与此同时,有事这一职业变悄然兴起了,而且越来越受到了人们的欢送,依据《国家中长期教育政策与进展纲要(2023-2023)》相关精神,我省各地若干年间将大力进展学前教育,所以此时幼师的市场需求量是特别大的,而缺口更是不下几十万。可见,幼师的市场前景是很有前途的,这一职业在将来的几年内甚是吃香。
五﹑角色建议
父母建议:在校间努力做好自己,学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上教师资格证以及编制后,即可以衣食无忧了。
教师建议:学好一般话,定要过二甲,在今后班级的工作中争取做得更好,做好教师的贴心小助理。
朋友建议:我们都是同自己赛跑的人们,为了更好的明天而舍命努力,前方没有终点,我们要永不停息。
同学建议:无论怎样,我们始终在一起,为将来而奋斗。
六、职业生涯规划:
(一)近几年规划
①近期:为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分预备,正确可以拿到好的名次。
详细规划如下:每天背是个英语单词,一篇作文,做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。
②中期:毕业后会选择在南京或上海实习一段时间,为此在今后的学习中要不断努力吗,扎实我的专业学问,顺当通过一般话和转专考试。
③长期:不断充实自己,敢于尝试新事物。
(二)在校间的规划
⒈仔细学习文化课,对于技能课要多练习(每周至排三次琴,画一幅画等)。
⒉主动仔细练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和一般话(在平常说话时留意字词发音,常常在班级黑板上书写)
⒊在校一天就要学习一天,以多阅读书籍专业来提高个人修养和素养。(阅读晚自))
⒋业余时间进展英语学习,注意课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语沟通)
⒌在拥有美术特长的根底上,能不断完善自己,并在业余时间学习国画。注意美术素养的提高,多读一些美术技巧技法的书籍,多观赏领会一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领悟)
七、大学生职业规划修正
由于事物是在不断的在进展变化的,我所做的职业生涯规划也应依据实际状况作出相应的修正,以适应其变化进展。
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