中班社会：安全乘车.doc

中班社会：安全乘车.doc中班社会:安全乘车

活动目标:
1、学习安全乘车的方法。
2、培养幼儿明乘车的意识。
3、积极参与游戏,体验明乘车,礼貌待人的乐趣。
活动准备:
1、有关
2、自制投币箱、一元纸币
3、盲人、孕妇道具
4、把活动室摆放成公交车形式
活动过程:
一、经验讲述:
师:小朋友们好!
幼:老师好!
师:小朋友们,你们每天是怎样幼儿园的呀?
幼:妈妈骑自行车带我幼儿园的/爸爸开车的/坐公交车的…
师:我发现有许多小朋友都是乘公交车的,那么谁能说一说我们应该怎样乘坐公共汽车呢?
幼:扶好/坐稳/不乱跑/拉着妈妈的手/不在车上乱扔东西/小手拉着小扶手…
二、看,学习安全乘车的方法。
1、看1,引导幼儿知道应如何安全上车
师:小朋友们说的可真好!那么现在我们就看一看这辆公交车上的乘客他们师如何乘坐公共汽车的。
(师有共同观看1)
师:他们在干什么?
幼:他们在挤着上车。
师:他们上车时这样挤挤去的好吗?为什么不好?
幼:不好,因为这样容易受伤/容易挤丢…
师:那么告诉他们应该怎样上车?
幼:要上车先排队。
师:嗯,要上车先排队这样肯定能又快又好的上车。那么,上车以后还有一很重要的事是干什么?(老师手指投币箱)
幼:投币。
师:那么,如果车上有两扇门,投币箱在前门还是后门?
幼:前门。
师:那么我们应该从哪个门上车?哪个门下车?
幼:从前门上车后门下车。
2、观看2《明小乘客》图片
师:下面让我们再看一看这辆公交车上的乘客他们在干什么?
幼:有的在吃糖葫芦/有的在打闹/有的在看书…
师:那么哪些人做得对哪些人做的不对呢?
引导幼儿说出在公交车上打闹、吃糖葫芦危险;看书对眼睛不好;应该坐稳扶好,手臂脑袋不要伸到窗外去。
师:我们再看一看下面这辆公交车上的乘客他做得怎么样?
3、观看3《明乘客公益广告》
师:车上的这位叔叔做得好吗?为什么?
幼:不好,他不知道给怀孕的阿姨让座,也不给老爷爷让座,还乱扔果皮
师:我们除了应该给怀孕的阿姨让座,给老爷爷让座,还应给什么样的人让座?
(引导幼儿说出给抱小孩儿的人、生病的人、残疾人让座)
师:如果车上上一位老奶奶,你想给她让座应该怎么说呢?
(老师装成老奶奶的样子,幼儿练习让座)
幼:老奶奶请您坐到我这里吧!
师:刚才公交车上的叔叔把果皮到处乱扔,谁告诉他应该怎么做?
幼:扔垃圾楼里/放塑料袋里带走
小结:刚才小朋友们说了这么多,我们都知道应该怎样明乘车了:要乘车,先排队,前门上,后门下,上车投币不忘记,拉好扶手要坐稳,手臂脑袋不外伸,不打闹不看书,果皮纸屑不乱丢,还要学会让座位,做个明的小乘客。
三、情景游戏《明小乘客》
师:今天,李老师就想带你们去黄太湖公园玩,你们能做个明的小乘客吗?
幼:能。
师:那我们就把活动室当作公共汽车,汽车的前门在哪里?后门在哪里?投币箱在哪里?
师:老师还给你们准备了一元的纸币呢(给幼儿没人一元钱)好我们从后门出去准备坐公共汽车吧!
师:小朋友们,我们马上就要坐公共汽车去黄太湖公园玩了,你们高兴吗?
幼:高兴。
师:我们应该怎样上车呢?
幼:先排队。
师: