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小班主题教案《我上时幼儿园啦!我的好朋友》
活动目标:
1、讨厌朗读儿歌。
2、乐意和小朋友一起玩游戏。
活动准备工作:手偶。
活动过程:
1、教师出具猴哥和猴弟的手偶,讲故事,协助幼儿认知"好朋友"的概念。
师:猴哥哥和猴弟弟就是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,存有不好东西一起喝,猴哥哥面熟小桌子,猴弟弟就可以一起来拽,猴弟弟不能系鞋带,猴哥哥可以帮忙他系鞋带……他们真是一对好朋友。
2、教师用这两个布袋木偶演出了儿歌的内容。
3、自学儿歌。
(1)教师朗读儿歌2不下。
(2)教师率领幼儿自学朗读儿歌。
(3)边搞动作边朗读儿歌。
4、游戏:你就是我的好朋友。幼儿民主自由结伴,边念儿歌边搞动作,教师鼓励幼儿翻拍第四句内容。
5、小结。
意见反馈《你就是我的好朋友》就是主题活动《我上时幼儿园》中的一个关键教学内容。而对于入学没多久,才刚刚碰触集体生活的小朋友来说,他们对"好朋友"的认知就是浅层次的、模糊不清的,甚至就是荒谬的。我在课前向一些幼儿问及这个话题时,他们的充分反映各不相同。第二环节,我就以这两个布袋木偶演出了儿歌的内容,整个活动以布袋木偶横跨始终,比较顺利地顺利完成了预设的目标。在实行教学过程中,孩子们兴趣浓厚,同时也对"好朋友"这一概念存有了一个浅显的重新认识。
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